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陳璽竹:人際關(guān)系與溝通藝術(shù)
2016-01-20 38886
對象
企業(yè)各級管理者、核心骨干、職場人士、社會精英
目的
從心理學(xué)基礎(chǔ)上處理人際關(guān)系,講解溝通技巧
內(nèi)容
【課程收益】: 認識人際關(guān)系概念、原則及其影響因素,提升建立良好人際關(guān)系的能力; 了解溝通的概念、結(jié)構(gòu)、類型與技巧,提高溝通能力,改善溝通質(zhì)量; 了解溝通的障礙及消除的辦法,掌握有效溝通的主要步驟與方法; 深入認識不同的溝通風(fēng)格,提高對自己及他人溝通風(fēng)格的判斷力; 提高與上行、下行、平行溝通的質(zhì)量,改善工作關(guān)系,增進工作績效與團隊績效; 提升高效溝通能力和建立與維持良好人際關(guān)系的能力,建立良好的人脈網(wǎng)絡(luò)。 【課程大綱】 第一單元人際關(guān)系概述 人際關(guān)系的基本概念 學(xué)習(xí)游樂場:人際敏感性訓(xùn)練 1、什么是人際關(guān)系? 2、人際關(guān)系的基本成分 3、人際關(guān)系的基本特點 知識分享:梅奧的霍桑實驗 4、人際關(guān)系對個體的重要性 5、人際關(guān)系的核心是什么? 6、三種基本的人際需要 7、六種基本的人際關(guān)系取向 知識分享:人際關(guān)系與幸福 人際交往的動力 1、社會交換產(chǎn)生的人際交往動力 2、親合動機產(chǎn)生的人際交往動力 人際關(guān)系發(fā)展的階段 1、人際關(guān)系建立與發(fā)展的4個階段 2、人際關(guān)系深度的“探測器” 3、良好人際關(guān)系的原則 第二單元人際關(guān)系的影響因素 人際吸引的影響因素 學(xué)習(xí)游樂場:我們喜歡交往的對象 學(xué)習(xí)游樂場:我們不喜歡交往的對象 什么是人際吸引? 因素一:鄰近與熟悉對人際關(guān)系的影響 知識分享:人際交往中的“刺猬法則” 知識分享:交往頻率與喜歡程度曲線 因素二:相似性對人際關(guān)系的影響 因素三:互補性對人際關(guān)系的影響 因素四:外貌對人際關(guān)系的影響 因素五:對等吸引對人際關(guān)系的影響 因素六:人格特征對人際關(guān)系的影響 知識分享:影響人際吸引的人格品質(zhì) 人際敏感性訓(xùn)練 學(xué)習(xí)游樂場:覺察我的情緒體驗 什么是情緒? 基本情緒與復(fù)合情緒 情緒的基本表現(xiàn)形式(原始情緒) 什么是社交情緒? (1)社交焦慮對人際關(guān)系的影響 (2)嫉妒情緒對人際關(guān)系的影響 (3)羞恥與內(nèi)疚對人際關(guān)系的影響 童年期經(jīng)驗 的影響因素包容需要對人際關(guān)系的影響 支配需要對人際關(guān)系的影響 情感需要對人際關(guān)系的影響 第三單元建立良好的人際關(guān)系 印象形成 什么是印象? 印象形成的概念 印象形成的效應(yīng) 印象形成中的信息整合模式 印象管理印象管理的概念15分鐘□ 印象管理的作用 人際交往中常用的印象管理策略 知識分享:中國人的“面子” 建立良好人際關(guān)系的態(tài)度 態(tài)度(一):尊重 態(tài)度(二):熱情 態(tài)度(三):真誠 態(tài)度(四):共情 建立良好人際關(guān)系的途徑 途徑(一):塑造良好的個人形象 途徑(二):主動交往 途徑(三):善用共情 途徑(四):善用表揚與批評 第四單元親密關(guān)系 親密關(guān)系概述 1、什么是親密關(guān)系? 2、人為什么要建立親密關(guān)系? 3、親密關(guān)系的特點 親密關(guān)系的發(fā)展 1、自我袒露在親密關(guān)系發(fā)展中的作用 2、感情黏合在親密關(guān)系發(fā)展中的作用 維護親密關(guān)系的方法與原則 社會支持與親密關(guān)系的破裂 第五單元人際溝通與溝通風(fēng)格 人際溝通的基本認知 學(xué)習(xí)游樂場:讓我們開始溝通吧 1、人際溝通的概念 2、人際溝通的特點 3、人際溝通的過程 4、人際溝通的功能 5、人際溝通的類型 6、人際溝通的網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)游樂場:為什么我們常常溝而不通? 認識溝通風(fēng)格心理測評:從了解自己的溝通風(fēng)格開始 視覺型溝通風(fēng)格及其特點 針對視覺型溝通對象的溝通技巧 聽覺型溝通風(fēng)格及其特點 針對聽覺型溝通對象的溝通技巧 感覺型溝通風(fēng)格及其特點 針對感覺型溝通對象的溝通技巧 第六單元身體語言 密碼體語溝通的作用 作用(一):加強言語 作用(二):配合言語 作用(三):實現(xiàn)反饋 作用(四):傳情達意 體語溝通的類型 目光與面部表情 身體運動與觸摸 身體姿勢與服飾 溝通中的人際距離 體語溝通的運用 目光注視在人際溝通用的運用 面部表情在人際溝通用的運用 身體姿勢在人際溝通用的運用 空間距離在人際溝通用的運用 技能訓(xùn)練場:練習(xí)體語溝通 第七單元人際溝通能力與技巧 人際溝通能力 (1)對溝通符號的理解和應(yīng)用 (2)暢通的溝通途徑 (3)角色的認知和扮演 (4)完善的自我 (5)對溝通的認知能力 參與性技巧的運用 溝通中如何有效的傾聽? 溝通中鼓勵和重復(fù)的技術(shù) 溝通中的內(nèi)容反應(yīng)技巧 溝通中的情感反應(yīng)技巧 影響性技巧的運用面質(zhì)技術(shù)在溝通中的運用 情感表達技術(shù)在溝通中的運用 內(nèi)容表達技術(shù)在溝通中的運用 自我開放在溝通中的運用 技能訓(xùn)練:讓我們開始練習(xí)溝通 第八單元組織溝通技巧 組織溝通不良的三個主要癥狀 上行溝通如何與上司進行溝通? 向上溝通的要點 建立良好上行溝通的方法 平行溝通平行溝通的六大要訣 下行溝通領(lǐng)導(dǎo)者處理與下屬關(guān)系的原則 如何與下屬進行溝通? 指令下達的技巧 縮短與下屬心理距離的策略與方法 結(jié)語 有效溝通的關(guān)鍵 人際溝通的禁忌 人際溝通的黃金規(guī)則和白金定律
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