第一章、互聯(lián)網(wǎng)形勢下的傳統(tǒng)企業(yè)

1.用人招工變難

2.經(jīng)濟形勢變溫

3.國家政策變嚴

4.經(jīng)濟新時代的表現(xiàn)形式

第二章、互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)發(fā)展策略

1.供給側(cè)改革

——中國宏觀經(jīng)濟新形勢

——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)新型態(tài)

案例：一碗面的變遷

3.基業(yè)再造

——雇傭制到合作制的轉(zhuǎn)型

——重資產(chǎn)到重發(fā)展的轉(zhuǎn)型

——運營制到項目制的轉(zhuǎn)型

——部門制到外包制的轉(zhuǎn)型

第三章、互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)用人策略

1.從考核到改善的績效管理——新形勢下的留人秘訣

（1）育人之法

（2）管理之法

（3）改善之法

1.從復雜到簡單的需求剖析——新形勢下的招人秘訣

（1）人才評估

（2）崗位解析

（3）智能機械

第四章、互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)培訓策略

1.互聯(lián)網(wǎng)思維的培訓落地之聚焦重點

（1）靶向式培訓價值引爆點的構(gòu)建    

（2）大數(shù)據(jù)時代的培訓需求分析

（3）構(gòu)建模型化的知識識別的要訣

（4）由崗位職能到培訓需求的轉(zhuǎn)化

2.互聯(lián)網(wǎng)思維的培訓落地之階梯成長

（1）培訓晉升秘籍

（2）基于組織結(jié)構(gòu)層級的培訓方案

（3）個性化培訓庫的建立

（4）培訓庫轉(zhuǎn)換為培訓科目必須看到的兩張表

3.互聯(lián)網(wǎng)思維的培訓落地之平臺組合

（1）搭建“有用的”三級教育培訓組合      

（2）地網(wǎng)搭建看培訓的實用型思維

（3）人網(wǎng)搭建看培訓的組合式思維      

（4）天網(wǎng)搭建看培訓的及時性思維