劉靖教授主講企業(yè)管理課程
《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》(精減大綱)
(劉靖 主講)
課程背景:
中國(guó)企業(yè)是建立在中國(guó)國(guó)情和儒家文化思想基礎(chǔ)上,不是學(xué)習(xí)先進(jìn)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)力技巧就能達(dá)到效果的。中國(guó)企業(yè)的“領(lǐng)導(dǎo)力”,需要與中國(guó)國(guó)情、民情、政情、企情和儒家思想的文化基因相結(jié)合起來(lái),才能收到應(yīng)有的效果。
真正的領(lǐng)導(dǎo)力不是通過(guò)簡(jiǎn)單的目標(biāo)、獎(jiǎng)賞、指定和分派來(lái)獲取。中國(guó)企業(yè)有特定的“企情”,需要適用的“中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”來(lái)完成。
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》適合的是西方企業(yè)。只有《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》,才是中國(guó)企業(yè)最需要的。
《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》是結(jié)合中國(guó)企業(yè)的國(guó)情、民情、政情、企情、文化基因量體打造而成,更適合中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)。
課程收益:
本課程通過(guò)互動(dòng)、分享、演練等形式,讓學(xué)員學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)員工必須掌握的藝術(shù)技巧,了解并準(zhǔn)確掌握領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色區(qū)別和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特質(zhì),提升領(lǐng)導(dǎo)者的直覺(jué)、分析、判斷、思維和決策能力,開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),掌握激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣和協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)水平。
課--時(shí)--安--排:
本課程授課時(shí)間為2天(12小時(shí))
講師駐地:
廣東省東莞市
課酬報(bào)價(jià)及聯(lián)系方式:
見(jiàn)《劉靖教授簡(jiǎn)介》
中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
(劉靖 主講)
課程大綱
第一章:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知
一.什么是領(lǐng)導(dǎo)力
1.領(lǐng)導(dǎo)力的定義
2.領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)
二.什么是“中國(guó)式”領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū)
2.中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的3個(gè)特點(diǎn)
3.中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的4大任務(wù)
4.中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的4個(gè)核心
5.中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在管理中的5個(gè)重要作用
三.領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位
1.我的職務(wù)角色
2.我的領(lǐng)導(dǎo)角色
3.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的差別
四.領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)操守
1.領(lǐng)導(dǎo)者的敬業(yè)精神
2.領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感
3.領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)水平
4.領(lǐng)導(dǎo)者的政策水平
5.領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)規(guī)范
6.領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)作意識(shí)
7.領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新精神
8.領(lǐng)導(dǎo)者的主人翁意識(shí)
五.領(lǐng)導(dǎo)者必有的職業(yè)素養(yǎng)
1.良好的職業(yè)形象
2.良好的職業(yè)習(xí)慣
3.良好的職業(yè)態(tài)度
4.堅(jiān)定的職業(yè)信念
5.良好的職業(yè)情商
6.堅(jiān)毅的工作毅力
7.追求卓越的激情
8.良好的職業(yè)素養(yǎng)
9.溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力
10.必不可少的手段、魄力
11.識(shí)人、用人的水平
12.相應(yīng)的人格魅力
第二章:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的影響力與領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成
一.影響力的8項(xiàng)構(gòu)成
1.構(gòu)成親和力的4個(gè)要素
2.構(gòu)成向心力的3個(gè)條件
3.構(gòu)成凝聚力的2大因素
4.構(gòu)成號(hào)召力的2個(gè)重要元素
5.構(gòu)成感染力的3大條件
6.構(gòu)成影響力的3大成因
7.構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力3大支柱
8.構(gòu)成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的2個(gè)要因
二.領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的3大要素
1.人格魅力
2.專業(yè)技術(shù)
3.職務(wù)權(quán)力
第三章:中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的有效實(shí)施
一.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者如何建給力的團(tuán)隊(duì)
1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)要明確
2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的口號(hào)
3.團(tuán)隊(duì)的潛規(guī)則
二.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者的帶部屬的藝術(shù)
1.選人用人育人3項(xiàng)基本原則
(1)如何選人
(2)如何用人
(3)如何育人
2.抓好3項(xiàng)工作,讓部屬跟上你的腳步
3.領(lǐng)導(dǎo)者馭下4大藝術(shù)
4.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)關(guān)注的“八二法則”
5.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握的“二七一原理”
三.如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高效領(lǐng)導(dǎo)八零九零后
1.管理者的3個(gè)困惑
2.管理博弈:對(duì)80&90后是管理還是服務(wù)
3.明確 80&90后員工管理對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的4個(gè)要求
4.有效引導(dǎo)80&90后員工的3項(xiàng)措施
5.讓80&90后員工融入團(tuán)隊(duì)的3種方法
6.讓80&90后員工自動(dòng)自發(fā)的4項(xiàng)藝術(shù)
7.培養(yǎng)80&90后員工創(chuàng)造力的2個(gè)技巧
四.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者要掌握適合中國(guó)員工的溝通藝術(shù)
1.常見(jiàn)的2個(gè)領(lǐng)導(dǎo)溝通誤區(qū)
2.領(lǐng)導(dǎo)溝通中語(yǔ)言與非語(yǔ)言的比重和4個(gè)作用
3.行為溝通的“三:三法則”
4.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下級(jí)溝通的8個(gè)要點(diǎn)
五.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者要掌握的最給力執(zhí)行藝術(shù)
1.認(rèn)知中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力4個(gè)現(xiàn)狀
2.影響中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力的6種態(tài)度
3.中國(guó)企業(yè)提高執(zhí)行效果的10項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
六.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者要掌握的激勵(lì)藝術(shù)
1.激勵(lì)的2個(gè)誤區(qū)
2.中國(guó)式激勵(lì)的4個(gè)重要因素
七.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者要掌握的授權(quán)藝術(shù)
1.授權(quán)與放權(quán)的差別
2.中國(guó)式授權(quán)的5種方式
3.授權(quán)前期的2項(xiàng)準(zhǔn)備
4.中國(guó)式授權(quán)的6步流程
5.授權(quán)中的2級(jí)監(jiān)督機(jī)制
第四章:提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需要的基本素養(yǎng)
一.提升學(xué)習(xí)能力,做給力的領(lǐng)導(dǎo)者
1.管理理論與領(lǐng)導(dǎo)方法學(xué)習(xí)的3個(gè)境界
2.政策水平提升的2個(gè)層面
3.從古代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中汲取智慧和方法的3大藝術(shù)
4.領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新學(xué)習(xí)
二.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)必須的總結(jié)歸納能力
1.觀察總結(jié)團(tuán)隊(duì)工作及思想狀態(tài)
2.讓團(tuán)隊(duì)保持高昂戰(zhàn)斗力
2.找出領(lǐng)導(dǎo)范圍的內(nèi)在規(guī)律
3.定期總結(jié)、歸納
三.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需要的創(chuàng)新能力
1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的2種靜態(tài)理念
2.領(lǐng)導(dǎo)者必有的3種動(dòng)態(tài)理念
3.從別人的失敗經(jīng)驗(yàn)中尋求啟發(fā)
4.開(kāi)拓思路,思考創(chuàng)新問(wèn)題
5.尋求創(chuàng)新,養(yǎng)成換角度思考的習(xí)慣
劉靖教授簡(jiǎn)介
(劉靖教授照片)
50歲,經(jīng)管作家.北京大學(xué)匯豐商學(xué)院客座教授.國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心特聘講師.實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家..企業(yè)管理專家..華企盛世管理咨詢公司首席講師。13年臺(tái)資、美資、港資企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn),有6千人規(guī)模(旺季超過(guò)萬(wàn)人)臺(tái)資生產(chǎn)經(jīng)理任職經(jīng)歷.8年管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn).任職咨詢公司董事總經(jīng)理6年.“適用式管理模式”創(chuàng)始人.2012年“中國(guó)1000強(qiáng)講師”評(píng)選第190名;2013年“中國(guó)500強(qiáng)講師”評(píng)選第261名。
1993年以前從事教師、新聞、政府辦主任工作,精于公文寫作,有上百萬(wàn)字新聞作品在《人民日?qǐng)?bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《周口日?qǐng)?bào)》等中央及省市幾十家媒體發(fā)表。
劉靖教授創(chuàng)作管理專著8部:《適用的才是最好的:中小企業(yè)管理之道》、《跟上上司腳步:高效工作密碼》、《帶著答案來(lái)找我》、《給你一個(gè)團(tuán)隊(duì) 如何提升士氣》、《做正能量員工》、《中式快餐管理模式建立》;待出版著作《管理變革:企業(yè)贏利模式》、《80、90后員工引領(lǐng)藝術(shù)》;創(chuàng)作官場(chǎng)、商戰(zhàn)長(zhǎng)篇小說(shuō)6部,大型劇本1部..
劉靖教授主講品牌課程:
《企業(yè)利潤(rùn)倍增模式》3天 《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》3天 《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》2天
《中國(guó)式溝通藝術(shù)》1~2天 《中國(guó)式執(zhí)行藝術(shù)》2天 《公文寫作》1~2天
劉靖教授精品課程:
《品牌管理》1天 《班組長(zhǎng)系列》1~5天 《感恩心態(tài)》1天 《陽(yáng)光心態(tài)》1天
《時(shí)間管理》1天 《生產(chǎn)成本降低》1天 《80、90后員工高效管理》1天
《變革管理》2天 《做正能量員工》1天 《情緒與壓力管理》1天
培訓(xùn)與企業(yè)管理工作簡(jiǎn)歷:
劉靖教授前期在港資、臺(tái)資、美資企業(yè)和民企任職部門主管、行政課長(zhǎng)、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、總經(jīng)理等職位13年,后在著名管理咨詢機(jī)構(gòu)任職項(xiàng)目顧問(wèn)、總監(jiān)、總經(jīng)理、首席培訓(xùn)師?,F(xiàn)為華企盛世企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師、國(guó)務(wù)院國(guó)資委員研究中心特聘講師、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院客座教授,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作講師。
其他工作經(jīng)歷:
劉靖教授90年代初期從事教師、新聞、文化宣傳、政協(xié)、政府辦工作,任職政協(xié)秘書和政府辦主任等職,有百萬(wàn)字新聞作品見(jiàn)諸《人民日?qǐng)?bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《周口日?qǐng)?bào)》、《河南科技報(bào)》、《教師報(bào)》、《農(nóng)業(yè) 農(nóng)民 農(nóng)村》雜志、《河南農(nóng)民報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、河南電視臺(tái)、河南人民廣播電臺(tái)、周口電視臺(tái)、周口人民廣播電臺(tái)等數(shù)十家中央和?。ǖ兀┦行侣剢挝徊捎?。曾連續(xù)3年被周口市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)新聞工作者。
(劉靖教授講授企業(yè)管理課程現(xiàn)場(chǎng)圖片)
(劉靖教授創(chuàng)作出版圖書)
課程特色及授課風(fēng)格:
劉靖教授擁有13年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)和8年管理變革、駐廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)管理中存在的問(wèn)題了如指掌,其課程特點(diǎn)是從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)講管理,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合,采用技能傳授、理論引導(dǎo)、案例穿插、旁征博引、課堂互動(dòng)等眾多授課方式,注重調(diào)動(dòng)學(xué)員聽(tīng)課的積極性和氣氛激發(fā),用豐富的案例解讀艱澀難懂的理論,打破“學(xué)院派”授課“理論多、實(shí)踐少、難操作”的問(wèn)題,也規(guī)避了“忽悠型培訓(xùn)師”過(guò)分強(qiáng)調(diào)“所謂要點(diǎn)”,偏離企業(yè)核心,讓學(xué)員誤入歧途等問(wèn)題。讓學(xué)員學(xué)得會(huì)、用得上,效果立竿見(jiàn)影。
授課狀況:
劉靖教授主講課程以生產(chǎn)管理、心態(tài)管理、成本管理、企業(yè)文化建設(shè)和管理技能提升為主,開(kāi)設(shè)公開(kāi)課較多,長(zhǎng)期巡講在廣州、深圳、珠海、東莞、韶關(guān)、佛山、惠州、中山、江門、貴州省貴陽(yáng)市、江蘇常州市、浙江溫州市、天津、河南鄭州、洛陽(yáng)、平頂山等二十多個(gè)城市。
劉靖教授講授內(nèi)訓(xùn)課與公開(kāi)課程較多,受益企業(yè)上千家。重要客戶摘錄如下:
廣東省郵政速遞物流有限公司(廣東郵政EMS)
中國(guó)聯(lián)通
中國(guó)南方電網(wǎng)
TCL集團(tuán)股份有限公司
廣東生物科技股份有限公司
香港高寶雅士有限公司
廣東省粵西商會(huì)
貴州省電網(wǎng)
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內(nèi)訓(xùn)企業(yè)客戶評(píng)價(jià)摘錄:
案例一:2013年11月26日,劉靖教授受國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心委托,參加貴州省電網(wǎng)舉辦的為期3天的廳局級(jí)、縣處級(jí)黨委書記培訓(xùn)班授課活動(dòng),講授《品牌管理》課程。11月26日,中國(guó)傳媒大學(xué)王英玉教授為該班講授《危機(jī)管理》課程;11月27日,劉靖教授講授《品牌管理》課程;11月28日,中央黨校陳中浙教授講授《十八大三中全會(huì)》課程。此培訓(xùn)活動(dòng)在貴陽(yáng)市貴龍大飯店舉行,參加培訓(xùn)的學(xué)員全部是貴州省電網(wǎng)的廳局級(jí)和縣處級(jí)黨委書記。劉靖教授11月27日講授的《品牌管理》課程,理論和實(shí)際結(jié)合密切、案例豐富、實(shí)操性強(qiáng),其授課風(fēng)格和培訓(xùn)效果,深得貴州省電網(wǎng)負(fù)責(zé)人好評(píng)和參加培訓(xùn)的廳局級(jí)、縣處級(jí)黨委書記學(xué)員的稱贊。
案例二:2013年10月17日,劉靖教授為中國(guó)聯(lián)通深圳分公司干部講授《班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與管理技能掌握》課程,劉教授風(fēng)趣幽默的演講風(fēng)格和旁征博引的理論水平、深入淺出的授課方式,博得學(xué)員陣陣掌聲,激發(fā)出學(xué)員高漲的互動(dòng)激情,培訓(xùn)效果良好。中國(guó)聯(lián)通負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)效果給予很高評(píng)價(jià),并當(dāng)場(chǎng)與劉靖教授合作單位(紅海人力資源有限公司)確定后續(xù)培訓(xùn)合作項(xiàng)目。
案例三:2013年8月5日,劉靖老師給廣東省最大的物流公司——廣東省郵政速遞物流有限公司(廣東郵政EMS)管理干部講授《班組長(zhǎng)高效管理實(shí)務(wù)》課程,受到聽(tīng)課學(xué)員的一致好評(píng)。公司負(fù)責(zé)人對(duì)課程的實(shí)用性和授課效果給予高度評(píng)價(jià)。
案例四:2013年8月10日,劉靖老師給英資企業(yè)——香港高寶雅士有限公司管理干部講授《高效溝通與協(xié)調(diào)技巧》課程,受到聽(tīng)課學(xué)員的一致好評(píng)。人力資源部經(jīng)理鄧女士在授課結(jié)束后與劉靖老師促膝交談人員管理與執(zhí)行力問(wèn)題,并當(dāng)場(chǎng)確定與劉老師建立長(zhǎng)期的培訓(xùn)合作關(guān)系。
案例五:2013年7月26日惠州市華爾富集團(tuán)董事長(zhǎng)(粵西商會(huì)會(huì)長(zhǎng))康華先生,對(duì)劉靖教授為該公司干部員工講授的《優(yōu)秀員工的感恩心態(tài)》課程給予高度評(píng)價(jià),并表示深深感謝。華爾富集團(tuán)下轄:惠州市華爾富房產(chǎn)發(fā)展有限公司、惠州市華爾強(qiáng)物業(yè)管理有限公司、惠州市華爾富實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、1 2 3酒店連鎖、康復(fù)城沐足中心、湛江市建筑工程有限公司。
案例六:潮州市雅誠(chéng)德陶瓷制品有限公司干部對(duì)劉靖教授的培訓(xùn)非常認(rèn)同,并一次性購(gòu)買劉靖教授出版的管理著作《跟上上司腳步》、《帶著答案來(lái)找我》260本,分發(fā)給管理干部、技術(shù)人員和優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)。
案例七:2013年7月28日,香港好寶園珠寶國(guó)際有限公司董事、惠州市明晟精密模具有限公司總經(jīng)理劉雪明先生,對(duì)劉靖教授為該公司干部員工講授的《優(yōu)秀員工的感恩心態(tài)》課程給予高度評(píng)價(jià),并與劉靖教授的合作機(jī)構(gòu)——北京大學(xué)匯豐商學(xué)院協(xié)商,請(qǐng)劉靖教授為公司管理干部進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn)。
案例八:江蘇省豐登農(nóng)藥有限公司董事長(zhǎng)紀(jì)立新先生,對(duì)劉靖教授為該公司講授的3場(chǎng)培訓(xùn)課程《內(nèi)部客戶服務(wù)與工作效率提升》、《生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)》、《班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與能力提升》給予高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)結(jié)束后,紀(jì)董事長(zhǎng)就企業(yè)管理中存在的問(wèn)題與劉靖教授進(jìn)行深層次交流。并對(duì)劉靖老師贈(zèng)予的著作《跟上上司腳步》、《帶著答案來(lái)找我》表示深深感謝。
案例九:廣東星河生物科技股份有限公司干部接受劉靖教授講授的《打造不找借口找方法的高效團(tuán)隊(duì)》課程后,聽(tīng)課學(xué)員評(píng)價(jià)很高。該公司與劉靖教授簽訂為期一年的內(nèi)訓(xùn)協(xié)議,對(duì)公司總部和各分公司全體干部進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn),提升了干部的管理能力和職業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。與此同時(shí),公司還團(tuán)購(gòu)劉靖教授創(chuàng)作出版的《帶著答案來(lái)找我》數(shù)百本,分發(fā)給各分公司干部和儲(chǔ)備干部、技術(shù)人員、優(yōu)秀員工閱讀學(xué)習(xí)。
案例十:東莞市泛亞金屬制造有限公司經(jīng)劉靖老師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)后,現(xiàn)場(chǎng)管理效果得到大幅改善,成本控制和生產(chǎn)效率提升均取得良好效果,干部素養(yǎng)也得到相應(yīng)提高??偨?jīng)理潘正中先生對(duì)劉靖老師的輔導(dǎo)和培訓(xùn)效果給予高度評(píng)價(jià)。
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