漫談評(píng)課羅明臨渭區(qū)教研室能讓教研員在聽(tīng)評(píng)課方面做研究，我認(rèn)為教研室抓住了教研的關(guān)鍵，所以我在這方面也學(xué)習(xí)了不少，思考了不少。聽(tīng)評(píng)課，是加強(qiáng)學(xué)校整體學(xué)科教研活動(dòng)的提升與教師個(gè)體迅速成長(zhǎng)的有效途徑，如何把
讀《思維論》有感羅明對(duì)于思維科學(xué)，我是這幾年才有了一些了解，喬俊武先生是我在這方面的啟蒙老師，《思維論》也是我在思維科學(xué)方面的第一本教科書。剛開(kāi)始讀有不少地方讀不懂，自從我上過(guò)他多次課程，慢慢的迷上
人生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已成過(guò)去不堪回首，明天虛無(wú)縹緲，只有今天才屬于自己?？慈松蓴。辉谧蛱?，也不在明天，而在于否把握住了今天，珍惜了今天才會(huì)有美好的明天。生活中人們時(shí)常感嘆：“如果讓
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但不是所有的人都能夠做到客觀地、公正地評(píng)價(jià)自己。能夠平心靜氣地正視自己，客觀地反思自己，既是修身養(yǎng)德必備的基本功之一，又是增強(qiáng)生存實(shí)力的一個(gè)重要途徑。 反思
1.離開(kāi)讓你感到舒服的環(huán)境 沒(méi)有什么人生中重大的事情會(huì)是你處在一個(gè)舒服的環(huán)境中發(fā)生的。 2.永遠(yuǎn)不要放棄 幾乎沒(méi)有什么事情是在一開(kāi)始就可以奏效的。你付出了努力沒(méi)有立刻達(dá)到效果并不代表它永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生效果
成功的六大典范 比爾。蓋茨——贏家的關(guān)鍵就是速度 彼得。杜拉克——最需要的資源是信息和知識(shí) 孫正義——掌握最大的趨勢(shì) 戴爾——網(wǎng)絡(luò)直銷 艾利森——成長(zhǎng)動(dòng)力來(lái)自1）弄清目標(biāo)；2）須不斷質(zhì)疑你所做的事；
羅明成功心態(tài)1、沒(méi)有任何借口 許多杰出的人都富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，他們絕不在沒(méi)有努力的情況下就事先找好借口而成功的人，頭腦中只有“想盡一切辦法”來(lái)解決困難，絕不找半點(diǎn)借口讓自己退縮。沒(méi)有任何借口，是每個(gè)
1.以苦為勞 競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期，只以成果為尺度，不問(wèn)過(guò)程。 1）競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代：只有功勞，沒(méi)有苦勞 在盤算經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一些不做成事的人常常用“沒(méi)有功勞，還有苦勞”來(lái)為自己辯解。是的，不管結(jié)果如何，只有你付出了，人們也
《白手起家的百萬(wàn)富翁》一書的封面有一個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)業(yè)家的沉穩(wěn)微笑的面部特寫，開(kāi)始我以為是某一位大亨或一群大亨的發(fā)跡史，打開(kāi)書才發(fā)現(xiàn)猜錯(cuò)了，它不是一本人物傳記，而是一本培養(yǎng)百萬(wàn)富翁的成功學(xué)教科書，是寫給
中國(guó)成功學(xué)研究網(wǎng)創(chuàng)始人羅明對(duì)取得杰出成就的人物進(jìn)行了調(diào)查和研究。他發(fā)現(xiàn)，這些人具有某些共同的特點(diǎn)，而且這些特點(diǎn)并不是他們天生的，誰(shuí)都可以學(xué)到。 一、選擇自己喜歡的職業(yè)。這位教授的調(diào)查表明，工作上取得優(yōu)
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