卓越領(lǐng)導(dǎo)力八項(xiàng)修煉

 主講：陳馨賢

課程背景 Background

        隨著企業(yè)改革步伐的不斷加快，領(lǐng)導(dǎo)的職能也不可避免地發(fā)生一系列的變化，職能的變化必然導(dǎo)致工作內(nèi)容和工作方法的變化。工作中多數(shù)人認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)容易，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)難；做事情容易，做出效能難；搭臺(tái)子容易，形成核心團(tuán)隊(duì)難。具體而言領(lǐng)導(dǎo)有七難：

決策難：拿破侖說：“做決定的能力最難獲得，因此也最寶貴?！鳖I(lǐng)導(dǎo)者成功與否取決于能否做出正確的、有前瞻性、指導(dǎo)性的決策。

識(shí)人難：高明的領(lǐng)導(dǎo)提拔人才，普通的領(lǐng)導(dǎo)使用庸才，糟糕的領(lǐng)導(dǎo)喜歡廢才。領(lǐng)導(dǎo)者用人、管人的關(guān)鍵在于了解人、洞察了，對(duì)人才進(jìn)行詳細(xì)的分辨和判斷，把人才放在最合適的位置上，使他們充分發(fā)揮自己的特長，施展才干。

用人難：沒有不好的員工只有不好的領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)員工都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)員工的身上也有一定有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言，要懂得舍短取長，則天下無不用之才；擇短舍長，則天下無可取之人。

管人難：中國人是最難管的，所以就出現(xiàn)了管也不是，不管也不是的尷尬。為什么中國人難管，追根溯源中國人的難管源于，骨子里的不服氣，骨子里的憑什么。以權(quán)管之，往往帶來的是陽奉陰違，以術(shù)管之、以情管之、以理管之才是領(lǐng)導(dǎo)的王道。

授權(quán)難：授權(quán)重要性，領(lǐng)導(dǎo)者都十分清楚，具體操作起來就有了問題。權(quán)力授給誰？授那些？授后如何處理？怎么能做到收放自如？

激勵(lì)難：剛?cè)肼毜膯T工是夏天，熱情高漲老出錯(cuò)；入職一段時(shí)間后是冬天，現(xiàn)實(shí)殘酷難接受；老不容易到老員工，本以為會(huì)做了，不用管了，卻發(fā)現(xiàn)，他變成秋天了，事事風(fēng)輕云淡，對(duì)工作少了份追求，對(duì)單位少了份盡責(zé)，變得皮皮塔塔。

留人難：用人時(shí)想用良將干才，用后發(fā)現(xiàn)，良將干才總有非池中之物的想法，要么干工作來難以深下身子，要么干出成績難以長待。怎么把想干、能干、又能干好的干將留在單位就成為了領(lǐng)導(dǎo)者要深思熟慮的一個(gè)問題。

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課程特點(diǎn) Training Characteristics

系統(tǒng)－化有限的時(shí)間為技巧與要點(diǎn)系統(tǒng)結(jié)合，整體內(nèi)容直抒胸臆，局部內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。

實(shí)用－拒絕“紙上談筆”，堅(jiān)持“邊學(xué)邊練”“邊導(dǎo)邊輔”。

豐富－課程內(nèi)容豐富多樣，培訓(xùn)形式“講”、“討”、“練”、“演”、“看”、“談”“測”多形式相結(jié)合。

生動(dòng)－課程風(fēng)格興趣幽默，生動(dòng)再現(xiàn)，讓學(xué)員“學(xué)有所樂”、“學(xué)有所悟”、“學(xué)有所變”

課程安排 Course Arrangement

    課程對(duì)象 Course object

    高層、中層管理人員

    課程時(shí)間 Course of time

    2--3天，6小時(shí)/天

課程內(nèi)容 Course Content

導(dǎo)言：領(lǐng)導(dǎo)者的“三力”

      能力：

      動(dòng)力：

      合力：

決策之略：懂得方能做得

1、從經(jīng)驗(yàn)決策到科學(xué)決策之必然性

2、科學(xué)決策的七大程序

3、科學(xué)決策的原則

4、科學(xué)決策的方法

5、科學(xué)決策的系統(tǒng)

6、決策前要掌握全面信息

7、善于把握決策的時(shí)機(jī)性

8、敢于做出危機(jī)決策

9、不做決策也是一種決策

10、瑣事不管，大事拍板

11、決策之計(jì)在于執(zhí)行

識(shí)人之智：看清方能選對(duì)

1、相由心生

2、言由心出

3、衣著心向

4、行為心表

5、工作心觀

6、小人心術(shù)

用人之道：知人方能善任

1、用人以時(shí)

2、用人以專

3、用人以能

4、用人以長

5、用人以信

6、用人以忠

管人之策：管人方能理順

1、管人：對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)

2、管事：對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)

3、管物：對(duì)經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)

4、“上管天”：對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)

5、“下管地”：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境負(fù)責(zé)

6、“中間管空氣”：對(duì)發(fā)展方向負(fù)責(zé)

7、樹立權(quán)威

8、高效管理

9、不要輕易妥協(xié)

溝通之法：善言方能入心

1、溝通是領(lǐng)導(dǎo)工作的基礎(chǔ)

2、氛圍是溝通的前提

3、準(zhǔn)備是溝通的基礎(chǔ)

4、持續(xù)是溝通的活力

5、傾聽是溝通的智慧

6、共識(shí)是溝通的目標(biāo)

7、感情是溝通的命門

8、幽默是溝通的香料

9、差異是溝通的捷徑

激勵(lì)之術(shù)：想干方能干好

1、激情帶動(dòng)熱情

2、信任激發(fā)自信

3、困難促進(jìn)奮發(fā)

4、高帽引人入勝

5、金錢使人興奮

6、榜樣更有力量

7、幕后也有英雄

8、巧言也可贏心

9、激勵(lì)要有耐心

10、激勵(lì)仍有不當(dāng)

授權(quán)之方：放得方能收得

1、控好時(shí)機(jī)與細(xì)節(jié)

2、訓(xùn)好猴子要帶咒

3、不為累死諸葛亮

4、集權(quán)分權(quán)心有數(shù)

5、勿入授權(quán)誤區(qū)中

6、授權(quán)控權(quán)有分寸

7、放權(quán)之時(shí)給壓力

8、能放能收真英雄

修身之功：水到方能渠成

1、領(lǐng)導(dǎo)者的形象魅力

2、領(lǐng)導(dǎo)者的品格魅力

3、領(lǐng)導(dǎo)者的情感魅力

4、打造領(lǐng)導(dǎo)魅力八策

文章來源于：https://www.chenxinxian.com/223640.htm