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中央黨校教授、博導(dǎo)、知名專家
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劉炳香:領(lǐng)導(dǎo)力新觀點(diǎn)
2016-01-20 44173

《領(lǐng)導(dǎo)力新觀點(diǎn)》

本書由中央黨校出版社2013年出版

內(nèi)容提要

《領(lǐng)導(dǎo)力新觀點(diǎn)》以領(lǐng)導(dǎo)者為核心,圍繞領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體如何把事做對、做成、把官做好、做大而展開:

領(lǐng)導(dǎo)者要審時(shí)度勢、不失時(shí)機(jī)地了解、適應(yīng)、改變、創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境;要改善自身因素,提高非權(quán)力性影響力;

領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)過程,用規(guī)范的過程來保證預(yù)期的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)結(jié)果;

領(lǐng)導(dǎo)者要了解、重視領(lǐng)導(dǎo)績效管理,用領(lǐng)導(dǎo)績效來檢驗(yàn)、保證領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)結(jié)果,并為領(lǐng)導(dǎo)工作的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)和內(nèi)在動(dòng)力。

《領(lǐng)導(dǎo)力新觀點(diǎn)》每一章節(jié)都包括實(shí)踐案例、理論分析、研究心得,既保持了教科書的嚴(yán)謹(jǐn),又增加了趣味性、可讀性,使讀書變得不僅實(shí)用,而且受用。 

 觀點(diǎn):

教學(xué)對象,包括現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)者及潛在/未來的領(lǐng)導(dǎo)者。

格局決定思維、進(jìn)而決定結(jié)局

良好的心理素質(zhì)放大領(lǐng)導(dǎo)者的能力和魅力。

情商高,“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”,使自己的對手少,朋友多;麻煩少,機(jī)會(huì)多。

體制不完善滋生腐敗但不保護(hù)腐敗,沒干成事卻出事,則一切歸零;干成事卻出事,則一切清零。

打黑式社會(huì)管理方式導(dǎo)致寒蟬效應(yīng),服務(wù)型政府治理模式呼喚民主意識(shí)

工作圈、交際圈、家庭圈中的高人、貴人、親人、小人,左右你的前程。

不授權(quán),將沒有機(jī)會(huì)被授權(quán)!

下級將因你的激勵(lì)而優(yōu)秀,你將因下級的優(yōu)秀而成功!

  “人人皆媒體”、“自媒體”時(shí)代來,“上訪”不如“上網(wǎng)”?,F(xiàn)代傳媒既不是“朋友”,也不是“敵人”,回答記者提問,既不是做數(shù)學(xué)題,也不是做法庭辯護(hù)。

進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)社會(huì),危機(jī)無處不在。危機(jī)一旦發(fā)生,要第一時(shí)間發(fā)布準(zhǔn)確消息,迅速地?fù)屨驾浾撘龑?dǎo)的制高點(diǎn)。

好的領(lǐng)導(dǎo)績效是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和最終目的,績效是干出來的與考核出來的經(jīng)常一致。

面向未來的領(lǐng)導(dǎo)行為調(diào)整方向是:“共啟愿景”、利益平衡、魅力導(dǎo)引。

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