子曰：溫故而知新，可以為師矣。 溫故而知新就是想學習新的知識，就要重復的溫習以前的知識，重復的學習才能記得住，才能學好以后的知識。這樣的解釋單獨解釋溫故而知新可以，要加上后一句“可以為師矣，”就很難解釋的通了。因為溫故而知新和為人師連在一起有點太牽強了。孔子還有另外一層意思，一個人要對當時的社會和當時的局勢和過去的歷史進行學習，把以前的成功智慧用到當前的工作中，還要不斷的積累自己的經驗和專長，并達到很高的高度。這樣就可以為人師了。 說到溫故而知新，可以為師矣這一點，宋朝的趙普可為典范。趙普是趙匡胤得天下的主要謀臣，從陳橋兵變到平定南方趙普立了不少大功。宋太祖拜趙普為宰相后，事無大小都給趙普商量。趙普出身小吏讀書不多，他的學問和其他的大臣相比差得很多，宋太祖也經常勸他多讀點書。趙普每次回家都認真的讀書，宋太祖死后，他的弟弟趙匡義繼位，有人對他說趙普是個粗人，不學無術，所讀之書僅僅是《論語》而已。以他的學術當宰相不太合適，宋太宗不以為然。有一次宋太宗和趙普閑聊，宋太宗問：“聽說你只讀一部《論語》是真的嗎？”趙普說：“臣知道的確實沒有超出《論語》。過去臣用半部《論語》輔助太祖平定天下，現(xiàn)在臣用另外半部《論語》輔助陛下，讓天下太平?！壁w普因病去世后，家人打開他的書箱里邊只有一部《論語》。于是歷史就有了趙普半部《論語》治天下的典故。 與其說是用半部《論語》治天下，不如說是《論語》加上他的不斷學習不斷積累治理了天下。用現(xiàn)在的話來說趙普的學習力很強， 也只有不斷學習的人才能為人師。 行動指南:前事不忘，后事之師。積累才是最重要的。 備注：此文章為韓增海老師原創(chuàng)，如轉載請注明出處。韓增海老師：中國團隊管理培訓導師、著名實戰(zhàn)管理專家、中國最具實戰(zhàn)價值的培訓專家。