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實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專(zhuān)家
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周新奇:TPM 全員設(shè)備保全
2016-01-20 67473
對(duì)象
設(shè)備和生產(chǎn)管理人員
目的
全員保全
內(nèi)容
TPM 第一章 TPM 概述  生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史  TPM 的理念  TPM 定義  TPM 的八大支柱  TPM 產(chǎn)生的效果  TPM 產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用 第二章 影響設(shè)備效率的八大損失  影響設(shè)備效率的八大損失  設(shè)備綜合效率(OEE)的計(jì)算  OEE 計(jì)算練習(xí)  八大損失的改善目標(biāo)  損失優(yōu)先排列  數(shù)據(jù)記錄  OEE 對(duì)公司運(yùn)行的影響  從目標(biāo)到行動(dòng)  目標(biāo)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行目視化  提高OEE  結(jié)構(gòu)化問(wèn)題解決  零故障的思想 第三章 目視化管理  TPM 在精益生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中的定位  5S 的含義  人體各部分器官接收情報(bào)的能力  目視化管理的目標(biāo)  生活中的目視化  目視化工具的特點(diǎn)  目視化工具的作用  種目視化工具 第四章 潛在缺陷、自主保養(yǎng)、計(jì)劃保養(yǎng)  工廠管理的三個(gè)層次  對(duì)問(wèn)題層次的理解  潛在缺陷  潛在缺陷的案例  自主保養(yǎng)展開(kāi)步驟  計(jì)劃保全  搭建快速解決問(wèn)題的系統(tǒng) 第五章 設(shè)備維修管理  設(shè)備維護(hù)的目的  設(shè)備故障的維護(hù)流程  設(shè)備維護(hù)的相關(guān)表單  設(shè)備零部件庫(kù)存控制  庫(kù)存成本控制思路  庫(kù)存控制 ABC 分析法是什么  ABC 分析法計(jì)算步驟有哪些  帕累托曲線(xiàn)  ABC 管理策略  定量訂貨法  定期定貨法  如何實(shí)施定期訂貨法  兩種訂貨方式的比較 第六章 設(shè)備問(wèn)題分析與改善  設(shè)備問(wèn)題分析與改善的流程  描述問(wèn)題 – 5W1H  原因分析 – 魚(yú)骨圖  制定對(duì)策 – 系統(tǒng)圖  選擇對(duì)策 – 矩陣法  制定計(jì)劃 – 甘特圖  實(shí)施計(jì)劃 – 查檢表  標(biāo)準(zhǔn)化與制度化  案例分析與練習(xí) 第七章 教育和訓(xùn)練  為什么培訓(xùn)是必要的?  培訓(xùn)哪些內(nèi)容  培訓(xùn)方式?  培訓(xùn)不同形式的作用  培訓(xùn)在哪里舉行?  什么時(shí)候培訓(xùn),怎樣才算夠  案例分析 – 空壓機(jī)  誰(shuí)可以成為培訓(xùn)師?  為什么需要教育和培訓(xùn)  培訓(xùn)理念  員工通過(guò)具體培訓(xùn)具備資質(zhì)  如何發(fā)掘培訓(xùn)需求  從目標(biāo)到具備資質(zhì)  激勵(lì)  自我激勵(lì)的方式 第八章 答疑和討論
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