王延臣,王延臣講師,王延臣聯(lián)系方式,王延臣培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
班組長(zhǎng),5S/6S、TPM、JIT、安全、精細(xì)化
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班組長(zhǎng),5S/6S、TPM、JIT、安全、精細(xì)化

北京 60歲以上
班組長(zhǎng)/班組建設(shè)/TWI/ 精益5S/6S培訓(xùn)/ 安全雙預(yù)防體系/ TPM/TQM/ 精細(xì)化管理/ 班組長(zhǎng)管理技能/ 班組積分制管理/ 班組標(biāo)桿建設(shè)與評(píng)價(jià)/ 活力100“五型”班組建設(shè)
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王延臣: 班組建設(shè) 、5S/6S、TPM、TQM、安全管理、精細(xì)化 講師、咨詢(xún)師
        出版七部有關(guān) 班組長(zhǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全管理等著作。
專(zhuān)家特點(diǎn):王延臣老師 20多年生產(chǎn)管理、培訓(xùn)和咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。具備扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為豐田、大眾、GE、紅塔集團(tuán)、美的集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)家能源、大唐集團(tuán)、中電建集團(tuán)、中國(guó)科技集團(tuán)、云南白藥、茅臺(tái)集團(tuán)、三一重工、海螺水泥等500強(qiáng)做過(guò)咨詢(xún)和培訓(xùn)。領(lǐng)域涉及汽車(chē)、電子、電器、機(jī)械、鋼鐵、化工、石油、電力、服裝、食品、藥業(yè),為1000多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善、班組建設(shè)及質(zhì)量、成本的控制,有著資深的管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
    現(xiàn)擔(dān)任北京大學(xué)總裁班講師、中國(guó)管理科學(xué)研究院客座教授、研究員、咨詢(xún)師、企業(yè)創(chuàng)新研究所學(xué)術(shù)委員、中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢(xún)授課講師,咨詢(xún)師。
專(zhuān)家優(yōu)點(diǎn):王老師講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默,講解深入淺出。把管理當(dāng)故事講。對(duì)參訓(xùn)者具有
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[王延臣]全體系精益班組建設(shè)行動(dòng)方案
全體系精益班組建設(shè)行動(dòng)方案 -----帶著問(wèn)題來(lái),帶著方案回、今天學(xué)、明天用 當(dāng)前,絕大多數(shù)企業(yè)班組建設(shè)仍然面臨業(yè)務(wù)承載力不足、核心競(jìng)爭(zhēng)力薄弱、績(jī)效獎(jiǎng)懲力欠缺三大問(wèn)題,如何解決?成為問(wèn)題的關(guān)鍵。 本次培訓(xùn)牢牢把握“打造高效堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行單元”一個(gè)核心,重點(diǎn)圍繞“核心業(yè)務(wù)、激勵(lì)機(jī)制、數(shù)智應(yīng)用、隊(duì)伍建設(shè)”四個(gè)關(guān)鍵,著力開(kāi)展業(yè)務(wù)管控精細(xì)化、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、績(jī)效激勵(lì)實(shí)用化、
2025-04-09
[王延臣]班組積分制管理
中國(guó)班組積分制管理 賦能員工 激活組織 小積分盤(pán)活大乾坤 很多企業(yè)都面臨下列問(wèn)題: 1、員工缺乏自驅(qū)力 2、團(tuán)隊(duì)缺少凝聚力 3、組織沒(méi)有向心力 如何做好員工激勵(lì),讓企業(yè)制度成功落地,成為難解之題。 積分制管理就是解決問(wèn)題的金鑰匙 積分制管理是以積分來(lái)衡量員工在公司的日常行為表現(xiàn),以積分來(lái)衡量自我價(jià)值反映員工的綜合行為,通過(guò)積分獎(jiǎng)罰制度規(guī)范員工日常行為
2024-04-13
[王延臣]精益5S/6S管理和改善------從理念到方法
精益6S管理和改善------從理念到方法 [課程背景]Curriculumbackground 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)看管理,管理看現(xiàn)場(chǎng),打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理隊(duì)伍和員工,是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。 ++ 制造型企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力綜合表現(xiàn)在兩個(gè)方面,品質(zhì)和成本。6S(5S+安全) 管理的核心是要通過(guò)持續(xù)有效的改善活動(dòng),塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神
2017-03-31
[王延臣]班組長(zhǎng)管理賦能
[課程背景]Curriculum background 企業(yè)千條線,班組一線穿,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。 班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,在組織中起著承上啟下、上情下達(dá)的橋梁、紐帶作用,是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者、執(zhí)行者。他們的管理技能直接關(guān)系到所轄班組的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和執(zhí)行力,并極大地影響著企業(yè)的Q(質(zhì)量)/C(成本)/D(交期)/S(安全)/M(士氣)等經(jīng)營(yíng)績(jī)效。 本課程以實(shí)戰(zhàn)案
2022-07-05
[王延臣]班組長(zhǎng)管理技能+ 班組建設(shè)
一、課程背景___________ 班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶作用,是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者,他們的管理技能直接關(guān)系到所轄班組的和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和執(zhí)行力,并極大地影響著企業(yè)的Q(質(zhì)量)/C(成本)/S(安全)/M(士氣)等經(jīng)營(yíng)績(jī)效. 對(duì)于現(xiàn)任班組長(zhǎng): 1、如何設(shè)定和完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和愿景? 2、如何與領(lǐng)導(dǎo)、下屬順暢溝通 ? 3
2021-03-21
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