蔡勁松,蔡勁松講師,蔡勁松聯(lián)系方式,蔡勁松培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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蔡勁松:思維導(dǎo)圖應(yīng)用(Mindmap)
2016-01-20 38181
對(duì)象
總經(jīng)理、經(jīng)理、各層次管理人員、學(xué)生(大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生)
目的
學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,決定學(xué)習(xí)最終效果!學(xué)習(xí)效果好壞,決定生活、工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成敗!
內(nèi)容
前言:思維導(dǎo)圖的效果 一、思維導(dǎo)圖由來(lái) 1、托尼.巴贊(東尼.博贊) 2、古往今來(lái)最聰明的人——達(dá)芬奇 二、發(fā)散式的世界 1、物質(zhì)的組成 2、周?chē)奈镔|(zhì) 3、物質(zhì)發(fā)散性 三、大腦構(gòu)造與思維導(dǎo)圖原理 1、大腦分工簡(jiǎn)介 2、思維導(dǎo)圖的核心思想 3、思維方式類(lèi)別 4、思維導(dǎo)圖原理( 放射性思考; 樹(shù)狀形結(jié)構(gòu); 人腦的模擬) 四、思維導(dǎo)圖繪制 1、思維導(dǎo)圖繪制4步驟 2、思維導(dǎo)圖繪制4要點(diǎn) 3、思維導(dǎo)圖繪制5法則 4、思維導(dǎo)圖的5個(gè)特點(diǎn) 5、思維導(dǎo)圖應(yīng)用軟件介紹 五、思維導(dǎo)圖練習(xí) 1、家 2、公司 3、年度計(jì)劃 六、思維導(dǎo)圖應(yīng)用 1、學(xué)校思維導(dǎo)圖應(yīng)用(學(xué)科學(xué)習(xí)應(yīng)用) 2、工作思維導(dǎo)圖應(yīng)用(戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、HR管理、財(cái)務(wù)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理等) 3、生活思維導(dǎo)圖應(yīng)用(家庭事務(wù)、旅游、裝修裝潢、體育活動(dòng)、理財(cái)規(guī)劃等)
全部評(píng)論 (0)
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