一、課程基本情況

1．學(xué)　　分：  2           學(xué)時：32     （理論學(xué)時：32      實驗學(xué)時：0       ）

2．課程類別：專業(yè)方向限定選修課

3．適用專業(yè)：漢語言文學(xué)（英才班）

4．適用對象：本科

5．先修課程：現(xiàn)代漢語

6．教材與參考書目：

教　材：《口才訓(xùn)練十五講》，孫海燕編著，北京大學(xué)出版社；《口才與演講技能訓(xùn)練》，劉伯奎、王燕編著，中國人民大學(xué)出版社。

參考書：《實用演講技巧》，謝倫浩著，同心出版社；《演講與口才》，劉建祥編著，湖南人民出版社。

二、課程介紹

    演講與口才是全校中文系課程之一。是為了加強對漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生將來更好的從事社會各行業(yè)的工作，加強對中文系的大學(xué)生進行語言表達能力的培養(yǎng)?？谡Z交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力，本課程要培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。將依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)原理和演講學(xué)原理講述一些教育工作演講相關(guān)的理論知識，揭示其內(nèi)在規(guī)律，

提供一些經(jīng)驗范例，使學(xué)生獲得理論與實踐上的指導(dǎo)。本課程的內(nèi)容設(shè)置：在教學(xué)理論部分中，主要講授演講與口才的意義目標(biāo)、方法、類型這些內(nèi)容，在實踐訓(xùn)練部分的教學(xué)中，主要進行具體的內(nèi)容訓(xùn)練，特別是思維的邏輯性訓(xùn)練，心理素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練。最后是欣賞國內(nèi)外一些優(yōu)秀演講事例。

三、課程內(nèi)容、學(xué)時分配及教學(xué)基本要求

第一章　演講與口才的意義（共２學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)   掌握演講與口才的理論

知識要點：演講本質(zhì)、特征、要素、作用

第二節(jié)   樹立訓(xùn)練語言表達能力的觀念

知識要點：要勇于表達，表達的準(zhǔn)確，自信心的樹立

教學(xué)重點：樹立表達的觀念

教學(xué)難點：將理論與實踐相結(jié)合

（二）教學(xué)基本要求：

了解本門課程的實際意義，正確理解理論的應(yīng)用意義，掌握演講與口才這門選修課設(shè)置的應(yīng)用價值，使學(xué)生熟練掌握理論運用到實際中去的能力。

第二章  如何提高的途徑（共4學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)   方法一：外在修養(yǎng)的提高

知識要點：文化素質(zhì)的提高，行為體態(tài)修養(yǎng)的提高

第二節(jié)   方法二：內(nèi)在修養(yǎng)的提高

知識要點：演講者的人格素質(zhì)，思想道德素質(zhì)的提高，心理素質(zhì)的提高

教學(xué)重點：內(nèi)在修養(yǎng)的提高

教學(xué)難點：如何由內(nèi)至外散發(fā)個體魅力

（二）教學(xué)基本要求：

了解提高演講能力的具體途徑，初步掌握提高修養(yǎng)的方法，熟練掌握理論與演講實踐結(jié)合的能力。

第三章  話題訓(xùn)練（一）（共6學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)  儒家文化　

知識要點：能夠明確儒家文化中具有時代進步意義的內(nèi)容，

第二節(jié)  道家文化　

知識要點：對道家思想“天人合一”的現(xiàn)代時把握

第三節(jié)  佛家文化

知識要點：對佛家“生死”觀的話題表達

教學(xué)重點：話題表達哲學(xué)思想的技巧

教學(xué)難點：對傳統(tǒng)文化的正確評價

（二）教學(xué)基本要求：

首先大致了解話題訓(xùn)練的意義。然后分三周進行具體的訓(xùn)練，通過對中國文化的討論，使學(xué)生能初步掌握理解和表達中國文化的能力，熟練掌握對古代哲學(xué)思想的話題表達。　　

第四章  話題訓(xùn)練（二）（共6學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)  語言表達的概括能力

知識要點：通過對漢民俗的討論，訓(xùn)練學(xué)生在語言表達上的簡潔、明了，表達的準(zhǔn)確完整

第二節(jié)   語言表達的邏輯能力

知識要點：通過對漢民俗的討論，訓(xùn)練學(xué)生語言表達的縝密，思維的嚴謹，有序

教學(xué)重點：訓(xùn)練學(xué)生語言表達的綜合能力

教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生的語言表現(xiàn)欲

（二）教學(xué)基本要求：

使學(xué)生了解語言表達的基本知識，初步掌握演講時語言運用的方法，使學(xué)生在討論漢民俗的過程中提高并熟練掌握語言表達能力。

第五章　話題訓(xùn)練（三）（共4學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)   要養(yǎng)成學(xué)生獨立觀察的能力

知識要點：通過對社會的某一現(xiàn)象的分析，訓(xùn)練學(xué)生掌握觀察力的作用，觀察力的體現(xiàn)，觀察力的培養(yǎng)，觀察方法

第二節(jié)   要養(yǎng)成學(xué)生獨立想象的能力

知識要點：通過對社會某一現(xiàn)象的分析，訓(xùn)練學(xué)生掌握想象力的作用，想象力的具體方式，想象力的培養(yǎng)

第三節(jié)   要養(yǎng)成學(xué)生獨立表達的能力

知識要點：通過對社會某一現(xiàn)象的分析，訓(xùn)練學(xué)生表達能力的含義，表達能力的基本特征，提高表達能力的途徑

教學(xué)重點：培養(yǎng)獨立想象的能力

教學(xué)難點：如何將理論方法貫徹到實踐中

（二）教學(xué)基本要求：

了解獨立觀察、思考、表達能力的實際意義，理解這些能力培養(yǎng)的重要性，掌握如何培養(yǎng)這幾種能力的方法、途徑，尤其注意訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握獨立想象的能力

第六章  欣賞優(yōu)秀演講片斷（共4學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)   欣賞國內(nèi)優(yōu)秀演講片段

知識要點：演講者的素質(zhì)、修養(yǎng)與演講技巧

第二節(jié)   欣賞國外優(yōu)秀演講片段　

知識要點：演講者的素質(zhì)、修養(yǎng)與演講技巧

教學(xué)重點：演講技巧的學(xué)習(xí)

教學(xué)難點：學(xué)習(xí)演講應(yīng)具備的風(fēng)度以及風(fēng)格

（二）教學(xué)基本要求：

了解國內(nèi)外優(yōu)秀演講者的素質(zhì)與技巧，初步掌握提高演講能力的方法，熟練掌握具體演講的技能要求，培養(yǎng)學(xué)生欣賞優(yōu)秀演講的能力。

第七章  話題訓(xùn)練（四）（共4學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)  　對和平與戰(zhàn)爭的看法

知識要點：訓(xùn)練學(xué)生對國際問題獨立思考和口頭表達的能力

第二節(jié)  　對經(jīng)濟全球化的看法

知識要點：訓(xùn)練學(xué)生宏觀與微觀評價問題和客觀表達的能力。

第三節(jié)   對全球環(huán)保的看法

知識要點：訓(xùn)練學(xué)生從不同角度切入問題的能力和邏輯思辨能力，準(zhǔn)確的口頭表達能力

教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生獨立、客觀評價問題的能力

教學(xué)難點：如何尋找正確的角度

（二）教學(xué)基本要求：

首先了解話題訓(xùn)練的意義。然后進行具體的訓(xùn)練，使學(xué)生能初步掌握獨立評價與思考的能力，熟練掌握話題表達的方法，培養(yǎng)學(xué)生客觀公正并能站在一定的歷史高度評價國際問題的能力。

第八章  對演講與口才的總結(jié)（共2學(xué)時）

（一）教學(xué)內(nèi)容：

復(fù)習(xí)、回顧、總結(jié)

教學(xué)重點：演講者所具備的素質(zhì)與具體的技巧

教學(xué)難點：演講者實踐中的口頭表達能力

（二）教學(xué)基本要求：

使學(xué)生了解演講者應(yīng)具備的條件，初步掌握演講的具體方法， 熟練掌握語言表達能力，使學(xué)生在回顧本課程設(shè)置的意義上重新認識演講與口才的重要性。