“8090后”員工關系管理與團隊建設
課 程 大 綱
第一部分:“8090后”員工生態(tài)圖
“8090后”大學生就業(yè)流失率高
“8090后”與前輩針鋒相對典型一幕
“8090后”的特點
26個字母表達“8090后”個性
70后80后90后之間區(qū)別
“8090后”員工的自身特點及管理
案例:富士康前80后女主管自傳
研討:“8090后”是不是洪水猛獸?
第二部分:“8090后”人格特質、工作動機與職業(yè)心理
“8090后”人格特質和價值觀調查問卷
“8090后”特質與生存之道
“8090后”的成長背景
“8090后”的素質 “8090后”的能力
“8090后”的思維
“8090后”的心理
“8090后”員工的工作動機
“8090后”員工的多元化價值觀
“8090后”與現(xiàn)有管理方式的沖突
第三部分:成為被“80、90后”員工認同的上司
用愛管理“8090后”
“8090后”員工管理重在情緒和態(tài)度
“8090后”員工管理存在的問題
塑造影響“8090后”員工的新型領導
3Q塑造你對員工的影響力 :
IQ(智商)修煉——接受新知識
EQ(情商)修煉——以情感融合
AQ(逆境商)修煉——接受逆反心
案例研討:魅力領導的核心是什么?
案例分析: 三國演義人物對比分析
案例分析:“8090后”的真正需求是什么?”
第四部分:“8090后”員工的管理與協(xié)調藝術
方法一:實話還需“巧說”
方法二:“繩短”莫怨“井深”
方法三:照準“紋路”劈柴
方法四:多些“春風”吹拂
方法五:“鍋熱”才能“餅貼”
方法六:勾畫遠景,改造心智
方法七:結合有方滲透無形
方法八:認同為先,管理殿后
方法九:贊賞有方
方法十:責罰有術
第五部分:針對“8090后”的特殊管理
寶潔公司:如何管理“8090后”員工
北京香港馬會:會所開放 人性關懷
中外運敦豪:“8090后”員工的管理邏輯
針對自我的“8090后”員工
針對有創(chuàng)新精神的“8090后”員工
針對責任心不強的“8090后”員工
針對不負責任的“8090后”員工
針對“個性強”的“8090后”員工
針對“跳槽”的“8090后”員工
第六部分:“8090后”員工的忠誠度管理
21世紀企業(yè)需要的7種人才
企業(yè)人才具有7個鮮明特點
員工忠誠度缺失的原因
提升“8090后”員工的忠誠度
近期對策:提高“8090后”人才忠誠度的措施
中期對策:做好“8090后”員工忠誠度全程管理
遠期對策:用生涯管理提高“8090后”員工忠誠度
第七部分:不同類型“8090后”員工的激勵方法
從呂布殺丁原弒董卓談心理激勵
成功激勵需要了解不同類型員工心態(tài)
很牛員工
關系型員工
智力型員工
苦干型員工
閑言碎語型員工
自我膨脹型員工
好學上進型員工
利益至上型員工
駱駝祥子型員工
班下班型員工
茫然失措型員工
孔雀開屏型員工
馬馬乎乎型員工
松下公司激勵員工21點技巧
企業(yè)激勵方法失效六大原因
日本企業(yè)激勵員工七大絕招
第八部分:“8090后”員工心理溝通與團隊建設
螞蟻軍團 員工團體的凝聚力
美國9.11災難與中國石油城大火
熔煉式團隊訓練
治療性團體訓練
心理測試:
猴子取香蕉實驗
佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼問弟子
從《士兵突擊》看不同團隊領導管理風格
從《士兵突擊》看團體凝聚力與心理方法
從《亮劍》談如何打造虎狼團隊
團隊合作力調查表
第九部分:運用心理學效應對“80、90后”進行心理管理
測試:人類的視覺欺騙大腦
運用羅森塔爾效應——對下屬滿懷期望的激勵
運用貝爾效應——為有才干的下屬創(chuàng)造脫穎而出的機會
運用鯰魚效應——激活員工隊伍
運用坎特效應——管理從尊重開始
運用海潮效應——以待遇吸引人,以事業(yè)激勵人
運用雷尼爾效應——以文化氛圍吸引和留住人才
運用藍斯登效應——給員工快樂的工作環(huán)境
運用波特效應——不要總盯著下屬的錯誤
運用保齡球效應——贊賞與批評的差異
運用比馬龍效應——在“加壓”中實現(xiàn)激勵
運用霍桑效應——實現(xiàn)自身主觀的激勵
運用不值得定律——讓員工選擇自己喜歡做的工作
運用蘑菇管理效應——尊重人才的成長規(guī)律
運用互惠關系效應——愛你的員工,他會百倍愛你的企業(yè)
運用金魚缸效應——增加管理的透明度
運用馬蠅效應——激起員工的競爭意識
運用垃圾桶效應——解決員工工作期間偷懶問題
運用肥皂水效應——將批評夾在贊美中
運用藍柏格效應——為員工制造必要危機感激發(fā)動力。
運用麥克萊蘭效應——讓員工有參加決策的權力
運用古狄遜效應——不做一個被累壞的主管
運用踢貓效應——不對下屬發(fā)泄自己的不滿