還記得我們再本書開始提及到的教練營嗎？當(dāng)我們在一起突破兩日之后，大家對融合型和融合領(lǐng)導(dǎo)力有了比較深刻的了解，我們對這個案例重新演練了一次：

       一家企業(yè)正受到競爭對手的針對性打擊，為迅速擊垮我們公司，敵人進(jìn)行了下列的做法：

  同質(zhì)性產(chǎn)品：我們有的產(chǎn)品，他們也有；

  低價位：他們采取更低的價格策略；

 廣告轟炸：他們采用大量的廣告轟炸，迅速建立品牌知名度；

 大量鋪貨：他們采取大量的鋪貨策略，使市場覆蓋面迅速加大。

       大家作為這個企業(yè)的中上層管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，正在開緊急會議：我們的企業(yè)到了生死存亡的關(guān)頭，我們怎么辦？我對大家的要求是：

■ 馬上拿出應(yīng)對思路；
■ 全員參與決策；
■ 20分鐘時間；
■ 必須遵守時間，否則輸?shù)簟?/wbr>

       這次，Jack 馬上站了起來，他說道：“我來進(jìn)行融合型的主持，可以嗎？”大家馬上同意了，接著，他說：“我們需要一個Time Keeper（時間掌控者），也需要一個書寫人員?！瘪R上，陳雪主動當(dāng)了書寫人員，李國秀確主動承擔(dān)了時間掌控者。又兩個人各自主動承擔(dān)了這個角色。接著他問道：“我建議大家都每個人思考二分鐘，為理清自我的想法：每個人用一張大白紙來寫一下自己的想法：

What (什么是)：什么是我的思路？

How （如何進(jìn)行）：如何操作？

Why （為什么）：為什么？

       一定要將你的想法提出來，不要有任何人壓抑另外的人，為了節(jié)省時間，請大家不要重復(fù)，盡量提高我們的效率。這樣可以嗎？“ 大家一致同意。

       李國秀這個時間掌控者做的很好，一分鐘后提示大家，確保大家在二分鐘之內(nèi)完成了自我思考。

       然后，Jack讓大家有次序的將想法談了出來，并要求一個人在談的時候，其它的人如果有類似的做法請主動占到那一邊，并要求大家如果要不同的想法，都上來展示自己的想法，所有的人來進(jìn)行傾聽，可以問問題，但不可以進(jìn)行辯論和反駁。很快，這次大家圍在一起，參與精神非常好，很快大家達(dá)成了一致意見，形成了幾個行動小組，并拿出了比較成熟的行動方案。

       融合：每個人都展示后，將每張大紙貼在墻上，大家可是找哪些相同點(diǎn)，哪些不同點(diǎn)，將這些思路進(jìn)行歸類、總結(jié)、融合。并組成幾個融合小組，將這些思路進(jìn)一步融合。然后，幾個小組再次進(jìn)行融合，結(jié)果是總結(jié)出來了一個非常系統(tǒng)、融合了大家智慧的一個方案！

       大家看到這個結(jié)果，馬上想起了一陣掌聲!

       這個過程只用了十分鐘！

       大家群情激昂，一致用熱烈的掌聲通過這個決議！

       我看到這個場面，馬上問道：

    “大家這次有沒有全部參與？”

    “大家這次有沒有將你的想法完全表達(dá)出來？”

    “大家這次有沒有覺得受到壓抑？”

    “大家這次有沒有人感覺不好的地方？”

      大家的反饋都是非常積極而認(rèn)可：這次與上次大不一樣！大家體現(xiàn)的是積極的熱情，有程序的協(xié)調(diào)，完全的參與，所有的方法完全得到體現(xiàn)，真正感受到了融合的力量。這次的結(jié)果也完全不一樣，行動方案不僅出來了，還是非常有智慧的，有把握的。而上次是短見的、片面的、慌成一團(tuán)的。

       當(dāng)我告訴他們，這個方案是我這么多次一個最好的方案的時候，大家更是想起了一遍更隆重而悅耳的掌聲！

       到這里，我們的第一部分也結(jié)束了。我希望在本部分中，讀者能從根本上理解，人生的四個重要層次和各個層次之間的根本差距。我希望我們共同的決心是：將我們的層次從獨(dú)裁型和依賴型，向個性型和融合型進(jìn)行轉(zhuǎn)變！而這個轉(zhuǎn)變將掀起一場有歷史意義的革命，那就是人生的革命！