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汪文輝 2019年度中國200強(qiáng)講師
執(zhí)行力、心態(tài)激勵(lì)講師、TTT導(dǎo)師
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汪文輝:《冠軍團(tuán)隊(duì):打造團(tuán)隊(duì)的三大核心》(兩天版)
2019-11-07 3419
對(duì)象
中基管理者  
目的
打造冠軍團(tuán)隊(duì) 
內(nèi)容

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《冠軍團(tuán)隊(duì)》 ? 1個(gè)主題,6個(gè)問題,3大核心,16個(gè)模塊

(一):1個(gè)主題:《冠軍團(tuán)隊(duì)》

? ? ? ?人才是企業(yè)的第一資本,企業(yè)的競爭最終是人才的競爭。誰擁有一支高效執(zhí)行冠軍團(tuán)隊(duì),誰就有了成功的基礎(chǔ)?!度绾斡?xùn)練出高效執(zhí)行力》作者,汪文輝老師為企業(yè)分享:

? 打造冠軍團(tuán)隊(duì),復(fù)制執(zhí)行人才

(二):6個(gè)問題:找到問題才能解決問題

? ? ? ? 身為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,您是否擁有這樣的需求和困惑?

(1)如何增強(qiáng)總經(jīng)理、 投資人領(lǐng)導(dǎo)魅力?

(2)如何做到從被動(dòng)招聘人才到主動(dòng)吸引人才的轉(zhuǎn)變?

(3)如何打造高效執(zhí)行力企業(yè)團(tuán)隊(duì)?

(4)如何擴(kuò)充隊(duì)伍,找到“十大元帥”?

(5)如何構(gòu)建“企業(yè)大學(xué)”?

(6)如何招人、選人、用人、留人?

(三):3件事情:冠軍團(tuán)隊(duì),就干三件事情(三大核心):

(1)建好道場(chǎng)——營造冠軍基因:

? ? ? 人是環(huán)境的產(chǎn)物,人才受環(huán)境的影響。大樹的成長離不開肥沃的土地。如何營造冠軍的基因,如何維護(hù)培養(yǎng)和吸引人才的土壤?這是首要的事情。

? ? ? 正所謂,“種下梧桐樹,引得鳳凰來”。建好道場(chǎng),就是種下”梧桐樹“。通過營造冠軍基因,用文化凝聚人、用制度約束人、用溝通團(tuán)結(jié)人等方式最終能留下來的人才就是“鳳凰”。 ? ?

(2)選對(duì)人才——培育冠軍選手: ? ? ?

發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)

人才是第一資源

創(chuàng)新是第一動(dòng)力

——總書記在十三屆全國人大第一次會(huì)議廣東團(tuán)審議時(shí)指出。

? ? ? 發(fā)展需要人才,創(chuàng)新需要人才,就連尋找和訓(xùn)練人才都需要人才。如何選人、 育人 、用人、 留人,如何訓(xùn)練出幼教行業(yè)的冠軍選手?就是投資人和園長“一把手”工程。

(3)干對(duì)事情——訓(xùn)練冠軍執(zhí)行:

? ? ? 投資人和領(lǐng)導(dǎo)尋得良將之后,任其發(fā)展的“放羊式”管理會(huì)使團(tuán)隊(duì)成為一盤散沙,豪無競爭力。如何雙向激勵(lì)?如何形成上下合力?如何打造輸出輸入系統(tǒng)?如何做到目標(biāo)100%達(dá)成?如何做到執(zhí)行落地?唯有經(jīng)過訓(xùn)練的冠軍團(tuán)隊(duì),才有高效執(zhí)行力。 ? ?

4.建好道場(chǎng)——營造冠軍基因

模板一:文化——凝聚人 ? ?

模板二:制度——約束人

模板三:溝通——團(tuán)結(jié)人

模板四:魅力——影響人

模板五:待遇——吸引人

模板六:發(fā)展——引導(dǎo)人

5.選對(duì)人才——培育冠軍選手

模板七:企業(yè)選人的六道關(guān)口

模板八:企業(yè)育人的八大措施

模板九:企業(yè)用人的八大秘訣

模板十:企業(yè)留人的五把鑰匙

6.干對(duì)事情——訓(xùn)練冠軍執(zhí)行

模板十一:雙向激勵(lì)系統(tǒng):激勵(lì)與處罰;

模板十二:上下合力系統(tǒng):服務(wù)與服從; ? ? ? ?

?領(lǐng)導(dǎo)和投資人管理層每天要問自己哪兩個(gè)核心問題,下屬也要問自己哪兩個(gè)核心問題? ? ? ?

才能做到對(duì)上服從,對(duì)下服務(wù)?

模板十三:輸入輸出系統(tǒng):學(xué)習(xí)與教導(dǎo);

模板十四:目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng):授權(quán)與檢查;

模板十五:改革機(jī)制系統(tǒng):人心與人性;

?了解人認(rèn)識(shí)人,你才能領(lǐng)導(dǎo)好人。下屬的性格你了解嗎?不同性格是不是要用不同的管理方法呢?如何利用十大機(jī)制激勵(lì)人心?

模板十六:執(zhí)行落地系統(tǒng):流程與細(xì)節(jié);

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