課時：6H 1、培訓需求分析職能定位； 2、培訓專業(yè)人士的角色及定位； 3、培訓需求分析與決策8大步驟； 4、有效的培訓需求分析方法； 5、員工培訓與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃； 6、培訓需求到培訓計劃的轉(zhuǎn)化； 7、課程設置的原則和七大步驟； 8、認知培訓評估； 9、常見的評估方法； 10、培訓評估的誤區(qū)； 11、科學的培訓評估方法。案例分析 聯(lián)系人：劉老師 咨詢QQ：791093747 助理電話：15872362658（劉老師）