《大數(shù)據(jù)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程介紹

【課程背景】

商業(yè)模式創(chuàng)新不是一個(gè)靜態(tài)的過程，現(xiàn)代科技的發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻影響著商業(yè)模式的變化。時(shí)移而勢(shì)變，互聯(lián)網(wǎng)帶來了“大數(shù)據(jù)（BigData）”的爆發(fā)，大數(shù)據(jù)給我們帶來了新的價(jià)值創(chuàng)造方式，對(duì)商業(yè)模式是一場(chǎng)根本性的變革。在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新必須植根于自身的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，認(rèn)真分析，積極作用，通過多方面的舉措，讓自己的企業(yè)在大數(shù)據(jù)時(shí)代中占據(jù)一席之地。

【課程對(duì)象】

1、企業(yè)投資人與股東、董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層決策管理者；

2、正在創(chuàng)建新商業(yè)模式的企業(yè)家與創(chuàng)業(yè)者，準(zhǔn)備投資新項(xiàng)目的投資者。

【課程價(jià)值】

1.全面認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)，開啟大數(shù)據(jù)思維

2.在工作中靈活運(yùn)用大數(shù)據(jù)幫助企業(yè)洞察問題及改善策略

3.結(jié)合公司實(shí)際情況，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新

【課程形式】

最實(shí)戰(zhàn)老師，講解最核心內(nèi)容，解決最關(guān)鍵問題。

全案例咨詢式教學(xué)：“理論解析+案例剖析+學(xué)員互動(dòng)”，邊學(xué)邊練。

【課程內(nèi)容】

第一模塊：什么是大數(shù)據(jù)思維

一、

大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)思維

（1）  何謂大數(shù)據(jù)

（2）  大數(shù)據(jù)分類

（3）  大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)的區(qū)別

（4）  大數(shù)據(jù)思維

（5）  商業(yè)思維方式的演變

二、

大數(shù)據(jù)思維的三個(gè)緯度：定量思維、相關(guān)思維和實(shí)驗(yàn)思維

三、

大數(shù)據(jù)所帶來的四種思維方式的轉(zhuǎn)變

（1）  由樣本思維到總體性思維

（2）  由精準(zhǔn)思維到容錯(cuò)性思維

（3）  由因果思維到關(guān)聯(lián)性思維

（4）  由自然思維到智能化思維

四、

大數(shù)據(jù)運(yùn)用的三則

（1）  數(shù)據(jù)資產(chǎn)成為核心競(jìng)爭(zhēng)力

（2）  大數(shù)據(jù)的價(jià)值不在大，而在于挖掘能力

（3）  大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng)管理

五、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈全景梳理

六、大數(shù)據(jù)未來發(fā)展的七大趨勢(shì)：物聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）與虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、區(qū)塊鏈、語音識(shí)別、人工智能（AI）、數(shù)字匯流

七、大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展的兩個(gè)階段：數(shù)據(jù)商務(wù)階段和算法商務(wù)階段

第二模塊 大數(shù)據(jù)思維+商業(yè)模式創(chuàng)新

一、商業(yè)模式的定義與內(nèi)涵

二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新：商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的機(jī)理、步驟和內(nèi)容

三、大數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式創(chuàng)新的內(nèi)在影響

四、大數(shù)據(jù)重構(gòu)行業(yè)的商業(yè)思維與模式

（1）大數(shù)據(jù)使企業(yè)真正有能力從以自我為中心改變?yōu)橐钥蛻魹橹行?

（2）大數(shù)據(jù)顛覆了企業(yè)的傳統(tǒng)管理方式

（3）大數(shù)據(jù)改變了商業(yè)邏輯，提供了從其他視角直達(dá)答案的可能性

（4）通過大數(shù)據(jù)，提供了全新的視角來發(fā)現(xiàn)新的商業(yè)機(jī)會(huì)和重構(gòu)新的商業(yè)模式

五、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式創(chuàng)新的五大路徑

（1）讓產(chǎn)品產(chǎn)生數(shù)據(jù)

（2）產(chǎn)品數(shù)字化

（3）跨行業(yè)數(shù)據(jù)整合

（4）數(shù)據(jù)交易

（5）數(shù)據(jù)服務(wù)產(chǎn)品化

六、企業(yè)大數(shù)據(jù)+商業(yè)模式創(chuàng)新的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

（1）數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)定義（把一個(gè)具體業(yè)務(wù)問題定義成一個(gè)數(shù)據(jù)問題）

（2）數(shù)據(jù)分析與建模（描述統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化、回歸分析、機(jī)器學(xué)習(xí)）

（3）數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)施（流程改造、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制定等）

七、企業(yè)如何管理和運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新

（1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)大數(shù)據(jù)的認(rèn)知

（2）數(shù)據(jù)化管理是企業(yè)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)的核心

（3）打造好信息化的基礎(chǔ)，才能挖掘積累出大數(shù)據(jù)庫

（4）便捷高效的大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

【主講老師】

李波老師

中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略咨詢專家、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新專家

中國(guó)商業(yè)模式管理咨詢體系創(chuàng)立者

國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師（CMC）

清華、北大、浙大、上海交大、上海財(cái)大、中南大學(xué)、哈工大等大學(xué)EMBA、總裁班課程教授

主要著作：《破局——變革時(shí)代的創(chuàng)新之道》

30多年的工作實(shí)踐，鑄就了專業(yè)和高度。憑借卓越的產(chǎn)業(yè)洞察力、市場(chǎng)創(chuàng)造力和戰(zhàn)略判斷力，通過多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與管理咨詢實(shí)踐，將國(guó)內(nèi)外前沿的管理理論和中國(guó)企業(yè)的實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新了戰(zhàn)略管理咨詢系統(tǒng)，創(chuàng)立了完整的商業(yè)模式管理咨詢與培訓(xùn)體系。通過管理咨詢和培訓(xùn)，協(xié)助企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)和商業(yè)模式創(chuàng)新，服務(wù)的企業(yè)都實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

主講課程：《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》、《商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)》、《企業(yè)頂層設(shè)計(jì)與商業(yè)模式創(chuàng)新》、《商業(yè)模式創(chuàng)新與戰(zhàn)略規(guī)劃》、《如何做好商業(yè)計(jì)劃書》、《戰(zhàn)略管理與決策》、《財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新》、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新》、《大數(shù)據(jù)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》等