醫(yī)院全員實干精神

主講：陳馨賢

課程背景 Background

2 為什么不行動？因為要看別人怎么做；為什么不懂感恩？因為熱衷于內(nèi)部比較。

2 為什么不做結(jié)果？因為心中沒有原則；為什么不負(fù)責(zé)任？因為期望別人承擔(dān)。

2 為什么再好的想法總得不到貫徹，而員工卻無所事事、無動于衷？

2 為什么員工做事打折扣，執(zhí)行力不足，反而理由、借口卻一大堆？

2 為什么存在著大量的花拳繡腿、虎頭蛇尾、好人主義等種種形式主義現(xiàn)象

2 為什么工作總是做不到位？遇到問題繞著走，難處理的事就請示！

2 為什么有了考核辦法，員工對工作的熱情和對組織忠誠度總是達(dá)不到預(yù)期？

無數(shù)事實證明，如今醫(yī)院最需要的往往不是紙上談兵、好高騖遠(yuǎn)的員工，而是那些既有能力又能靜下心來踏踏實實工作的“實干家”。實干，已經(jīng)成為一種工作態(tài)度、工作方法和工作哲學(xué)。對于醫(yī)院員工來講，是否實干是你平庸或是卓越的分水嶺！對于醫(yī)院來說，員工的實干是其增加效益的里程碑！

《全員實干精神》是為醫(yī)院量身打造的經(jīng)典課程。它難能可貴地跳出了傳統(tǒng)的教育與感化的“窠臼”，以豐富的案例透視中國實干精神，帶領(lǐng)我們?nèi)フ嬲J(rèn)知我們所處的但不一定懂得和明白的醫(yī)院它也有的成長煩惱。

課程安排 Course Arrangement

課程對象 Course object

醫(yī)院的院長、副院長等核心團(tuán)隊、科主任、護(hù)士長以及醫(yī)院的優(yōu)秀員工

課程時間 Course of time

1天，6小時/天

課程內(nèi)容 Course Content

一、不實干的元兇——六大病癥

1、“表面”病——表面光鮮，不如里子扎實

2、“空談”病——拒絕空談，實干勝于空談

3、“浮躁”病——把心沉下去，把事做起來

4、“空想”病——想法太多，等于沒有想法

5、“傲慢”病——傲慢，“傲”了就“慢”了

6、“借口”病——習(xí)慣找借口，成功沒入口

二、實干的工作態(tài)度，用最好心態(tài)實現(xiàn)

1、態(tài)度：態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位的

 2、努力：“竭盡全力”而不是“盡力而為”

 3、敬業(yè)：最完美的工作態(tài)度

 4、認(rèn)真：本事不在大小，關(guān)鍵要認(rèn)真

 5、細(xì)致：決不能做差不多先生

 6、專注：小聰明難成事，大聰明靠踏實

三、實干精神的前提——結(jié)果導(dǎo)向

1、做出結(jié)果才是真正能干的員工 

2、抱怨別人會更加顯示你的無能 

3、不想被“嫌”，就不要太“閑” 

4、當(dāng)核心員工，而不是替補(bǔ)隊員 

5、在老板遇到難題時，挺身而出 

 6、為企業(yè)創(chuàng)造價值是員工的使命

四、實干精神的關(guān)鍵——落實到位

1、工作不是論資排輩，而是看績效 

2、勇于“復(fù)命”，而不是“逃命” 

3、要完成任務(wù)，就不能“差不多” 

4、做事做到位，讓問題止于自己 

5、想要“有位”，就必須“有為

6、“做什么”比你“是什么”更重要

五、實干精神的保證——責(zé)任為先

1、對工作負(fù)責(zé)：主動負(fù)責(zé)，而不是被動

 2、對上級負(fù)責(zé)：比上級的期望多一點

 3、對客戶負(fù)責(zé)：有責(zé)任心才會追求完美

 4、對同事負(fù)責(zé)：有責(zé)任心才會主動配合

 5、對產(chǎn)品負(fù)責(zé)：一流人品出一流產(chǎn)品

 6、對自己負(fù)責(zé)：明白你在為誰工作

六、實干精神的目標(biāo)——解決問題

1、做問題的解決者，不做問題的挑剔者

2、改躲避心態(tài)為挑戰(zhàn)心態(tài)，改應(yīng)付為自覺
 3、改自弱心態(tài)為自強(qiáng)心態(tài)，改抵觸為改進(jìn)

4、問題“解套”：改“我不行”為“我能行

5、問題減壓：沒有困難，只有被難困住的心

6、問題“聚焦”：集中心思，無事不辦

文章來源于：https://www.chenxinxian.com/223767.htm