王延臣,王延臣講師,王延臣聯(lián)系方式,王延臣培訓師-【中華講師網(wǎng)】
班組長,5S管理 /6S管理、TPM、安全、精細化
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班組長,5S管理 /6S管理、TPM、安全、精細化

北京 60歲以上
班組長/班組建設/TWI/ 精益5S/6S培訓/ 安全雙預防體系/ TPM/TQM/ 精細化管理/ 班組長管理技能/ 班組積分制管理/ 班組標桿建設與評價/ 活力100“五型”班組建設
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王延臣: 班組建設 、5S/6S、TPM、TQM、安全管理、精細化 講師、咨詢師
        出版七部有關 班組長管理、現(xiàn)場管理、安全管理等著作。
專家特點:王延臣老師 20多年生產(chǎn)管理、培訓和咨詢經(jīng)驗。具備扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗,為豐田、大眾、GE、紅塔集團、美的集團、國家電網(wǎng)、國家能源、大唐集團、中電建集團、中國科技集團、云南白藥、茅臺集團、三一重工、海螺水泥等500強做過咨詢和培訓。領域涉及汽車、電子、電器、機械、鋼鐵、化工、石油、電力、服裝、食品、藥業(yè),為1000多家企業(yè)進行過生產(chǎn)現(xiàn)場改善、班組建設及質量、成本的控制,有著資深的管理和培訓經(jīng)驗。
    現(xiàn)擔任北京大學總裁班講師、中國管理科學研究院客座教授、研究員、咨詢師、企業(yè)創(chuàng)新研究所學術委員、中國質量認證中心咨詢授課講師,咨詢師。
專家優(yōu)點:王老師講課風格生動、幽默,講解深入淺出。把管理當故事講。對參訓者具有
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[王延臣]全體系精益班組建設行動方案
----- 帶著問題來,帶著方案回、今天學、明天用 當前,絕大多數(shù)企業(yè)班組建設仍然面臨業(yè)務承載力不足、核心競爭力薄弱、績效獎懲力欠缺三大問題,如何解決?成為問題的關鍵。 本次培訓牢牢把握“打造高效堅強執(zhí)行單元”一個核心,重點圍繞“核心業(yè)務、激勵機制、數(shù)智應用、隊伍建設”四個關鍵,著力開展業(yè)務管控精細化、現(xiàn)場作業(yè)標準化、績效激勵實用化、數(shù)字應用全面化、科技創(chuàng)新基層化、員工成長多樣化
2025-02-10
[王延臣]班組積分制管理
中國班組積分制管理 賦能員工 激活組織 小積分盤活大乾坤 很多企業(yè)都面臨下列問題: 1、員工缺乏自驅力 2、團隊缺少凝聚力 3、組織沒有向心力 如何做好員工激勵,讓企業(yè)制度成功落地,成為難解之題。 積分制管理就是解決問題的金鑰匙 積分制管理是以積分來衡量員工在公司的日常行為表現(xiàn),以積分來衡量自我價值反映員工的綜合行為,通過積分獎罰制度規(guī)范員工日常行為
2024-04-13
[王延臣]精益5S/6S管理和改善------從理念到方法
精益6S管理和改善------從理念到方法 [課程背景]Curriculumbackground 企業(yè)競爭看管理,管理看現(xiàn)場,打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場,培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理隊伍和員工,是企業(yè)提升競爭力的基礎。 ++ 制造型企業(yè)的競爭力綜合表現(xiàn)在兩個方面,品質和成本。6S(5S+安全) 管理的核心是要通過持續(xù)有效的改善活動,塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神
2017-03-31
[王延臣]班組長管理賦能
[課程背景]Curriculum background 企業(yè)千條線,班組一線穿,基礎不牢,地動山搖。 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,在組織中起著承上啟下、上情下達的橋梁、紐帶作用,是公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者、執(zhí)行者。他們的管理技能直接關系到所轄班組的團隊素質和執(zhí)行力,并極大地影響著企業(yè)的Q(質量)/C(成本)/D(交期)/S(安全)/M(士氣)等經(jīng)營績效。 本課程以實戰(zhàn)案
2022-07-05
[王延臣]班組長管理技能+ 班組建設
一、課程背景___________ 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶作用,是公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者,他們的管理技能直接關系到所轄班組的和團隊素質和執(zhí)行力,并極大地影響著企業(yè)的Q(質量)/C(成本)/S(安全)/M(士氣)等經(jīng)營績效. 對于現(xiàn)任班組長: 1、如何設定和完成團隊的目標和愿景? 2、如何與領導、下屬順暢溝通 ? 3
2021-03-21
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