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王延臣:班組積分制管理
2024-07-02 2333

很多企業(yè)都面臨下列問題:

1、員工缺乏自驅力 2、團隊缺少凝聚力 3、組織沒有向心力

     如何做好員工激勵,讓企業(yè)制度成功落地,成為難解之題。

    積分制管理就是解決問題的金鑰匙

     積分制管理是以積分來衡量員工在公司的日常行為表現,以積分來衡量自我價值反映員工的綜合行為,通過積分獎罰制度規(guī)范員工日常行為、激勵員工遵守公司制度、提高員工的主觀能動性,調動員工的積極性,增加員工工作執(zhí)行力,豐富員工的精神追求。

      為什么越來越多的企業(yè)用積分制管理?

     目前、積分制管理在中國的發(fā)展如火如荼,民企、國企、混合制企業(yè)在內的各類企業(yè)認可并引進使用,并走進各級機關和學校、醫(yī)院、科研機構、媒體等事業(yè)單位,走進社區(qū)、村等基層社會自治組織。

以獎分、正向激勵為主,解決長效激勵難題,使用的是積分名次,成本可控,把量化做到極致,實現數字化管理,

            積分制管理保障制度落地、量化考核

把想要解決的問題與積分掛鉤,指哪打哪,保障制度落地執(zhí)行

             積分制管理解決分配上的平均主義

      用積分解決沒有評價體系,不知道哪些人做得好,做得差,分配不公平,優(yōu)秀員工“吃虧”,大鍋飯現象嚴重的問題

[課程收獲] Course harvest

1、全場景的積分管理系統(tǒng)+完整的設計思路+系統(tǒng)的員工積分管理方案,快速實現把積分與業(yè)績、行為、創(chuàng)新、成長、協(xié)作掛鉤、全面評估員工價值。

2、6重積分體系、9大功能模塊,全面滿足各種業(yè)務場景和管理需求。

3、小積分、大認可、星星之火、可以燎原。通過積分制方案的系統(tǒng)學習、解決了班組在管理上的各種困惑,讓大家?guī)е鴨栴}來,帶著方案回。

[授課時間]Teaching time  

      2天 (6小時/天)


[課程大綱]Course   Outline  

第一講:班組積分制管理導論

一、企業(yè)管理上的三大難題

二、員工為什么敬業(yè)度不高?

三、什么是積分制管理?    

  1、積分管理的三大原理    

  2、積分管理的四個原則

四、積分管理的價值分析

1、為什么越來越多的企業(yè)使用積分制管理?

2、討論&分享:您的班組為何要引入積分制管理?

第二講:6重積分體系細則  賦能員工  激活組織

增強員工的成就感、榮譽感、歸屬感、責任感和參與感,從而提升員工的自驅力、向心力、凝聚力、執(zhí)行力,并為組織注入活力。

一、業(yè)績積分

二、行為積分

三、文化認可積分

四、創(chuàng)新積分

五、互助分享積分

六、成長積分


第三講:9大功能模塊  滿足各種業(yè)務場景和管理需求

一、同事認可:即時認可讓同事之間緊密相連

二、公司表彰:人人爭當一顆星

三、團隊榮譽:  “為了聯(lián)盟!為了部落!”

四、關懷365:福利從心出發(fā)、關懷無處不在

五、行為公約:關鍵業(yè)績指標(KPI)關鍵行為指標(KBI)

       六、任務派發(fā):開啟“升級打怪”熱血通道,把積分與任務執(zhí)行、反饋、產出掛鉤

七、分享空間:案例法、課題法、人人都講一小課

八、懸賞大廳:發(fā)出懸賞、能者揭榜,協(xié)作并不困難  打造無邊界組織

九、活動中心:便捷互通的內部社媒

   

第四講:積分制管理的啟動步驟

     故事:小劉班長的煩惱

一、宣傳發(fā)動、組織學習

二、建立機構  選配人員

               1、班委會、五大員建設

               2、五大員職責書面化

三、制定標準

               1、固定式積分

               2、任務完成積分

               3、臨時性積分

 四、建立執(zhí)行制度

?       1、積分制實施組織

?       2、積分制獎扣分標準

       3、積分制積分使用規(guī)范

       4、制度公約化

       5、管理環(huán)境化

  五、召開啟動會、決心與行動

 六、積分統(tǒng)計

      1、統(tǒng)計人、監(jiān)督人、合議人

      2、各場景積分統(tǒng)計表

七、積分獎勵

    1、你拿什么用于積分制獎勵?

    2、獎勵標準設計

    3、不用花錢的N 種獎勵法

 八、持續(xù)改善

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