---主講老師:江猛 孫子兵法云:帶兵打仗,一鼓作氣,再而衰,三而竭,作戰(zhàn)如此,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的管理也是如此;高產(chǎn)與高效的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),一定是充分發(fā)揮每一個(gè)人能力的團(tuán)隊(duì). 營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)中間如何被提拔起來(lái)的？
《換一種思路做銷(xiāo)售》 主講：江猛老師 課程背景： 把握不到顧客購(gòu)物心理，開(kāi)始銷(xiāo)售和引發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)欲望的語(yǔ)言技巧欠佳 銷(xiāo)售人員不能巧妙的回答顧客詢(xún)問(wèn)
《客戶關(guān)系處理與投訴處理技巧》（1天） 主講：江猛老師 【課程背景】 三流服務(wù)人員總也弄不清楚顧客為什么不滿意，也不知道怎樣讓顧客滿意； 二流服務(wù)人員清楚顧客為什么不滿意，可惜不知道如何讓顧客滿意；
《經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)與管理能力提升》 主講：江猛 課程背景： 在“開(kāi)源節(jié)流”而新的市場(chǎng)形勢(shì)下，渠道的有效而快速開(kāi)發(fā)是企業(yè)增加銷(xiāo)量、提升業(yè)績(jī)的突破口，渠道的掌控與客情關(guān)系打造這些“軟實(shí)力”的提升更是企業(yè)迎來(lái)“春
--主講: 江猛老師 課程目標(biāo)： 1、轉(zhuǎn)變觀念，從經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)型管理轉(zhuǎn)變成科學(xué)化管理； 2、提升管理，從當(dāng)前零售市場(chǎng)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)出發(fā)，提高門(mén)店經(jīng)營(yíng)管理水平； 3、拓展思路，最大化的尋找門(mén)店銷(xiāo)售增長(zhǎng)空
---主講:江猛老師 培訓(xùn)背景： 身處充滿激情的市場(chǎng)，謀勢(shì)成局，商戰(zhàn)攻防，每時(shí)每刻財(cái)富都在誕生，洶涌暗流與危機(jī)接踵而來(lái)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)的盈利模式較過(guò)去有了結(jié)構(gòu)性的變化，且高端客戶業(yè)務(wù)已逐漸
---主講:江猛老師 【課程目標(biāo)】: 客戶需求不斷的升級(jí)和變化,我們要結(jié)合客戶的需求進(jìn)行大客戶銷(xiāo)售; 大客戶的銷(xiāo)售技術(shù)要求越來(lái)越高; 通過(guò)學(xué)習(xí)本
《門(mén)店銷(xiāo)售之六脈神劍與商務(wù)禮儀》 --江猛老師 《開(kāi)發(fā)此課程的背景》： 這些是不是我們所困惑的呢？ 1：專(zhuān)賣(mài)店沒(méi)客人；2：專(zhuān)賣(mài)店業(yè)績(jī)不好；3：導(dǎo)購(gòu)員沒(méi)激情；4：門(mén)店成交量不高； 5：導(dǎo)購(gòu)人員知道但是不
----主講:江猛老師 課程目標(biāo): 換一種思路做銷(xiāo)售 銷(xiāo)售溝通能力提升 客戶需求分析 客戶異議處理 全力開(kāi)發(fā)
《全員狼性執(zhí)行》 --主講：江猛老師 【你是否有這樣的困惑】： 為什么“領(lǐng)導(dǎo)者有方向、沒(méi)力量，被領(lǐng)導(dǎo)者有力量、沒(méi)方向”？如何通過(guò)“制度執(zhí)行力”解決這對(duì)基本矛盾？ 為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決定，卻因?yàn)閳?zhí)
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