曹禮明,曹禮明講師,曹禮明聯(lián)系方式,曹禮明培訓師-【中華講師網(wǎng)】
團隊管理.教練,中層咨詢式工具化培訓,定制化內訓+輔導
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2017-12-19 2949
對象
企業(yè)管理者,部門經理,團隊經理,項目經理,中高層
目的
加強中層干部,部門經理,團隊經理,項目經理對團隊建設的認識,提升管人帶團隊的能力。
內容

培訓收益:

1. 理解基本管理思維

2. 理解團隊建設四個階段的特征,問題和應對策略

3. 掌握團隊管理的實用實戰(zhàn)方法

4. 掌握團隊管理的四大方面和基本方法

5. 促進自我提升 – 抓住自我修煉的兩個要點


課程大綱:

一、團隊管理者基本認知

1. 管理核心是平衡:人和事,個體與集體,現(xiàn)在和未來。

2. 為何要帶團隊:沒有完美個人,只有完美團隊。

3. 團隊管理兩件事:業(yè)績管理,團隊建設。

4. 人事分管策略:流程管工作,領導管人心。

5. 管理者心態(tài)修煉: 助人之心,單純之心。


二、團隊建設四個階段

1. 形成階段

2 問題:如何盡快擺脫方向迷茫,缺乏信任,缺乏共識的狀態(tài)?

2 策略:定基調,定規(guī)則,建立關系認同

2. 震蕩階段

2 問題:一旦開始工作,必然伴隨分歧,沖突,對抗,如何加快磨合過程?

2 策略:團隊環(huán)境與作風建設

3. 規(guī)范階段

2 問題:進入磨合階段后,如何快速提升能力,提升工作效率?

2 策略:團隊能力建設

4. 發(fā)揮階段

2 問題:如何保持團隊士氣,并適當開展工作創(chuàng)新?

2 策略:激勵機制,績效考核與人員管理策略


三、工作管理機制

1. 問題管理:如何把工作中的問題管控到位?

2. 任務管理:如何使項目任務和員工任務執(zhí)行高效?

3. 業(yè)務管理:如何統(tǒng)籌閉環(huán)管理好客戶訂單和客戶項目?

4. 變革管理:如何使工作變革有效落地和堅持到底?


四、溝通機制建設

1. 團隊如何有凝聚力 -- 人心齊,泰山移?

2. 動員溝通:如何通過思想動員,統(tǒng)一工作認識,激發(fā)工作意愿?

3. 工作溝通:如何使工作信息和狀態(tài)實時流動,動態(tài)分享?

4. 態(tài)度溝通:如何避免對問題麻木不仁,我行我素的認知誤區(qū)?

5. 信任溝通:如何避免臺面和氣,臺下暗斗的局面?

6. 尊重溝通:如何避免問題無處講,建議無人聽的局面?

7. 關系溝通:如何避免人心孤獨,沒有歸屬的團隊局面?


五、作風建設機制

1. 價值觀念:如何提煉展現(xiàn)競爭力的工作品質?

2. 行為底線:如何管理團隊行為底線?

3. 行為榜樣:如何倡導和樹立行為榜樣?

4. 關鍵要素:團隊作風和環(huán)境塑造的關鍵點


六、能力建設機制

1. 訓戰(zhàn)結合:如何結合“學中做”和“做中學”快速培養(yǎng)人才?

2. 模式研究:如何提煉模式快速復制推廣?

3. 學習機制:如何開展持續(xù)有效的團隊學習活動?

4. 師徒機制:如何通過有效的師徒機制快速培養(yǎng)新人?

5. 技術跟蹤:如何利用行業(yè)和專業(yè)資源提升團隊技術水平?



七、士氣建設機制

1. 考核激勵:如何利用雞尾酒法則設計激勵機制?

2. 競賽機制:如何設計競賽活動激發(fā)上進心?

3. 對賭機制:如何利用行為利益關聯(lián)激發(fā)和約束有效行為?

4. 成就激勵:如何設計個性化成就激勵措施?

5. 感受激勵:如何通過儀式和場景設計激勵員工?

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