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AYM管理創(chuàng)始人,績(jī)效管理
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周子人:AYM管理之團(tuán)隊(duì)執(zhí)行致勝
2016-01-20 14383
對(duì)象
各類中基層管理人員 、對(duì)課程感興趣的其他崗位人員
目的
提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心能力
內(nèi)容
課程目標(biāo)及益處: 1949年10月1日的宣告,證實(shí)了一只獅子率領(lǐng)的羊群戰(zhàn)勝了一只羊率領(lǐng)的獅群,這是表明關(guān)鍵人物,對(duì)企業(yè)革命所起的作用-----無(wú)庸質(zhì)疑 。那么,在組織中起關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)者是用什么力量領(lǐng)航遠(yuǎn)行的巨舟呢? 又是如何激勵(lì)組織創(chuàng)造高績(jī)效呢? 您的企業(yè)是人治還是法制,是心治還是無(wú)為而治。 卓越的領(lǐng)導(dǎo)者致力于系統(tǒng)的建設(shè),而不靠能人做死事。用系統(tǒng)來(lái)提高群體的執(zhí)行力。 員工能不能把事情做好,本質(zhì)上取決于兩點(diǎn):第一是他會(huì)不會(huì)做,第二是他想不想做,因此領(lǐng)導(dǎo)者最重要的兩件事就是:教他讓他會(huì)做,激勵(lì)他讓他想做! 普通的領(lǐng)導(dǎo)者讓下屬崇拜領(lǐng)導(dǎo)者自己,優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者讓下屬自己欣賞自己。 什么是執(zhí)行力?怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度?確保執(zhí)行力貫穿始終,對(duì)執(zhí)行的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、控制、執(zhí)行力不暢的病因分析及解決方法、執(zhí)行流程優(yōu)化、建設(shè)服從文化及如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)、員工開(kāi)始,提高執(zhí)行力是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急!什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力是將目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)的核心能力!執(zhí)行力就是從上到下按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作任務(wù)的一種能力!什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是把戰(zhàn)略、決策在最快的速度、以最高的質(zhì)量,達(dá)到最佳的結(jié)果的能力,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是各個(gè)層面的不斷優(yōu)化,是文化的建設(shè)與突破! 周老師將與您一同分享提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心能力 教學(xué)方法: 精彩視頻回放+現(xiàn)場(chǎng)角色扮演的培訓(xùn)模式,使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。 案例分析與討論,使學(xué)員在仿真的環(huán)境下學(xué)習(xí),從而提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。 學(xué)員將進(jìn)行小組討論、游戲、角色扮演,并有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。 課程大綱: 第一章:領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知? 企業(yè)發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力模型 領(lǐng)導(dǎo)力的三大障礙 領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響 案例講解:如何通過(guò)與下屬溝通彰顯領(lǐng)導(dǎo)力 第二章:領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)執(zhí)行力的責(zé)任 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的根本原因 管理對(duì)執(zhí)行力的影響 員工執(zhí)行力差的根源 提升員工執(zhí)行力四大法寶: 軍隊(duì)如何培養(yǎng)完美的執(zhí)行者 企業(yè)如何打造完美的執(zhí)行者 部門(mén)管理的四種狀態(tài)探析:你屬于哪一種! 案例討論:酒店奇遇 第三章:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)是卓越執(zhí)行力的保證 領(lǐng)導(dǎo)者提升執(zhí)行力三大心態(tài) 領(lǐng)導(dǎo)力如何推動(dòng)部門(mén)執(zhí)行力的三大關(guān)鍵 上下同欲 標(biāo)準(zhǔn)可行 持之以恒 情景管理:這樣的下屬,你會(huì)怎么辦? 第四章:如何建立卓越執(zhí)行力的企業(yè)文化 敖包相會(huì)對(duì)管理者的啟示 最高領(lǐng)導(dǎo)層常抓不懈,關(guān)心每件小事上的表現(xiàn) 關(guān)于執(zhí)行力的會(huì)議、培訓(xùn)和表彰親自出馬 沃爾瑪?shù)膱?zhí)行力打造 避免主觀判斷 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)執(zhí)行力盡可能的量化 案例:沒(méi)有不可量化的執(zhí)行力 經(jīng)驗(yàn)分享:南京地鐵的模范與樣板 案例討論:德國(guó)主婦與企業(yè)管理 第五章:錘煉執(zhí)行力! 培養(yǎng)感恩、惜福的員工 工作是為了結(jié)果:買(mǎi)車(chē)票 問(wèn)題解答!學(xué)員分享! 有關(guān)課程說(shuō)明事項(xiàng): (一)以上是本講師根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)編制的講授模塊,給貴公司參考!課程內(nèi)容可按貴公司的具體需求及調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整. (二)《我為誰(shuí)工作》為系列課程,其他課程敬請(qǐng)接洽! (三)以上課程時(shí)間一天(6個(gè)小時(shí)的課程),具體上課時(shí)間,可由企業(yè)協(xié)調(diào)!                    管理咨詢顧問(wèn):周子人
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