高效執(zhí)行力 職業(yè)培訓師 祝勇 【培訓目標】 1、明晰現(xiàn)代企業(yè)管理者的關鍵管理責任與技能要求，強化管理意識。 2、掌握提升團隊執(zhí)行力的五個緯度和相關工具，成為高效能管理者。 3、提升管理者帶團隊的能力，部門更有凝聚力，主管更具影響力。 【課程特色】 1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考；充分互動激蕩學員大腦，困惑碰撞和經驗共享。 2、快樂學習，形式輕松活潑，理性反思自我。 3、內容實用，通俗易懂，現(xiàn)學現(xiàn)用。 【課程形式】講授、案例分析、小組討論、視頻、團隊競賽、角色扮演 【課 時】 6-12課時 【課程提綱】 序曲、熱身 1、 相見歡 2、 團隊組建 3、課程目標 模塊一、營造良好的執(zhí)行文化  企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略落地看執(zhí)行  人情管理—制度管理—文化管理  執(zhí)行：實現(xiàn)既定目標的具體過程  執(zhí)行文化需要落地和示范  案例：海爾的質量文化  視頻：孫武練兵 模塊二、樹立正確的執(zhí)行心態(tài)  執(zhí)行的三條定律  影響執(zhí)行心態(tài)的因素  積極主動  承擔責任  學習心態(tài)  工具：庫博的經驗學習圈  視頻：上海灘“第一的哥”臧勤  案例：西點領導力 模塊三、扮演恰當的執(zhí)行角色  管理者存在的價值  中層主管四心：進取心、放心、齊心、關心  管理的兩難現(xiàn)象：嚴格管理VS親情管理  團隊中高中基成員的職責差異  黃金三問：我做什么？我怎么做？我該做成什么樣？  案例：班長李健犯了哪些錯誤？  猴子管理:照看好自己的猴子 模塊四、優(yōu)化運營的執(zhí)行流程  標準和流程：組織強大的基因  工作準備流程  執(zhí)行過程流程  工作反饋流程  案例：沃爾瑪的“微笑文化”  案例：KFC的人才培養(yǎng)機制  活動：小鴨保健操 模塊五、掌握高效的執(zhí)行工具  時間管理：第二象限工作法  目標管理：好目標的五大標準  問題分析與解決的工具  工具：魚骨圖  工具：五W分析法  工具：六頂思考帽 結束 案例討論：小和尚撞鐘的困境 課程回顧 學員分享 優(yōu)秀小組評選 職業(yè)生涯明言