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劉靖 2022年度中國(guó)100強(qiáng)講師
團(tuán)隊(duì)建設(shè),生產(chǎn)管理,降本增效專(zhuān)家
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劉靖:中層干部職業(yè)化與管理能力提升(3天課程)
2016-01-20 43350
對(duì)象
企業(yè)經(jīng)理、分廠廠長(zhǎng)、車(chē)間主任、科長(zhǎng)、課長(zhǎng)、組長(zhǎng)
目的
本課程旨在通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),全面提高企業(yè)中層干部的管理技能和職業(yè)素養(yǎng)。使中層干部端正心態(tài),提升職業(yè)素養(yǎng),掌握必要的管理技能,準(zhǔn)確把握對(duì)引領(lǐng)80后
內(nèi)容
中層管理者自身素養(yǎng)與綜合管理能力提升 學(xué)員結(jié)構(gòu):中層管理人員。 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3天(6小時(shí)/1天) 課程收益:本課程旨在通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),全面提高企業(yè)中層干部的管理技能和職業(yè)素養(yǎng)。使中層干部端正心態(tài),提升職業(yè)素養(yǎng),掌握必要的管理技能,準(zhǔn)確把握對(duì)引領(lǐng)80后90后部屬的方法,掌握自我OJT、高效溝通技巧、提升處理問(wèn)題能力,使中層管理者的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)更上一層樓。 課程計(jì)劃: 第一天課程:《中層管理者職業(yè)化與管理能力提升》 第二天課程:《高效時(shí)間管理與80、90后人員引領(lǐng)藝術(shù)》 第三天課程:《內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)與高效溝通技巧》 說(shuō)明:本課程可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整 附(課程大綱與講師資料): 第一天課程: 《中層管理者職業(yè)化與管理能力提升》 了解中層管理者的核心技能構(gòu)成 一.心態(tài)行為: 二.領(lǐng)導(dǎo)力: 三.專(zhuān)業(yè)技能: 四.學(xué)習(xí)能力: 第一講:中層管理者的心態(tài)和行為標(biāo)準(zhǔn) 一.心態(tài): 1.關(guān)于心態(tài)的解讀; 2.主動(dòng)性和責(zé)任感; 3.執(zhí)行上級(jí)指示的態(tài)度. (1)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),積極執(zhí)行的態(tài)度; (2)分析理解到位,不做錯(cuò)事的態(tài)度; (3)科學(xué)籌劃布局,控制成本的態(tài)度; (4)提升理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,為執(zhí)行上級(jí)指示打好基礎(chǔ)的態(tài)度. 二.行為標(biāo)準(zhǔn): 1.執(zhí)行規(guī)章制度; (1)起到良好的模范作用; (2)養(yǎng)成遵守制度的習(xí)慣; (3)做公司制度的宣傳員; (4)督導(dǎo)部屬遵紀(jì)守法. 2.自我約束能力。 (1)強(qiáng)化情商修煉; (2)克制沖動(dòng)行為; (3)約束自己的行為和言談; (4)慎思做事方式. 第二講:中層管理者的角色認(rèn)知 1.作為下屬,中層主管如何與上司相處; 做為下屬,職責(zé)之一就是輔佐上司 2.作為中層,中層主管如何與平行關(guān)系相處; 中層主管間的矛盾最讓人頭疼 正確理解部門(mén)的價(jià)值 與平行關(guān)系協(xié)調(diào)相處 3.作為上司,中層主管如何帶好部屬; 避免造成3個(gè)誤區(qū) 在下屬面前,中層主管有五大角色 (1)管理者 (2)領(lǐng)導(dǎo)者 (3)教練 (4)變革者 (5)績(jī)效共同體 4.自我評(píng)估:你是不是好主管? 5.成功中層主管的5個(gè)準(zhǔn)則. 第三講:中層管理者職業(yè)化與管理技能需求 一.中層管理領(lǐng)導(dǎo)力需求的8大要素。 1.馭下的能力; 2.決斷的能力; 3.選人用人能力; 4.激勵(lì)部屬能力; 5.溝通協(xié)調(diào)能力; 6.分析思考能力; 7.表達(dá)能力; 8.應(yīng)變能力。 二.專(zhuān)業(yè)技術(shù)操控能力; 1.拜能者為師; 2.在本職工作范圍內(nèi)技術(shù)越全面,越有利于解決問(wèn)題; 3.抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí). 三.計(jì)劃能力; 1.養(yǎng)成做工作計(jì)劃的習(xí)慣; 2.掌握制訂計(jì)劃的技能; 3.總結(jié)實(shí)施效果; 4.異常時(shí)要及時(shí)、合理變更計(jì)劃. 四.團(tuán)隊(duì)管控能力; 1.調(diào)整團(tuán)隊(duì)的心態(tài); 2.激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣; 3.提高工作效率; 4.保證工作品質(zhì); 5.降低工作成本. 五.培訓(xùn)部屬的能力; 1.掌握培訓(xùn)部屬步驟; 2.舍得在培訓(xùn)方面花費(fèi)成本和精力. 六.現(xiàn)場(chǎng)管理能力; 1.了解現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用的資源; 2.質(zhì)量管理; 3.效率管理. 七.電腦操作能力. 1.充分認(rèn)識(shí)電腦的重要性; 2.提高學(xué)習(xí)電腦的積極性. 第四講:中層管理者學(xué)習(xí)提升 一.學(xué)習(xí)理論、技術(shù)能力; 1.理論素養(yǎng)提升; 2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)提升; 二.自我提升素養(yǎng)的能力; 如何提升自身素養(yǎng)? 三.總結(jié)歸納能力; 1.找出內(nèi)在規(guī)律; 2.反思自己的工作; 3.觀察總結(jié)團(tuán)隊(duì)作及思想狀態(tài),保持高昂戰(zhàn)斗力; 4.定期總結(jié),歸納. 四.創(chuàng)新能力. 1.開(kāi)拓思路,思考創(chuàng)新問(wèn)題; 2.從別人失敗經(jīng)驗(yàn)中尋求啟發(fā); 3.學(xué)會(huì)組合,思考完成創(chuàng)新; 4.尋求創(chuàng)新.養(yǎng)成換角度思考的習(xí)慣. 第二天課程: 《高效時(shí)間管理與80、90后人員引領(lǐng)藝術(shù)》 第一講:時(shí)間管理的意義 一.名人談時(shí)間 二.時(shí)間管理的意義; 1.時(shí)間管理的目的:決定該做些什么;決定什么事情不應(yīng)該做. 2.時(shí)間管理最重要的功能:透過(guò)事先的規(guī)劃,做為一種提醒與指引. 時(shí)間管理發(fā)展的四個(gè)階段 第一代時(shí)間管理:建立備忘錄; 第二代時(shí)間管理:事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備; 第三代時(shí)間管理:根據(jù)你對(duì)任務(wù)的理解排列優(yōu)先順序; 第四代時(shí)間管理:分工合作的授權(quán)管理. 三..企業(yè)的時(shí)間管理問(wèn)題出在哪里? 1.企業(yè)干部的問(wèn)題出在哪里? 2.企業(yè)主管的困擾; 3.我們的時(shí)間到哪里去了? 4.干部的時(shí)間陷井; ——事必躬親 ——過(guò)分客套 ——例行公事 ——猶豫不決 ——漫不經(jīng)心 ——碌碌無(wú)為 5.時(shí)間管理的原則; 時(shí)間進(jìn)度表制定原則 ——實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間總比預(yù)計(jì)的長(zhǎng) 突發(fā)性事件應(yīng)付原則 ——為突發(fā)事件預(yù)留處理時(shí)間 日常性事務(wù)維護(hù)原則 ——做好數(shù)據(jù)庫(kù)清理與更新等基礎(chǔ)工作 時(shí)間被占用說(shuō)不原則 ——過(guò)度熱心腸者的良藥 6.走出時(shí)間觀念的誤區(qū). “缺我不可”的潛理念 ——事必躬親的諸葛亮 ——導(dǎo)致操勞過(guò)度的高管人員 推遲決策會(huì)提高決策質(zhì)量 ——借口“需要更多的事實(shí)” 只要授權(quán)就可節(jié)約時(shí)間 ——相關(guān)人員能力不足 ——無(wú)效授權(quán)或授權(quán)失控 高效率就是高效益 ——快就一定好嗎? ——方向錯(cuò)誤和方法不當(dāng) 鑒別問(wèn)題比解決問(wèn)題容易 ——想明白了再行動(dòng) 第二講:如何進(jìn)行時(shí)間管理 一.時(shí)間管理的重要性; 1.時(shí)間有限,而工作無(wú)限; 2.努力工作卻并快樂(lè); 3.能兼顧自己和別人的要求; 4.做到忙而不盲. 時(shí)間浪費(fèi) 1.由于記憶欠佳,需要重新閱讀同一材料; 2.對(duì)每天規(guī)定的目標(biāo)只完成一半,卻不知為何; 3.漠視自己的行動(dòng),計(jì)劃變得越拖越長(zhǎng); 4.當(dāng)需要時(shí),無(wú)法找到重要的文件; 5.由于隨手亂放,不得不耗費(fèi)時(shí)間四處尋找. 二.找到時(shí)間浪費(fèi)的原因; 1.我做了什么根本不需要做的事? 2.我做了什么能夠由別人,并且應(yīng)該由別人做的事? 3.我做了什么耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)的事? 4.我做了什么會(huì)浪費(fèi)別人時(shí)間的事? 三.時(shí)間管理的原則; 1.學(xué)會(huì)思考,不要窮忙瞎忙無(wú)心的忙; 2.對(duì)不可控制的時(shí)間先行控制,并訂定處理原則; 3.養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣,依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排; 4.定期研討工作內(nèi)容與時(shí)間安排,如何改進(jìn)并提升效率; 5.心無(wú)旁騖地在一段時(shí)間內(nèi)解決一件事情; 6.有效運(yùn)用每天的黃金時(shí)間. 自我檢查: 1.我是否難以說(shuō)清一天里干了些什么? 2.我是否做了實(shí)際上不需要做的事? 3.我是否常常越權(quán)處理? 4.我是否難以按時(shí)赴約? 5.我是否經(jīng)常忘記接下去準(zhǔn)備做的事? 四.時(shí)間管理8大法寶. 1.樹(shù)立時(shí)間價(jià)值觀————理念變革 A.解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題 • ——人的行動(dòng)是受思想支配的 • ——思想方法決定行為模式 B.牢固樹(shù)立時(shí)間的價(jià)值觀 • ——時(shí)間就是效益 • ——時(shí)間就是金錢(qián) • ——時(shí)間就是生命 2.養(yǎng)成規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣——素養(yǎng)提升 A.每日活動(dòng)記錄表 B.時(shí)間清單 C.時(shí)間自我管理記錄表 3.工作環(huán)境“5S”———標(biāo)識(shí)化管理 不同層次部屬的準(zhǔn)備工作 ——金領(lǐng)高管的準(zhǔn)備工作 A.整體工作目標(biāo)     B.階段性工作規(guī)劃 C.下級(jí)狀況備忘錄    D.用好秘書(shū)這個(gè)幫手 ——白領(lǐng)階層的辦公室“5S” A.工作計(jì)劃表      B.常用文件及工具書(shū) C.柜子及辦公室桌清理  D.相關(guān)人員通訊錄 4.工作的計(jì)劃性—————合理規(guī)劃 浪費(fèi)時(shí)間的大敵 ■工作目標(biāo)不明確 ——你為什么工作 ——你要達(dá)到什么目的 ■工作沒(méi)有計(jì)劃性 ——眉毛胡子一把抓 ——被動(dòng)工作和生活 ——跟著感覺(jué)走 ■怎樣制定工作計(jì)劃 ——年度計(jì)劃 ——季度計(jì)劃 ——月度計(jì)劃 ——周計(jì)劃 ——每天工作任務(wù) 5.分清工作輕重緩急————優(yōu)先級(jí) A. “80、20”法則運(yùn)用 B.先做最重要的事情 6.學(xué)會(huì)歸納工作—————規(guī)律管理 7.工作任務(wù)轉(zhuǎn)移—————借力技巧 學(xué)會(huì)授權(quán)與借力 ——依據(jù)企業(yè)管理的組織原則 ——遵照公司崗位職責(zé)和權(quán)限 ——非指揮權(quán)限關(guān)系的借力 ——依靠個(gè)人非職務(wù)影響力 授權(quán)應(yīng)注意的6個(gè)事項(xiàng) 8.學(xué)會(huì)說(shuō)“不” —————拒絕的學(xué)問(wèn) 拒絕的學(xué)問(wèn): ——快速反應(yīng),馬上決斷 ——注意國(guó)人的“講面子” ——婉言謝絕,而非強(qiáng)力拒絕 ——?jiǎng)又郧?曉之以理 ——提供良好的建議 第三講:80后和90后人員特征認(rèn)知與商數(shù)分析: 一.80后和90后人員特征認(rèn)知 1.當(dāng)今企業(yè)人員的背景; 2.各時(shí)代員工的特征; 3.關(guān)于80后90后員工的綜合分析; 二.80后和90后人員商數(shù)分析: 1. 智商分析; 2. 情商構(gòu)成與狀況分析; 3. 德商指數(shù)與要求分析; 4. 職商構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)與要求分析; 5. 靈商問(wèn)題探討。 第四講:引領(lǐng)80后和90后的5大文化: 1. 接納的重要性; 2. 如何關(guān)愛(ài)員工; 3. 如何與80后90后融合在一起; 4. 怎樣進(jìn)行柔性管理; 5. 互動(dòng)的重要性。 第五講:管理80后90后員工10大法寶: 1. 洗腦工作如何做; 2. 如何了解他們; 3. 恩威并施的技巧; 4. 如何包容其缺點(diǎn); 5.激發(fā)員工士氣的方法; 6. 采用新方式溝通; 7. 人員管理4要點(diǎn); 8. 提升效率的7種方法; 9. 對(duì)80后90后的品質(zhì)管理; 10. 如何培訓(xùn)80后90后的員工。 第三天課程: 《內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)與高效溝通技巧》 第一講:內(nèi)部客戶(hù)認(rèn)知與服務(wù)心態(tài)樹(shù)立 1.認(rèn)清部門(mén)(崗位)的職能 (1)企業(yè)核心價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) (2)工序價(jià)值構(gòu)成的鏈條效應(yīng) 2.內(nèi)部客戶(hù)的定義 (1)內(nèi)部客戶(hù)分類(lèi): A.職級(jí)客戶(hù) B.職能客戶(hù) C.工序客戶(hù) (2)內(nèi)部客戶(hù)的認(rèn)知誤區(qū) 思考: 誰(shuí)是你的職級(jí)客戶(hù)? 誰(shuí)是你的職能客戶(hù)? 誰(shuí)是你的工序客戶(hù)? 3.內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)的責(zé)任心 (1)端正心態(tài) (2)減少本位主義和自私心理 (3)尋找解決問(wèn)題的方法 A.克服“等、靠、推”的消極思想; B.思考解決問(wèn)題的方案; C.尋找高效工作的方法. 4.服務(wù)內(nèi)部客戶(hù)應(yīng)有的2種心態(tài) (1)陽(yáng)光心態(tài) (2)老板心態(tài) 5.強(qiáng)化對(duì)內(nèi)部客戶(hù)的服務(wù)意識(shí) (1)內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)5要素 (2)內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)五大步 傾聽(tīng)(了解): 思考(制訂方案): 行動(dòng)(落實(shí)方案): 反饋(征求內(nèi)部客戶(hù)意見(jiàn)): 總結(jié),記錄: 6.內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)必須做到“五有” (1)有禮: (2)有理: (3)有力: (4)有據(jù): (5)有效: 7.內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)的三個(gè)階段 (1)服務(wù)前: (2)服務(wù)中: (3)服務(wù)后: 第二講:內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)與溝通 內(nèi)部部門(mén)、工序之間的溝通不暢是最大的成本 1.內(nèi)部客戶(hù)溝通的認(rèn)知 (1)內(nèi)部客戶(hù)間為什么需要溝通? (2)溝通的語(yǔ)言與非語(yǔ)言比例 (3)三種溝通因素的地位 A.文字—— B.聲調(diào)—— C.身體語(yǔ)言—— (4)內(nèi)部客戶(hù)溝通的6個(gè)原則 (5)身份定位對(duì)溝通效果的影響 A.當(dāng)你接待一個(gè)投訴的內(nèi)部客戶(hù)時(shí),你把他當(dāng)作什么人? B.當(dāng)你準(zhǔn)備和職級(jí)客戶(hù)(部屬)溝通時(shí),你把他當(dāng)作什么人? C.當(dāng)你和職能客戶(hù)溝通時(shí),你把他當(dāng)作什么人? D.當(dāng)你和職級(jí)客戶(hù)(上司)溝通時(shí),你把他當(dāng)作什么人? (6)內(nèi)部溝通的障礙 2.內(nèi)部客戶(hù)間的溝通技巧 三種常用的內(nèi)部客戶(hù)之間的溝通形式:書(shū)面溝通;電話(huà)溝通;行為溝通 (1)與內(nèi)部客戶(hù)書(shū)面溝通注意事項(xiàng) A.工作函 B.聯(lián)絡(luò)單 C.書(shū)面溝通注意事項(xiàng) E.如何回應(yīng)書(shū)面溝通? (2)與內(nèi)部客戶(hù)電話(huà)溝通注意事項(xiàng) (3).與內(nèi)部客戶(hù)行為溝通技巧掌握 A.溝通的四個(gè)必須知道 B.溝通的三不說(shuō)和三必說(shuō) a.三不說(shuō) b.三必說(shuō) C.溝通的黃金法則和白金法則 a.黃金法則 b.白金法則 D.溝通的利器——微笑 E.溝通的法寶——贊美 F.有效溝通的八種方法 G.與內(nèi)部職級(jí)客戶(hù)(上司)溝通的12種技能 a.適時(shí)性; b.目的性; c.條理性; d.示弱性; e.適宜性; f.恭敬性; g.輔佐性; h.謙虛性; j.規(guī)則性; k.執(zhí)行性; L.始終性; m.完整性; H.與內(nèi)部職級(jí)客戶(hù)(下屬)溝通的7種技能 J.職能客戶(hù)溝通的4項(xiàng)原則 (4)提升溝通能力應(yīng)該加強(qiáng)的4個(gè)方面 3.如何與你的客戶(hù)、供貨商實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏? 第三講:內(nèi)部客戶(hù)協(xié)作共贏 1.建立內(nèi)部服務(wù)考核機(jī)制 (1)縱向考核 A.職級(jí)客戶(hù)的上司給下屬打分 B.職級(jí)客戶(hù)的下屬給上司打分 (2)橫向考核 A.職能客戶(hù)考核 a.后工序部門(mén)給前工序部門(mén)打分 b.前工序部門(mén)給后工序部門(mén)打分 B.工序客戶(hù)考核 a.后工序給前工序打分 b.前工序給后工序打分 2.高效完成本職工作,不拖客戶(hù)后腿 (1)保證公司計(jì)劃和部門(mén)計(jì)劃在本職工作中的有效實(shí)施 A.職能部門(mén)如何做? B.工序操作員如何做? (2)及時(shí)生產(chǎn),為客戶(hù)留出安全時(shí)間 (3)高效利用時(shí)間,提高工作效率 A.了解各時(shí)間段的工作狀態(tài) B.學(xué)會(huì)歸納工作 C.學(xué)會(huì)計(jì)劃工作 (4)提高工作技能,保證高質(zhì)、高效完成本職工作 講師資料: 講師簡(jiǎn)介: 劉靖:實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專(zhuān)家..中小企業(yè)管理專(zhuān)家..13年臺(tái)資美資港資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)(有6千人規(guī)模臺(tái)資生產(chǎn)經(jīng)理任職經(jīng)歷).8年管理咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn).任職咨詢(xún)公司董事總經(jīng)理6年.“適用式企業(yè)管理模式”研究中心主任.. 劉靖老師已創(chuàng)作完成管理專(zhuān)著7部,其中《跟上上司腳步》企業(yè)管理出版社2012年5月出版、《帶著答案來(lái)找我》廣東經(jīng)濟(jì)出版社2011年12月出版。在出版運(yùn)行書(shū)籍《好士氣好業(yè)績(jī)(員工版)》、《好士氣好業(yè)績(jī)(團(tuán)隊(duì)版)》人民郵電出版社、《中式快餐管理模式建立》江蘇美術(shù)出版社、《適用的才是最好的——中小企業(yè)適用式管理》中國(guó)電力出版社;創(chuàng)作完成待出版《生產(chǎn)變革:中小企業(yè)贏利模式》創(chuàng)作已完成;創(chuàng)作完成官場(chǎng)、商戰(zhàn)長(zhǎng)篇小說(shuō)6部,大型電視劇本1部.. 北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特聘講師.. 中華講師網(wǎng)特聘講師.. 贏家大講堂簽約講師.. 南方學(xué)院企業(yè)管理課程兼職講師.. 時(shí)代光華特聘講師..時(shí)代光華圖書(shū)有限公司簽約著作人.. 中小企業(yè)管理變革及現(xiàn)場(chǎng)改善專(zhuān)家.. 民營(yíng)企業(yè)成本控制與生產(chǎn)改善資深顧問(wèn)師.. 江蘇銀星企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司首席講師,資深顧問(wèn)師.. 佛山市新笙企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司資深培訓(xùn)講師.. 江門(mén)市正泰企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司資深培訓(xùn)講師.. 江門(mén)市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)管理課程講師.. 華企盛世企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司首席講師、培訓(xùn)師導(dǎo)師.. 名師堂企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司首席講師、培訓(xùn)師導(dǎo)師.. 多家企業(yè)管理咨詢(xún)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重點(diǎn)合作講師.. 劉靖老師主講課程: 《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《跟上上司腳步——解讀“高效工作技巧”》、《低成本卓越現(xiàn)場(chǎng)打造》、《如何降低制造成本》、《如何提高生產(chǎn)效率》、《工作沒(méi)有借口——解讀“如何培養(yǎng)答案型員工”》、《80后90后員工高效管理》、《民營(yíng)企業(yè)高效管理與成本控制》、《中堅(jiān)管理勝任力提升》、《高效的時(shí)間管理》、《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》、《打造不找借口打方法的高效團(tuán)隊(duì)》、《解讀“如何建立中式快餐管理模式”》、《好士氣好業(yè)績(jī)——解讀“培養(yǎng)員工工作激情”》、《如何培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度》、《生產(chǎn)變革——解讀“中小企業(yè)如何贏利”》、《杰出班組長(zhǎng)》、《培訓(xùn)講師授課藝術(shù)》、《生產(chǎn)干部提升之道》、《執(zhí)行力與業(yè)績(jī)提升》、《高效溝通藝術(shù)》、《6S管理培訓(xùn)教程》、《打造高效高能管理團(tuán)隊(duì)》、《生產(chǎn)成本控制與效率提升》、《生產(chǎn)成本控制》、《帶著答案來(lái)找我——解讀“高效能員工培養(yǎng)方法”》、《TTT培訓(xùn)師授課技巧》、《員工如何與公司相處》等。 講師授課專(zhuān)長(zhǎng): 劉靖老師諳熟企業(yè)管理和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、駐廠輔導(dǎo),具有多年的企業(yè)管理培訓(xùn)和駐廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理、成本控制、干部素質(zhì)提升、企業(yè)文化打造、7S管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、目視化管理、精細(xì)化管理等現(xiàn)代企業(yè)管理有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論認(rèn)知,參與不同行業(yè)、不同類(lèi)型的民營(yíng)企業(yè)的管理變革和駐廠輔導(dǎo),對(duì)民營(yíng)企業(yè)在管理中存在的問(wèn)題了如指掌,并根據(jù)民營(yíng)企業(yè)在管理中存在的諸多問(wèn)題,有針對(duì)性的創(chuàng)立了“適用性企業(yè)管理模式”。對(duì)中小型企業(yè)管理變革駐廠輔導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)管理改善、生產(chǎn)成本控制、企業(yè)文化打造等,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和精深的理論認(rèn)知。 培訓(xùn)與企業(yè)管理工作簡(jiǎn)歷: 劉靖前期在港資、臺(tái)資、美資企業(yè)任職行政課長(zhǎng)、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、副總經(jīng)理等職位10多年,后在著名企業(yè)管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)任職項(xiàng)目總監(jiān)、總經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)師,培訓(xùn)師導(dǎo)師?,F(xiàn)為東莞市華企盛世企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司執(zhí)行董事、總經(jīng)理、培訓(xùn)師導(dǎo)師、金牌講師、企業(yè)管理變革及輔導(dǎo)首席咨詢(xún)師. 其他工作經(jīng)歷: 劉靖90年代初期從事教師、新聞工作者、文化宣傳干事、政協(xié)秘書(shū)和政府辦主任等職,有百萬(wàn)字新聞作品見(jiàn)諸《人民日?qǐng)?bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《周口日?qǐng)?bào)》、《河南科技報(bào)》、《教師報(bào)》、《農(nóng)業(yè) 農(nóng)民 農(nóng)村》雜志、《河南農(nóng)民報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、河南電視臺(tái)、河南人民廣播電臺(tái)、周口電視臺(tái)、周口人民廣播電臺(tái)等數(shù)十家中央和省(地)市新聞單位采用。 創(chuàng)作經(jīng)歷: 劉靖工作之余從事文學(xué)創(chuàng)作。精于政府公文、新聞采寫(xiě)、散文、詩(shī)詞創(chuàng)作、長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作等,出版著作有:管理專(zhuān)著《跟上上司腳步——高效工作密碼》、《帶著答案來(lái)找我——7天打造答案型員工》;另有《好士氣好業(yè)績(jī)(團(tuán)隊(duì)版)》、《好士氣好業(yè)績(jī)(員工版)》、《中式快餐管理模式建立》出版運(yùn)行中。已完成管理著作《適用式管理——中小企業(yè)管理實(shí)務(wù)》待出版;《生產(chǎn)變革——中小企業(yè)贏利模式》創(chuàng)作中。另創(chuàng)作商戰(zhàn)長(zhǎng)篇小說(shuō)《詭商》和官場(chǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《迷醉官場(chǎng)》等6部。創(chuàng)作完成待出版著作《商通天下》(商戰(zhàn)長(zhǎng)篇小說(shuō))、《贓官清官》(官場(chǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō))、《基層官場(chǎng)》(官場(chǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō))、《常務(wù)總經(jīng)理》(企業(yè)管理長(zhǎng)篇小說(shuō)),大型電視劇本《新瓷商》(34集)。 (劉靖創(chuàng)作出版圖書(shū)) 劉靖創(chuàng)作書(shū)籍和影視劇本: 《帶著答案來(lái)找我——7天打造答案型員工》廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版發(fā)行. 《跟上上司腳步——高效工作密碼》企業(yè)管理出版社出版發(fā)行. 《好士氣好業(yè)績(jī)(員工版)》出版運(yùn)行中. 《好士氣好業(yè)績(jī)(團(tuán)隊(duì)版)》出版運(yùn)行中. 《中式快餐管理模式建立》出版運(yùn)行中. 《適用式管理——中小企業(yè)成功之路》創(chuàng)作完成. 《生產(chǎn)變革——中小企業(yè)贏利模式》創(chuàng)作中. 《基層官場(chǎng)》出版運(yùn)行中。連載:原文小說(shuō)網(wǎng)、17K小說(shuō)網(wǎng)(此書(shū)有上百家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載). 《詭商》上、下卷,香港新譯中文出版社出版. 《迷醉官場(chǎng)》上卷,香港新譯中文出版社出版. 《商通天下》(尚未出版)原文小說(shuō)網(wǎng)連載. 《贓官清官》連載:17K小說(shuō)網(wǎng)(此書(shū)有上百家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載). 《常務(wù)總經(jīng)理》連載:紅袖添香文學(xué)網(wǎng). 電視劇《新瓷商》34集(尚未投入拍攝). 課程特色: 劉靖老師的課程是:從企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)出發(fā)講理論,管理戰(zhàn)略與管理戰(zhàn)術(shù)(技能)相結(jié)合。從而打破常規(guī)的專(zhuān)家、教授授課“理論多、實(shí)踐少、難操作”的問(wèn)題。同時(shí)也規(guī)避了一般管理技能培訓(xùn)師過(guò)分強(qiáng)調(diào)某些所謂的要點(diǎn),偏離企業(yè)管理核心,讓聽(tīng)課者誤入歧途的問(wèn)題。 劉靖老師的課程讓學(xué)員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上,效果立竿見(jiàn)影 授課狀況: 劉靖主講課程以生產(chǎn)管理、心態(tài)管理、成本管理、企業(yè)文化建設(shè)和管理技能提升為主,開(kāi)設(shè)公開(kāi)課較多,長(zhǎng)期巡講在廣州、深圳、天津、珠海、東莞、佛山、江蘇常州市、河南鄭州、惠州、中山、江門(mén)等十多個(gè)城市。 授課風(fēng)格: 劉靖屬于實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理變革、駐廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)管理中存在的問(wèn)題了如指掌,尤其擅長(zhǎng)“生產(chǎn)管理、現(xiàn)場(chǎng)改善、管理技能提升、生產(chǎn)成本控制、7S管理與推行、企業(yè)文化打造、心態(tài)情緒管理”等課程。 劉靖的授課風(fēng)格采用技能傳授、理論引導(dǎo)、案例與故事穿插、游戲輔助、旁征博引、課堂互動(dòng)等眾多管理課程的授課方式,注重調(diào)動(dòng)學(xué)員聽(tīng)課的積極性和課堂氣氛、士氣的激發(fā),將講師授課時(shí)應(yīng)有的激情和煽情巧妙滲透于授課過(guò)程之中,從而打破了常規(guī)講課理論過(guò)多、內(nèi)容空洞、學(xué)員難以接受的模式,用豐富的案例解讀艱澀難懂的管理理論,學(xué)員好評(píng)如潮。 劉靖老師講授企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)課與公開(kāi)課程較多,受益企業(yè)上千家。 客戶(hù)評(píng)價(jià): 案例一:江蘇省豐登農(nóng)藥有限公司董事長(zhǎng)紀(jì)立新先生,對(duì)劉靖老師為該公司講授的3場(chǎng)培訓(xùn)課程《內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)與工作效率提升》、《生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)》、《班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與能力提升》給予高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)結(jié)束后,紀(jì)董事長(zhǎng)就企業(yè)管理中存在的問(wèn)題與劉靖老師進(jìn)行深層次交流。并對(duì)劉靖老師贈(zèng)予的著作《跟上上司腳步》、《帶著答案來(lái)找我》表示深深感謝。 案例二:廣東星河生物科技股份有限公司干部接受劉靖老師講授的《打造不找借口找方法的高效團(tuán)隊(duì)》課程后,聽(tīng)課學(xué)員評(píng)價(jià)很高。該公司與劉靖老師簽訂為期一年的內(nèi)訓(xùn)協(xié)議,對(duì)公司總部和各分公司全體干部進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn),提升了干部的管理能力和職業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。與此同時(shí),公司還團(tuán)購(gòu)劉靖老師創(chuàng)作出版的《帶著答案來(lái)找我》數(shù)百本,分發(fā)給各分公司干部和儲(chǔ)備干部、技術(shù)人員、優(yōu)秀員工閱讀學(xué)習(xí)。 案例三:東莞市泛亞金屬制造有限公司經(jīng)劉靖老師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)后,現(xiàn)場(chǎng)管理效果得到大幅改善,成本控制和生產(chǎn)效率提升均取得良好效果,干部素養(yǎng)也得到相應(yīng)提高??偨?jīng)理潘正中先生對(duì)劉靖老師的輔導(dǎo)和培訓(xùn)效果給予高度評(píng)價(jià)。 案例四:潮州市雅誠(chéng)德陶瓷制品有限公司接受培訓(xùn)后,一次性購(gòu)買(mǎi)劉靖老師著作《跟上上司腳步》、《帶著答案來(lái)找我》260本,分發(fā)給管理干部、技術(shù)人員和優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)。 ………… 江門(mén)市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校朱校長(zhǎng)、廣州市廣發(fā)蜂窩紙品包裝有限公司總經(jīng)理姚發(fā)先生、珠海市宏昌五金制品有限公司總經(jīng)理羅筆成先生、深圳市奧雅裝飾有限公司董事長(zhǎng)馬輝先生、中山市金馬科技娛樂(lè)設(shè)備有限公司總經(jīng)理劉喜旺先生、佛山市居龍家具有限公司總經(jīng)理?xiàng)畹詈O壬?、佛山市宇森醫(yī)療器械有限公司總經(jīng)理鄭永良先生、東莞市金華機(jī)械設(shè)備有限公司總經(jīng)理郝深先生、江蘇銀星管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理張曉強(qiáng)先生、佛山市新笙企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司總監(jiān)唐小金女士、廣州市亨威汽車(chē)配件有限公司副總經(jīng)理陳宗文先生、馬斯葛志豪照相器材(惠州)有限公司廠長(zhǎng)賴(lài)雄英女士、艾克瑪(惠州)輸送設(shè)備有限公司黃友寶先生、佛山市粵暉紙品有限公司總經(jīng)理朱培洲先生、佛山市南海千江粉末科技有限公司總監(jiān)李佰戰(zhàn)先生、佛山市富幫家具有限公司總經(jīng)理蘇光祥先生、惠州市展華印鐵制罐有限公司經(jīng)理張曉晴女士、珠海市美合石油化工有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理謝潔忠先生、臺(tái)山市昌輝玩具制品有限公司經(jīng)理劉海華小姐、惠州市永誠(chéng)印刷有限公司副總經(jīng)理袁女士、惠州市麗日購(gòu)物廣場(chǎng)店長(zhǎng)黃達(dá)祝女士、廣州市帝華金屬結(jié)構(gòu)制造有限公司經(jīng)理汪訓(xùn)華先生……等上千家公司的總經(jīng)理和企業(yè)干部,對(duì)劉靖老師主講的課程和輔導(dǎo)效果給予高度評(píng)價(jià)。 …………
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