一、績效反饋面談的SMART原則
1、S-specific直接具體原則:面談交流要直接而具體,不能作泛泛的、抽象的、一般性評價(jià)。對于主管來說無論是贊揚(yáng)還是批評,都應(yīng)有具體、客觀的結(jié)果或事實(shí)來支持,使員工明白哪些地方做得好,差距與缺點(diǎn)在哪里。既有說服力又讓員工明白主管對自己的關(guān)注。如果員工對績效評估有不滿或質(zhì)疑的地方,向主管進(jìn)行申辯或解釋,也需要有具體客觀的事實(shí)作基礎(chǔ)。這樣只有信息傳遞雙方交流的是具體準(zhǔn)確的事實(shí),每一方所做出的選擇對另一方才算是公平的,評估與反饋才是有效的。
2、M- motivate互動原則。面談是一種雙向的溝通,為了獲得對方的真實(shí)想法,主管應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)員工多說話,充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因?yàn)樗季S習(xí)慣的定向性,主管似乎常常處于發(fā)話、下指令的角色,員工是在被動地接受;有時(shí)主管得到的信息不一定就是真實(shí)情況,下屬迫不及待的表達(dá),主管不應(yīng)打斷與壓制;對員工好的建議應(yīng)充分肯定,也要承認(rèn)自己有待改進(jìn)的地方,一同制定雙方發(fā)展、改進(jìn)的目標(biāo)。
3、A- action基于工作原則??冃Х答伱嬲勚猩婕暗降氖枪ぷ骺冃?,是工作的一些事實(shí)表現(xiàn),員工是怎么做的,采取了哪些行動與措施,效果如何,而不應(yīng)討論員工個(gè)人的性格。員工的優(yōu)點(diǎn)與不足都是在工作完成中體現(xiàn)出來的。性格特點(diǎn)本身沒有優(yōu)劣好壞之分,不應(yīng)作為評估績效的依據(jù),對于關(guān)鍵性的影響績效的性格特征需要指出來,必須是出于真誠的關(guān)注員工與發(fā)展的考慮,且不應(yīng)將它作為指責(zé)的焦點(diǎn)。
4、R——reason分析原因原則。反饋面談需要指出員工不足之處,但不需要批評,而應(yīng)立足于幫助員工改進(jìn)不足之處,指出績效未達(dá)成的原因。出于人的自衛(wèi)心理,在反饋中面對批評,員工馬上會做出抵抗反應(yīng),使得面談無法深入下去。但主管如果從了解員工工作中的實(shí)際情形和困難人手,分析績效未達(dá)成的種種原因,并試圖給以輔助、建議,員工是能接受主管的意見甚至批評的,反饋面談也不會出現(xiàn)攻守相抗的困境。
5、T-trust相互信任原則。沒有信任,就沒有交流,缺乏信任的面談會使雙方都會感到緊張、煩躁,不敢放開說話,充滿冷漠、敵意。而反饋面談是主管與員工雙方的溝通過程,溝通要想順利地進(jìn)行,要想達(dá)到理解和達(dá)成共識,就必須有一種彼此互相信任的氛圍。主管人員應(yīng)多傾聽員工的想法與觀點(diǎn),尊重對方;向員工溝通清楚原則和事實(shí),多站在員工的角度,設(shè)身處地為員工著想,勇于當(dāng)面向員工承認(rèn)自己的錯(cuò)誤與過失,努力贏取員工的理解與信任。
二、績效面談的兩個(gè)重要技巧
績效面談是一項(xiàng)管理技能,有可以遵循的技巧,掌握得好,可以幫助管理者控制面談的局面,推動面談朝積極的方向發(fā)展。這里介紹兩個(gè)技巧供參考。
1、 BEST法則
所謂BEST反饋,是指在進(jìn)行績效面談的時(shí)候按照以下步驟進(jìn)行:
?、?nbsp; Behavior. description (描述行為)
?、?nbsp; Express consequence(表達(dá)后果)
③ Solicit input(征求意見)
?、?nbsp; Talk about positive outcomes (著眼未來)
例如,某公司市場部的小周經(jīng)常在制作標(biāo)書時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤,這時(shí)候,主管就可以用BEST法則對他的績效進(jìn)行反饋:
B:小周,8月6日,你制作的標(biāo)書,報(bào)價(jià)又出現(xiàn)了錯(cuò)誤,單價(jià)和總價(jià)不對應(yīng),這已經(jīng)是你第二次在這個(gè)方面出錯(cuò)了。
E:你的工作失誤,使銷售員的工作非常被動,給客戶留下了很不好的印象,這可能會影響到我們的中標(biāo)及后面的客戶關(guān)系。
S:小周,你怎么看待這個(gè)問題?準(zhǔn)備采取什么措施改進(jìn)?
小周:我準(zhǔn)備……
T:很好,我同意你的改進(jìn)意見,希望在以后的時(shí)間里,你能做到你說的那些措施。
BEST法則又叫“剎車”原理,是指在管理者指出問題所在,并描述了問題所帶來的后果之后,在征詢員工的想法的時(shí)候,管理者就不要打斷員工了,適時(shí)地“剎車”,然后,以聆聽者的姿態(tài),聽取員工的想法,讓員工充分發(fā)表自己的見解,發(fā)揮員工的積極性,鼓勵(lì)員工自己尋求解決辦法。最后,管理者再做點(diǎn)評總結(jié)即可。
2、漢堡原理(Hamburger Approach)
所謂漢堡原理(Hamburger Approach),是指在進(jìn)行績效面談的時(shí)候按照以下步驟進(jìn)行:
?、?先表揚(yáng)特定的成就,給予真心的鼓勵(lì);
?、?然后提出需要改進(jìn)的“特定”的行為表現(xiàn);
?、?最后以肯定和支持結(jié)束。
如:“小王,上一績效周期內(nèi),你在培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)工作組織、培訓(xùn)檔案管理……做得不錯(cuò),不但按照考核標(biāo)準(zhǔn)完成了工作,而且還做了不少創(chuàng)新,比如在XX工作中提出了XX建議,這些建議對我們公司的培訓(xùn)管理起到了很大的幫助作用,值得提倡……。前面我們談的是你工作中表現(xiàn)好的方面,這些成績要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),另外,我在你的考核中也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方,比如培訓(xùn)效果評估,這個(gè)工作一直是我們公司的難點(diǎn),以前做得不好,在你的工作也存在這個(gè)問題,比如很多培訓(xùn)沒有做效果評估,有的培訓(xùn)做了評估,但都停留在表面,這樣就容易使培訓(xùn)流于形式,不利于員工素質(zhì)的提升,我想聽聽你對這個(gè)問題的看法”?!拔沂沁@么想的,培訓(xùn)效果評估…?!薄班牛诲e(cuò),我同意你對這個(gè)問題的想法,那么我們把它列入你的改進(jìn)計(jì)劃,好嗎?”…
漢堡原理的作用在于提醒管理者,績效面談的作用在于幫助員工改善績效,而不是抓住員工的錯(cuò)誤和不足不放,因此,表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出不足,然后肯定和鼓勵(lì),才是最佳的面談路線。