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實(shí)戰(zhàn)派現(xiàn)場(chǎng)改善與成本控制專(zhuān)家
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陳鵬:杰出班組長(zhǎng)管理技能提升
2016-01-20 47853
對(duì)象
生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、督導(dǎo)員、線(xiàn)長(zhǎng)等。
目的
◆轉(zhuǎn)變觀(guān)念,樹(shù)立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí);
內(nèi)容
一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知能力及地位和使命   ◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇   ◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功   ◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換   ◆案例分析:班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么?   ◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀(guān)   ◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度   ◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、技能要求及基本能力   ◆班組長(zhǎng)的職業(yè)化觀(guān)念的樹(shù)立   ◆最受員工歡迎的班組長(zhǎng)   ◆班組長(zhǎng)要能幫助員工塑造責(zé)任   ◆班組長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓員工成長(zhǎng)   ◆生產(chǎn)中,辦法總比問(wèn)題多   ◆生產(chǎn)中的速度與質(zhì)量同樣重要   ◆生產(chǎn)管理中,班組管理很重要部分   ◆學(xué)會(huì)從員工心態(tài),轉(zhuǎn)變成為班組長(zhǎng)的心態(tài)   ◆班組是生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí)點(diǎn)   ◆案例分析: 二、協(xié)作是班組長(zhǎng)職業(yè)的核心   ◆忠誠(chéng)是第一要素   ◆個(gè)體因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大   ◆學(xué)會(huì)欣賞你的員工   ◆贊美是人性的渴望   ◆善于員工士氣激勵(lì)   ◆個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 三、現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)   ◆什么是現(xiàn)場(chǎng)班組管理   ◆現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的意識(shí)和方法   ◆班組的日常管理   ◆現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)   ◆現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧   ◆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備日常點(diǎn)檢與保養(yǎng)   ◆案例分析:設(shè)備為什么會(huì)壞   ◆物料管理要點(diǎn)   ◆作業(yè)方法管理   ◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵管理   ◆現(xiàn)場(chǎng)異常把握與問(wèn)題處理   ◆班組工作重點(diǎn) 四、班組長(zhǎng)如何對(duì)員工培育及工作指導(dǎo)OJT   ◆班組長(zhǎng)的責(zé)任—工作教導(dǎo)   ◆教導(dǎo)發(fā)生原因   ◆工作知識(shí)和責(zé)任知識(shí)的教導(dǎo)   ◆員工培育形式與方法   ◆培育前的準(zhǔn)備   ◆工作教導(dǎo)誤區(qū)   ◆指導(dǎo)員工的技巧   ◆多能工的訓(xùn)練   ◆員工培養(yǎng)的常見(jiàn)問(wèn)題和對(duì)策   ◆教道時(shí)間表和工作分解表的制作   ◆正確的員工培育四階段法   ◆工作就是培訓(xùn)   ◆我們?nèi)绾挝?   ◆指導(dǎo)的行動(dòng)計(jì)劃   ◆工作培育應(yīng)有的理念 五、現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)6S管理   ◆6S推行技法 ◆如何正確使用6S工具 ◆成功推行6S的注意要領(lǐng)和有效技巧 ◆現(xiàn)代6S活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)   ◆實(shí)例分享:6S推行圖片展示   ◆6S的升華 六、現(xiàn)場(chǎng)目視管理與看板管理   ◆全面可視化管理   ◆目視管理的內(nèi)容與效果   ◆目視管理工具的應(yīng)用   ◆徹底目視化管理的實(shí)施方法   ◆圖片:著名企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與目視管理圖片 思考題:請(qǐng)結(jié)合工廠(chǎng)的實(shí)際,想一想工廠(chǎng)的哪些方面運(yùn)用目視管理?   ◆看板管理與現(xiàn)場(chǎng)   ◆看板在不同企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用   ◆看板制作和設(shè)計(jì)要點(diǎn)、技巧   ◆穩(wěn)健推進(jìn)看板管理   ◆自已動(dòng)手做做看 七、如何有效的發(fā)掘與解決車(chē)間問(wèn)題   ◆發(fā)掘與解決問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力   ◆面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)   ◆實(shí)例分享:VCD欣賞 ◆認(rèn)識(shí)和識(shí)別問(wèn)題的根本原因 ◆問(wèn)題分析與解決正確之程序   ◆現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題分析與解決技巧   ◆基本分析工具   ◆8D方法訓(xùn)練  ◆案例:豐田公司解決問(wèn)題的思維模式 八、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升   ◆現(xiàn)場(chǎng)改善的基本規(guī)則   ◆現(xiàn)場(chǎng)改善是成本降低的基礎(chǔ)   ◆改善給企業(yè)及個(gè)人帶來(lái)的影響   ◆改善合理化四步驟   ◆PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用 ◆車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)七種浪費(fèi)分析與改善   ◆實(shí)例分享:VCD欣賞《有哪些浪費(fèi)》   ◆如何識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)中的浪費(fèi)   ◆現(xiàn)場(chǎng)IE改善手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用   ◆班組精益生產(chǎn)的基本思想   ◆改善的八字訣   ◆工作效率提升   ◆實(shí)例分享:現(xiàn)場(chǎng)改善的浪費(fèi) 九、有效溝通與現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系管理   ◆有效溝通對(duì)班組管理的重要性   ◆有效溝通三行為——聽(tīng)、問(wèn)、說(shuō)   ◆如何有效表達(dá)、提問(wèn)、傾聽(tīng)   ◆造成溝通障礙的原因   ◆身體語(yǔ)言:非文字語(yǔ)言之效果   ◆現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系處理   ◆如何與上司相處   ◆水平溝通   ◆如何與下級(jí)溝通   ◆溝通策略的分析運(yùn)用   ◆溝通的PAC理論   ◆ 案例:下屬為什么不聽(tīng)你的話(huà)? 十、車(chē)間成本控制的方向   ◆消減人工成本   ◆精簡(jiǎn)組織重要原則   ◆消除系統(tǒng)損耗   ◆消減采購(gòu)成本   ◆消減庫(kù)存成本   ◆消減質(zhì)量成本   ◆消除企業(yè)的常見(jiàn)浪費(fèi)   ◆強(qiáng)化員工的成本意識(shí)   ◆把多余的制度丟掉   ◆ 案例:如何強(qiáng)化員工的成本意識(shí)? 十一、學(xué)習(xí)型班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)   ◆什么是好團(tuán)隊(duì)   ◆有效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素 ◆精于指導(dǎo),讓不同年齡、層次的人員   ◆有效團(tuán)隊(duì)組建練習(xí)   ◆何為學(xué)習(xí)型組織   ◆班組的學(xué)習(xí)圈與修煉   ◆打造學(xué)習(xí)型班組   ◆我的未來(lái)不是夢(mèng)! 十二、課程總結(jié)   ◆課程回顧   ◆學(xué)員談培訓(xùn)感受,交流培訓(xùn)心得 ◆老師現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員實(shí)際工作中的問(wèn)題 經(jīng)驗(yàn)交流與實(shí)務(wù)問(wèn)題討論    注:講師在授課時(shí)順序會(huì)根據(jù)講述的邏輯有所調(diào)整。 
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