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羅明:中國學(xué)生急需財(cái)商教育  羅明成功教育研究
2016-01-20 39258
[提要]  剖析報(bào)告內(nèi)涵,面對經(jīng)濟(jì)全球化大背景,中國孩子,財(cái)商教育嚴(yán)重缺失,勢必會(huì)成為毀掉的一代。從學(xué)校教育來講,財(cái)商的教育同樣是空白,傳統(tǒng)的教科書里除了一二年級有認(rèn)識錢幣這樣的課程以外,沒有任何系統(tǒng)的財(cái)商教育。

  近日,中國首份財(cái)商指數(shù)報(bào)告出爐,報(bào)告中三項(xiàng)數(shù)據(jù)發(fā)人深?。褐袊素?cái)商指數(shù)高達(dá)60.1,且現(xiàn)在城市居民90%以上的人關(guān)注投資、關(guān)注房產(chǎn)、關(guān)注股票這樣的信息,然而 90%以上的大學(xué)生對于理財(cái)、財(cái)商幾乎沒有概念,但對于潮流、明星、各種各樣的國際品牌卻非常熟悉。

  剖析報(bào)告內(nèi)涵,面對經(jīng)濟(jì)全球化大背景,中國孩子,財(cái)商教育嚴(yán)重缺失,勢必會(huì)成為毀掉的一代。8月上旬,《父母必讀》攜手瑞思學(xué)科英語共同舉辦兒童財(cái)商教育論壇,旨在呼吁家長對兒童理財(cái)教育的啟蒙重視。眾多少兒教育專家、兒童心理學(xué)家等均到場發(fā)言,鼓勵(lì)從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商。

  傳統(tǒng)金錢觀念導(dǎo)致兒童財(cái)商教育缺失

  中國孩子財(cái)商教育空缺,是先天還是人為,據(jù)分析,認(rèn)為“錢”容易滋生孩子拜金主義的中國傳統(tǒng)觀念,致使孩子在成長的過程中失去了培養(yǎng)財(cái)商的最佳時(shí)機(jī)。

  從家庭教育來講,無論經(jīng)濟(jì)條件好與差都會(huì)認(rèn)為孩子的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),孩子的生活將由父母一手操辦,在絕大多數(shù)家長看來,過早的接觸金錢會(huì)讓孩子產(chǎn)生金錢至上的觀念,玷污孩子幼小童真的心靈。一個(gè)五歲的孩子跟著媽媽去買東西,媽媽兜里沒有那么多錢,孩子說:“刷卡,卡里有錢。”卡里的錢哪兒來的?不知道。孩子今天不懂得掙錢,但是非常遺憾的是中國的爸爸媽媽都是給孩子掙票子掙車子掙房子,一輩子辛苦為孩子積攢錢財(cái),而孩子卻不懂得珍惜。有一個(gè)企業(yè)家,她很有錢,但是她是單親母親,她全部的愛給了兒子,17歲給兒子買寶馬,18歲給兒子買房子,20歲兒子問他媽:“你知道我哪天最高興?等你死那天我最高興,錢都是我的?!眿寢屵@才知道自己錯(cuò)了。

  從學(xué)校教育來講,財(cái)商的教育同樣是空白,傳統(tǒng)的教科書里除了一二年級有認(rèn)識錢幣這樣的課程以外,沒有任何系統(tǒng)的財(cái)商教育。而從社會(huì)教育同樣存在問題,單單通過百度和GOOGLE查閱兒童財(cái)商教育這個(gè)關(guān)鍵詞,累計(jì)50頁的資料中,大多數(shù)資料來源都是投資公司,或者是理財(cái)公司針對一些兒童產(chǎn)品活動(dòng)的背景資料和文章,還有小部分是一些書,沒有任何系統(tǒng)的關(guān)于孩子理財(cái)方面的內(nèi)容。顯然,這一切造成了整個(gè)中國兒童財(cái)商培養(yǎng)的空白。

  孩子健康成長呼喚建立正確理財(cái)思維

  面對調(diào)查報(bào)告中90%以上大學(xué)生理財(cái)觀念的缺失,不能單純的說這是大學(xué)教育的缺陷,事實(shí)上,很多孩子在升入大學(xué)階段,基本的金錢觀念已經(jīng)形成,在傳統(tǒng)教育的大背景下,這部分缺失理財(cái)觀念的大學(xué)生從小習(xí)慣了生活由父母一手包辦,這些孩子不懂得金錢的來之不易,更不懂得金錢需用之有度,于是,父母多年教育想要逃避的拜金主義、享樂主義會(huì)真實(shí)的在這些孩子的身上上演。據(jù)了解,大學(xué)里的攀比風(fēng)氣已經(jīng)成為一種潮流,于是,便有傳言稱中國80、90后為不健康的一代、毀掉的一代。

  事實(shí)上,父母除了希望孩子生活富足幸福,關(guān)于財(cái)富他們還會(huì)有若干個(gè)不希望,不希望孩子是個(gè)只認(rèn)金錢不認(rèn)親情的人,不希望孩子是個(gè)小吝嗇鬼守財(cái)奴,不希望孩子是個(gè)揮霍無度的人,不希望孩子未來是一個(gè)不會(huì)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的人,更不希望孩子是個(gè)只認(rèn)眼前財(cái)富而忽視環(huán)境資源的可持續(xù)發(fā)展的人。無數(shù)個(gè)不希望,致使扭轉(zhuǎn)中國財(cái)商教育空缺成為必須,面對孩子的理財(cái)教育問題,《窮爸爸富爸爸》作者羅伯特・清崎有過一段非常深刻的話,他說,“如果你不教孩子金錢的知識,將來有其他人取代你。其他人是誰?也許是債主,也許是奸商,也許是警方,也許是騙子。這些人教出的孩子,會(huì)給我們帶來多少麻煩大家都可以想象?!?/p>

把握時(shí)機(jī)給予孩子正確的財(cái)商教育

  對中國孩子進(jìn)行財(cái)商教育關(guān)系到他們?nèi)蘸笠允裁礃拥姆绞?,什么樣的面貌生存發(fā)展。針對兒童財(cái)商培養(yǎng),中國著名知心姐姐盧勤老師提出寶貴建議,她說,“首先,理財(cái)要識財(cái),怎么讓孩子認(rèn)識財(cái),認(rèn)識金錢是財(cái)商教育的第一步。這個(gè)教育中應(yīng)該說4~6歲是培養(yǎng)孩子理數(shù)能力的重要時(shí)期,5~14歲是培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的重要時(shí)期,這些都是一些重要時(shí)期。第二,理財(cái)必須有財(cái)。孩子在一定的年齡必須要有零花錢,手中要有錢他才懂得花錢,如果全是花爸爸媽媽的錢就會(huì)不花白不花,孩子到了一定的年齡給他零花錢,理財(cái)必須有財(cái),這一點(diǎn)也是一個(gè)觀念。第三,理財(cái)必須學(xué)會(huì)掙錢,知道錢是掙來的,勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,這對今天很多中國的孩子是一片空白。第四,理財(cái)必須會(huì)用財(cái)。今天孩子用財(cái)過程當(dāng)中就要讓他有愛心。這個(gè)愛心是從小培養(yǎng)出來的,孩子應(yīng)該知道一個(gè)人有愛心還不夠,還要有愛力,愛力是幫助別人的能力,能力也是從小培養(yǎng)出來的?!?/p>

  針對孩子財(cái)商教育問題,少兒英語教育專家、瑞思學(xué)科英語學(xué)術(shù)總監(jiān)sally女士在育兒的過程中深有感觸,sally女士講到,在女兒四歲的時(shí)候,對家長給予的零花錢會(huì)隨意分配,后來,在美國從事過多年教學(xué)的她便嘗試采用美式教育的方法教育孩子,停止了一次性給予孩子零花錢的習(xí)慣,改為做家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)制度,孩子知道做家務(wù)累了,明白了錢的來之不易,便懂得對自己的錢進(jìn)行合理分配了。

  據(jù)悉,已有一些機(jī)構(gòu)開始重視智商、情商之外的財(cái)商培養(yǎng)。例如,瑞思學(xué)科英語通過孩子的課堂表現(xiàn)給予“瑞思幣”的鼓勵(lì),孩子們可以在瑞思專設(shè)的小超市中購買東西。Sally說:“孩子通過掙錢來體會(huì)勞動(dòng)的意義,通過購物來體會(huì)消費(fèi)的計(jì)劃與財(cái)務(wù)的分配。理財(cái)是需要實(shí)踐的?!?/p>

  今天的社會(huì)越來越開放,具有全球化視野的新一代人不僅會(huì)影響這一代人的生活品質(zhì)和幸福感,更會(huì)影響到一個(gè)國家的未來興盛與實(shí)力。人類財(cái)富智慧從某種意義上說,這也是一個(gè)價(jià)值觀的傳遞過程,西方教育很早認(rèn)識到了這一點(diǎn),中國教育也應(yīng)盡早意識到財(cái)商教育對孩子健康成長以及社會(huì)發(fā)展的重要性,力助孩子們成為建設(shè)性的一代。

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