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張玉:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需面對的兩大難題
2016-01-20 12135
   企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的最終目的是提高員工的工作效率,從而提升企業(yè)效率,促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展,同時滿足員工自我成長的需要,擴(kuò)展員工的價值,但是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程過程中,存在了很多難題。 

  1.員工需要提高,才能保持職業(yè)壽命,企業(yè)因此也能保持核心競爭力 

  但是,由誰付學(xué)費(fèi)?理論上說,一般知識技能屬于通用型,應(yīng)當(dāng)由員工個人承擔(dān)學(xué)費(fèi),特殊知識技能屬于專門型,應(yīng)當(dāng)由企業(yè)承擔(dān),但是,象思科、華為等網(wǎng)絡(luò)工程師的知識技能到底屬于通用型還是專門型,即使是財務(wù)、營銷人員,其知識技能結(jié)構(gòu)中又如何區(qū)分通用部分和專門部分?從理論上說,通用型知識技能的適用面廣,有效壽命長,受益方更多是員工個人,而且,員工的通用型知識技能與其職務(wù)任職條件和工作要求關(guān)系不夠密切,所以員工進(jìn)入企業(yè)后學(xué)習(xí)通用型知識技能的費(fèi)用由自己負(fù)擔(dān)有一定的合理性,但是,現(xiàn)代企業(yè)對員工知識技能的要求越來越趨于通用、廣博、扎實(shí)、全面,如果從培訓(xùn)費(fèi)用上斤斤計較,將限制員工知識技能的通用性方向的發(fā)展,也不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。最好還是從勞動合同與培訓(xùn)合同上對培訓(xùn)費(fèi)用的范圍、承擔(dān)方式以及賠償責(zé)任作出適當(dāng)?shù)囊?guī)定,比直接區(qū)分通用型和專門型知識技能的效果要好些 。 

  2.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的時間是個瓶頸 

  很多企業(yè)都有這樣的感覺:忙的時候有錢賺,沒時間培訓(xùn),閑的時候沒錢賺,搞不起培訓(xùn),那么,什么時候可以培訓(xùn)?其實(shí)可以考慮建立企業(yè)培訓(xùn),確立中長期的企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略,將培訓(xùn)基金滾動積累,培訓(xùn)活動與企業(yè)業(yè)務(wù)周期形成動態(tài)配置,也就是說,培訓(xùn)費(fèi)用??顚S茫?a target="_blank" style="color: black;" >培訓(xùn)活動靈活安排,與業(yè)務(wù)淡旺季穿插進(jìn)行,就能夠解決這一問題。當(dāng)然,培訓(xùn)內(nèi)容有務(wù)虛和應(yīng)急之別,應(yīng)急的培訓(xùn)在時間上安排要靠搶靠擠,即使占用工作時間,但是只要“磨刀不誤砍柴功”,培訓(xùn)用去的時間還是劃算的。務(wù)虛的培訓(xùn),立足長遠(yuǎn),可以做一段較長時間的安排,如果確實(shí)工作時間不能占用,那么就犧牲一些休息時間,現(xiàn)在,有的企業(yè)利用周末的休息時間進(jìn)行常年培訓(xùn),久而久之,取得了明顯的效果。
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