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馬瑜波:【培訓(xùn)管理系列】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新(馬瑜波)
2016-01-20 58198
對(duì)象
企業(yè)高層管理
目的
認(rèn)知管理與領(lǐng)導(dǎo)
內(nèi)容
序言導(dǎo)入 短片分享 一、管理與領(lǐng)導(dǎo) 1.認(rèn)知管理與領(lǐng)導(dǎo); 2.管理分類(lèi); 3.對(duì)聯(lián)中的管理藝術(shù); 4.管理中的困惑; 故事分享 二、國(guó)學(xué)讓管理更圓融 1.認(rèn)知國(guó)學(xué); 2.國(guó)學(xué)就在我身邊; 3.國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理; 4.問(wèn)題員工與化解之道; 案例分享 三、性格分析與人本管理 1.認(rèn)知人性; 2.四種不同類(lèi)型的性格特征; 3.不同性格的人溝通之道; 4.與不同性格的人相處藝術(shù); 5.性格組合之道; 6.性格的14個(gè)維度與管理之道; 7.性格測(cè)評(píng)的方法; 四、泛90管理之道 1.認(rèn)知泛90員工; 2.泛90的職場(chǎng)特征; 3.理解泛90員工; 4.管理思想的革命; 5.泛90管理的8種創(chuàng)新方法; 6.泛90管理的42字方針; 案例分析 五、內(nèi)圣外王——管理者的自我修煉 1.國(guó)學(xué)讓我們內(nèi)圣; 2.學(xué)習(xí)的三重境界; 3.領(lǐng)導(dǎo)者的出事藝術(shù) 4.內(nèi)圣外王的圓滿(mǎn)人生; 六、自由問(wèn)答互動(dòng)\總結(jié),總結(jié)升華,引發(fā)行動(dòng)
全部評(píng)論 (0)
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