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安新強:《執(zhí)行力塑造》課程介紹
2016-01-20 38498

       《執(zhí)行力塑造》課程介紹

【培訓講師】:安新強

【培訓時間】:1天

 

【課程背景】:

    為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強?

   為什么員工對于領導交辦的工作執(zhí)行力度不夠,沒有反饋,時效性差?

為什么員工的意識未跟上公司發(fā)展的步伐,動力不足?

    為什么員工的成長總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度?

    為什么員工的表現常常不盡人意:缺乏目標,工作散漫,效率低,忠誠度差?

    為什么很多員工處在有心無力狀態(tài),想做好,但不知道該如何做好?

    為什么很多員工的行為與企業(yè)的形象相悖?

    答案是:他們缺乏執(zhí)行力塑造

美國學者的調查表明:絕大多數人在工作中僅發(fā)揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的執(zhí)行力培訓,就能發(fā)揮其能力的50~80%。

【課程大綱】:

第一講:高效執(zhí)行力從“做出令顧客滿意的結果”開始

一、執(zhí)行力的標志就是能夠做出客戶所需要的結果

二、做結果的誤區(qū);

三、“結果”和“執(zhí)行力”的關系

四、為什么員工做不出“結果”,沒有執(zhí)行力?

五、“九段員工”給我們的啟示

六、“高效執(zhí)行力”所必須具備的兩種思維方式

1、客戶思維;  

2、外包思維;

第二講:高效執(zhí)行力從“主動承擔責任”開始

一、承擔責任的幾種理由

1、多承擔一點為自己創(chuàng)造經歷

2、不敢承擔責任是最大的風險

3、責任是經驗積累的最好載體

二、責任驅動:多一份責任,多一份成功

1、用“工作動力”驅動自我責任心

2、用“付出精神”驅動自我責任心

3、用“職業(yè)忠誠”驅動自我責任心

4、用“感恩擔當”驅動自我責任心

三、承擔責任是為別人,更是為自己

1、責任有多大,舞臺就有多大
2、強者承擔責任 弱者逃避責任
3、想改變萬物,先改變自己
4、責任提升能力,許三多精神
6、學會感恩 擔當責任

第三講:高效執(zhí)行力從“融入企業(yè)文化“開始

一、浮躁、急躁的結果是——你什么也學不到!

二、沉下去才能真正融入企業(yè)

三、融入的核心是融入“企業(yè)文化”

四、將你的人生目標融入企業(yè)的發(fā)展目標

五、從哪里開始做起?

六、怎樣迅速和同事打成一片?

七、走出人際關系的誤區(qū)!

八、建立良性人際關系的六個原則

第四講:高效執(zhí)行力就要做好自我管理,提高工作效率

一、“角色認知能力”訓練

1、站在領導的位置上看待問題;

2、積極配合組織工作;

3、員工角色的多維度性;

4、“站位”決定“位置”;

5、“格局”決定“舞臺”;

6、態(tài)度決定成?。?/p>

7、性格決定命運;

二、“目標管理能力”訓練

1、目標導向,以終為始;

2、如何制定目標和分解目標;

3、如何制定工作計劃;

4、如何實施計劃?

5、目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H

三、“溝通能力”訓練

1、溝通從心開始—溝通應具備的心態(tài);

2、以案例說明 溝通中常見現象及障礙點分析;

3、溝通中應懂得的人性智慧;

4、與不同關系(上司、同事、客戶等)的溝通要領;
5、對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的;
6、如何接受上級安排的工作?
7、如何及時向上級反饋工作進度?
8、如何加強對領導交辦工作的執(zhí)行力度和時效性?

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