童懷波,童懷波講師,童懷波聯(lián)系方式,童懷波培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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童懷波:培訓(xùn)需求調(diào)查實(shí)務(wù)培訓(xùn)
2016-01-20 38318
對(duì)象
企業(yè)各級(jí)培訓(xùn)管理人員
目的
通過(guò)對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查的方法與技巧的學(xué)習(xí),使培訓(xùn)各類(lèi)計(jì)劃的制定更具針對(duì)性、實(shí)效性和可行性
內(nèi)容
《培訓(xùn)需求調(diào)查實(shí)務(wù)培訓(xùn)》課程大綱 課題及序號(hào) 課程提綱 1、培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)知識(shí) 培訓(xùn)需求調(diào)查的概念 培訓(xùn)需求調(diào)查的目的 培訓(xùn)需求調(diào)查的對(duì)象 培訓(xùn)需求調(diào)查的不同層面、類(lèi)型與階段劃分 培訓(xùn)需求調(diào)查溝通 培訓(xùn)需求調(diào)查中人職差距的確定 2、年度培訓(xùn)需求調(diào)查的方法 影響年度培訓(xùn)需求調(diào)查的相關(guān)因素 年度培訓(xùn)需求調(diào)查的途徑、范圍和內(nèi)容 年度培訓(xùn)需求調(diào)查信息采集的內(nèi)容、形式和步驟 年度培訓(xùn)需求調(diào)查需求分析的內(nèi)容、形式和步驟 年度培訓(xùn)需求調(diào)查需求識(shí)別的內(nèi)容、形式和步驟 幾種示例表格的使用 訓(xùn)練與指導(dǎo) 4、項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)查的方法 項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)查方向的把握 項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)查信息采集的內(nèi)容、形式和步驟 項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)查需求分析的內(nèi)容、形式和步驟 項(xiàng)目培訓(xùn)需求調(diào)查需求識(shí)別的內(nèi)容、形式和步驟 幾種示例表格的使用 培訓(xùn)目標(biāo)和框架的確定 案例講解 5、課程培訓(xùn)需求調(diào)查的方法 課程培訓(xùn)需求調(diào)查目的 課程培訓(xùn)需求調(diào)查信息采集的內(nèi)容、形式和步驟 課程培訓(xùn)需求調(diào)查需求分析的內(nèi)容、形式和步驟 課程培訓(xùn)需求調(diào)查需求識(shí)別的內(nèi)容、形式和步驟 示例表格的使用 培訓(xùn)課程材料的內(nèi)容與審核
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