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企業(yè)精益安全管理課程大綱
講師:成永亮
課程前言
安全管理通過(guò)近年的發(fā)展,已經(jīng)形成了體系化,系統(tǒng)化,但是同時(shí)安全也遇到了瓶頸,安全年年提,天天講,為何還是會(huì)出現(xiàn)安全事故。員工管理好想一直在通過(guò)各種手段不斷的推進(jìn),但是好像講完就忘了,安全管理真的很難。
課程收益
1. 充分認(rèn)識(shí)精益化的理念
2. 學(xué)習(xí)精益安全的管理理念以及改變的管理思維
3. 學(xué)習(xí)精益安全的管理方法和工具
4. 推進(jìn)本崗位安全管理
課程對(duì)象
1. 企業(yè)負(fù)責(zé)安全管理的部門和人員
2. 公司中高層管理人員
3. 負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)人員
課程時(shí)間
1天 pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程形式
講授法、現(xiàn)場(chǎng)研討法、視頻教學(xué)法、案例分析法
課程綱要
引言: 一個(gè)小故事牽扯的安全意識(shí)
案例一:私家車哪個(gè)位置最安全
案例二:換燈泡流程思考
第一單元 精益安全管理概論
1 精益安全的概論
l 精益安全的概念
l 精益安全的要求
l 精益安全的五大特征
l 精益安全的六大原則
第二單元 精益安全管理十大理念
1 價(jià)值創(chuàng)造理念
l 安全不光是投入,同時(shí)他也是有產(chǎn)出的
1 主動(dòng)關(guān)愛(ài)理念
l 什么是“主動(dòng)關(guān)愛(ài)”
l 員工為何需要進(jìn)行“主動(dòng)關(guān)愛(ài)”
l 主動(dòng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)管理程序
1 自愿自主理念
l 安全一般企業(yè)安全管理常用辦法
l 自覺(jué)自愿理念
l 如何自覺(jué)自愿
1 改善優(yōu)先理念
l 安全管理3E要求
l 習(xí)慣性違章
1 安全,體現(xiàn)在行動(dòng)上
l 理念
1 “我的安全時(shí)間”
l 管理者的安全管理時(shí)間
l 建議安全時(shí)間
1 素質(zhì)低,不是員工的錯(cuò)
l 具體案例
1 管理者,首先是培訓(xùn)師
1 讓員工學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋
1 做一名“有感領(lǐng)導(dǎo)”
l 安全管理方式的轉(zhuǎn)變
l 有感領(lǐng)導(dǎo)的概念
l 有感領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)方式
第三單元 精益安全的方法與工具
1 安全行為管理(BBS)
l 四種類型的行為及其控制方法
l 自己的行為控制
1. 安全自我提醒
2. 安全站位確認(rèn)
3. 安全行為模型
4. 每日安全反省
l 他人的行為
5. 主動(dòng)關(guān)愛(ài)
6. 《員工行為正誤集》
7. 作業(yè)安全分析
l 人與人之間的行為
8. 人與人之間的提醒
l 群體行為
9. “安全分享”
10. 安全行為觀察
1 安全自主管理
l 對(duì)自主管理的誤解
l 動(dòng)力的源泉在哪里
l 什么是“安全自主管理”
l 安全自主管理的三要素
l 安全自主管理16種方法
1. 分享與反省
1) 安全分享三分鐘
2) “一口清”分享
3) “嚇一跳”事件分享
4) 每日安全反省
2. 自己動(dòng)手
1) 視頻:規(guī)范班前班后會(huì)
a) 班前會(huì) “5+7 ”范式
b) 如何提高班前會(huì)的效果?
c) 把視頻技術(shù)引入班前會(huì)
d) 為什么要求班前會(huì)拍攝之后回放?
2) 視頻:作業(yè)安全分析
3) 圖解:作業(yè)行為正誤集
4) 看板:安全日歷活動(dòng)
a) 什么是班組安全日歷
b) 班組安全日歷方法的作用
c) 如何實(shí)施班組安全日歷
3. 自主培訓(xùn)
1) 單點(diǎn)課程(OPL)
2) 我來(lái)講一課
3) 安全大講堂
4) 改善提案發(fā)表
4. 安全行動(dòng)
1) 安全自我提醒
2) 主動(dòng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)
3) 安全行為觀察
4) 防災(zāi)應(yīng)急演練
l 安全自主管理18種常用工具
l 安全自主管理要訣
第四單元 精益安全在電力上的應(yīng)用
1 在企業(yè)推廣實(shí)施的案例
l 精益安全管理
1. 培訓(xùn)“落地”的三個(gè)階段
2. 培訓(xùn)“落地”的五個(gè)步驟
3. 精益安全管理咨詢項(xiàng)目實(shí)施流程
4. 精益安全16個(gè)落地項(xiàng)目
l 案例展示
THE END