為什么學習跟課程？ 現代企業(yè)、組織需要什么樣的領導？ 現代人的心理特征需要什么新型領導策略？ 領導者到底要領導什么？ 領導的本質就是對人的領導，對人的領導的關鍵是心理上的領導 新型領導力就是領導自身和
一．為什么學習本課程： 管理包括兩個方面的問題：一是對物的管理；二是對人的管理。對物的管理最終都要通過對人的管理來實現，只有首先把管物的人管理好，才可能把物管理好。因此，如何搞好人的管理，如何理順組織
一．為什么學習本課程： 管理包括兩個方面的問題：一是對物的管理；二是對人的管理。對物的管理最終都要通過對人的管理來實現，只有首先把管物的人管理好，才可能把物管理好。因此，如何搞好人的管理，如何理順組織
培訓課時：2-4天 培訓對象：企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員等 培訓內容： 第一部分：第三只眼睛看人力資源管理 第一節(jié)：管理 （一）管理過程說：管理是計劃、組織、指揮、監(jiān)督和控制等活動。 （二）
培訓時間：1-2天 培訓技術：講授、案例分析、產婆術、研討、管理游戲、拓展訓練。 培訓內容： 第一單元：領導力的基石――心智模式 第一部分：項目干系人理論 一、項目干系人含義 二、項目干系人構成 三、
課程特點： （一） 這是國內最具權威的企業(yè)文化培訓課程 （二） 課程中觀念改變直刺靈魂 （三） 課程理念具有哲學的穿透力和深刻性 （四） 課程傳授的管理方法操作性極強 （五） 課程效果集信息傳遞、能力
培訓時間：一般內訓2天，咨詢式內訓4天 培訓方式：講授、案例分析、管理游戲、研討、拓展性訓練 課程大綱： 第一部分：流程管理概說 一． 流程的定義 案例：運籌學的影響 二． 管理流程（業(yè)務流程） 案例
課程特點：在深厚的理論功底依托下，將多年外企管理經驗升華為具有可操作性培訓的方法，提供了適應環(huán)境變化的，適應成熟度不同員工的執(zhí)行力訓練，培訓形式多樣培訓風格熱情互動性強。 培訓時間：1-2天 培訓方式
培訓時間：公開課3天，內訓9天 培訓方式： 講授、案例分析、產婆術、研討、管理游戲、拓展訓練 培訓內容： 第一部分：管理縱橫技能 一、什么是管理 二、什么是管理者 三、如何成為管理者 （一）由一個人做
課程設計及特點： 1.本課程是團隊建設四階段的第一階段，團隊建設基礎部分。包括： 1)團隊目標建設、團隊愿景共建 2)團隊領導力打造的技巧 3)團隊的鋼鐵（成員）是怎樣煉成的 4)團隊文化和團隊凝聚力
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