引言:
開(kāi)場(chǎng)白:添·高威故事
溝通重要性:
寓言故事---對(duì)牛彈琴
美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)研究數(shù)據(jù)
哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心調(diào)查結(jié)果顯示
討論:溝通的頭腦風(fēng)暴-----羅列“工作中的溝通難題”
第一部分:管理溝通的基礎(chǔ)知識(shí)篇
思考:何謂溝通?談?wù)勀鷮?duì)溝通的理解?
1、思考、提問(wèn)、總結(jié)、講解:溝通的定義
思考:溝通與聊天的區(qū)別?
思考:高效溝通的三要素是什么?
分析:常見(jiàn)的錯(cuò)誤溝通觀念錯(cuò)在哪里?
2、現(xiàn)場(chǎng)演練:你是如何進(jìn)行溝通
3、高效溝通的步驟
4、高效溝通的工具
游戲和練習(xí):非語(yǔ)言溝通方式的重要性
案例:諸葛亮吊孝(周瑜)
5、溝通工具的選擇
案例:劉備摔孩子
6、溝通過(guò)程中常見(jiàn)的三個(gè)障礙
游戲:每日1P
7、如何做一個(gè)受歡迎的人?
8、反饋與反饋技巧
?。?)針對(duì)對(duì)方的需求
案例:績(jī)效面談
?。?)具體、明確的給予反饋
案例:贊揚(yáng)下屬
?。?)有建設(shè)性反饋
案例:“小伙子,你還是太年輕了!
?。?)對(duì)事不對(duì)人的反饋
案例:“你是豬腦子啊,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)有看過(guò)豬走?
第二部分:溝通技能篇
溝通四大技能:說(shuō),聽(tīng)、問(wèn)、看
說(shuō),信息輸出的最主要方式之一
1、讓對(duì)方聽(tīng)的進(jìn)去
(1)時(shí)機(jī)是否合適
(2)場(chǎng)所是否合適
(3)氣氛是否合適
案例分享: 麥當(dāng)勞與迪歐咖啡
2、讓對(duì)方聽(tīng)的樂(lè)意
(1)怎樣說(shuō)對(duì)方才喜歡聽(tīng)
(2)如何使對(duì)方情緒放松
(3)哪部分比較容易接受
案例分享:中國(guó)功夫
3、讓對(duì)方聽(tīng)的合理
(1)先說(shuō)對(duì)方有利的
(2)再指出彼此互惠的
(3)最后指出一些要求
視頻欣賞:說(shuō)的技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練
聽(tīng)---信息輸入的最主要方式之一
1、聽(tīng)的層級(jí)
現(xiàn)場(chǎng)演練
2、同理性聆聽(tīng)的含義
測(cè)試:你是否具有積極聆聽(tīng)的技能?
3、聆聽(tīng)的內(nèi)容
案例:聽(tīng)出關(guān)聯(lián)案例
4、聆聽(tīng)過(guò)程注意事項(xiàng)
4.1、學(xué)會(huì)控制情緒
4.2、換位思考 ,理解對(duì)方
4.3、鼓勵(lì)別人先說(shuō)、多說(shuō),切勿耀武揚(yáng)威或咬文嚼字
4.4切勿輕易打斷別人的話
4.5使用并觀察肢體語(yǔ)言,注意非語(yǔ)言性的暗示
4.6、暗中回顧,整理出重點(diǎn),并提出自己的結(jié)論
啟發(fā)式詢問(wèn)
理清事實(shí)
2、發(fā)現(xiàn)可能
3、聚焦可行
4、跳出框框
5、承諾行動(dòng)
案例:從一個(gè)案例中,看如何運(yùn)用“啟發(fā)式詢問(wèn)”技巧快速達(dá)成溝通目的
看--洞察力
1、如何建立思想數(shù)據(jù)庫(kù)
2、溝通黃金法則
3、溝通白金法則
4、社會(huì)風(fēng)格
5、社會(huì)風(fēng)格與個(gè)性分析
6、社會(huì)風(fēng)格類型與個(gè)性分析
角色演練:分析身邊的同學(xué)是什么性格類型
第三部分:溝通實(shí)戰(zhàn)篇
養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的溝通方式—5W2H
請(qǐng)示與匯報(bào)工作時(shí)的溝通技巧
接受上司命令時(shí)溝通技巧
下達(dá)命令時(shí)的溝通技巧
視頻欣賞:如何下達(dá)命令
贊揚(yáng)下屬時(shí)的溝通技巧
同級(jí)溝通時(shí)的技巧
第四部分:溝通技能應(yīng)用篇
1、(討論分享模擬演練)溝通的案例解析-解析“工作中的溝通難題
2、結(jié)束儀式-
?。偨Y(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)
-統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
-頒獎(jiǎng)
?。嫌傲裟?