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羅明:羅明團(tuán)隊(duì)建設(shè)智慧
2016-01-20 1824
對(duì)象
領(lǐng)導(dǎo)人
目的
提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
內(nèi)容
一、課程對(duì)象:
企業(yè)高層、各部門(mén)經(jīng)理、主管、其他對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)負(fù)有責(zé)任者
 
二、課程收益:
1、明確團(tuán)隊(duì)的特征,使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)
2、掌握高效團(tuán)隊(duì)組建的技巧、工具
3、掌握如何團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理工具
4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理的方法
5、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的員工心態(tài)管理方法
6、掌握制度有效執(zhí)行的重要性及方法
 
三、課程實(shí)施方式
講授、游戲、研討、案例分析、腦力風(fēng)暴等互動(dòng)方式
 
四、課時(shí)安排:
6小時(shí)
 
五、課程大綱:
 
第一章:團(tuán)隊(duì)的概念與特征
1、團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象
2、團(tuán)隊(duì)的五種機(jī)能障礙
3、群體與團(tuán)隊(duì)
4、團(tuán)隊(duì)的特征
5、團(tuán)隊(duì)的種類(lèi)
6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
7、八種團(tuán)隊(duì)角色分析
8、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的三類(lèi)人
9、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的危險(xiǎn)信號(hào)
 
第二章:,團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理
1、確立團(tuán)隊(duì)的愿景與目標(biāo)
2、明確團(tuán)隊(duì)的角色分工
3、團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)的策劃
4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效輔導(dǎo)
5、團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核
6、團(tuán)隊(duì)績(jī)效改善
 
 
第三章:團(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理
1、團(tuán)隊(duì)溝通的五大的定律
2、團(tuán)隊(duì)溝通的四大步驟
3、五種解決團(tuán)隊(duì)沖突的方式
4、跨地域型企業(yè)的員工溝通方法
 
第五章:成員心態(tài)管理
1、心態(tài)管理的重要性
2、高效團(tuán)隊(duì)的十大心態(tài)
3、積級(jí)心態(tài)客理的四大招式
 
第六章:團(tuán)隊(duì)制度的執(zhí)行
1、中華傳統(tǒng)文化下制度管理的誤區(qū)
2、企業(yè)制度的三大類(lèi)別
3、有效的企業(yè)制度制訂的四大關(guān)鍵點(diǎn)
4、有效的制度執(zhí)行四大保證

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