霍桑效應(yīng):不良的情緒要及時(shí)宣泄 | |
一天,國防部長斯坦頓走進(jìn)了林肯的辦公室,怒氣沖沖地對(duì)林肯訴說道,一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯聽了,建議他寫封信針鋒相對(duì)地反駁,并說:“你也可以狠狠地刺痛他一下嘛。”斯坦頓立即寫了一封措詞很強(qiáng)硬的信拿給總統(tǒng)看,林肯看罷,大聲喊道:“對(duì)了,對(duì)了。寫得好!嚴(yán)厲地批評(píng)他一頓,這是個(gè)最好的辦法,斯坦頓。” 但是當(dāng)斯坦頓把信疊好,準(zhǔn)備放進(jìn)信封時(shí),林肯立即阻止了他,問道:“你打算怎樣處置它?”“寄出去呀?!彼固诡D自然地說道。“不要胡鬧,”林肯大聲說,“你不應(yīng)把信寄出,快把它扔進(jìn)火爐中去吧。每次當(dāng)我發(fā)火時(shí),我就盡情地寫封信發(fā)泄發(fā)泄,寫完后就把它扔了。我每次都是這樣做的,效果非常顯著。當(dāng)你花了許多時(shí)間把它寫好后,怒氣便已消了一大半了,變得心平氣和了。那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賹懙诙庑虐??!眹啦块L恍然大悟,十分感激總統(tǒng)的指點(diǎn),他從林肯這里學(xué)會(huì)了通過宣泄控制情緒的好辦法。 | |
情緒的宣泄能夠補(bǔ)償自己失掉的面子,適當(dāng)?shù)男谷缤睦砼哦尽.?dāng)我們有憤怒、不滿、抱怨等不良情緒時(shí),及時(shí)的宣泄有利于身心健康,會(huì)讓我們感覺到平心靜氣,面子也不再那么難堪,惱怒的事也不再那么討厭。心 理學(xué)上的“霍桑效應(yīng)”指的是一種情緒的宣泄,它源于一次著名的管理研究。 美國芝加哥郊外有一個(gè)制造電話交換機(jī)的工廠,稱作霍桑工廠。這個(gè)工廠擁有較為完善的娛樂設(shè)施、醫(yī)療制度和養(yǎng)老金制度。但令人匪夷所思的是,這個(gè)工廠的員工經(jīng)常對(duì)自己的待遇喋喋不休地抱怨,以至于影響了工作效率。為了探尋原因,美國國家研究委員會(huì)于1924 年11 月組織了一個(gè)調(diào)查小組,對(duì)霍桑工廠進(jìn)行了一系列的試驗(yàn)研究。在這些研究試驗(yàn)中,有一個(gè)被稱作“談話試驗(yàn)”的重要環(huán)節(jié),即專家們?cè)跉v時(shí)兩年多的時(shí)間內(nèi),分別找工人們進(jìn)行推心置腹的談話,耐心傾聽他們對(duì)待遇、環(huán)境等方面的意見和不滿,并將他們的言論記錄在案。 令人驚訝的是,經(jīng)過“談話試驗(yàn)”后,霍桑工廠的工人們不再抱怨,干活時(shí)更加賣力,工廠的產(chǎn)量自然大幅度提高了。原來,工人們?cè)陂L期的工作中,對(duì)工廠的各種規(guī)章制度、福利待遇、工作環(huán)境等方面心生不滿,這些不滿情緒得不到及時(shí)宣泄,經(jīng)過長年累月的積累后演變?yōu)楸г?、抵觸等負(fù)面情緒。 | |
他們將這種情緒帶到工作中,自然影響了工作的效率。而“談話試驗(yàn)”使他們將這些不滿都盡情地宣泄出來,從而感到心情舒暢,干勁倍增。 于是,社會(huì)心理學(xué)家將這種奇妙的現(xiàn)象稱為“霍桑效應(yīng)”。 “霍桑效應(yīng)”帶給我們的啟示是:人在一生中會(huì)產(chǎn)生數(shù)不清的意愿和情緒,但最終能實(shí)現(xiàn)、能滿足的卻為數(shù)不多。對(duì)那些未能實(shí)現(xiàn)的意愿和未能滿足的情緒,千萬不能硬生生地壓制下去,而是要千方百計(jì)地讓它宣泄出來,這樣既有利于我們的身心健康,又有助于提高工作效率。 | |
美國《讀者文摘》中記載了這樣一個(gè)故事: 一天深夜,一位醫(yī)生突然接到一個(gè)陌生婦女打來的電話,對(duì)方的第一句話就是“我恨透他了!” “他是誰?”醫(yī)生問?!八俏业恼煞?/span>!”醫(yī)生感到突然,于是禮貌地告訴她:“你打錯(cuò)電話了。”但是,這位婦女好像沒聽見似的,繼續(xù)說個(gè)不停:“我一天到晚照顧四個(gè)小孩,他還以為我在家里享福。有時(shí)候我想出去散散心,他卻不肯,而他自己天天晚上出去,說是有應(yīng)酬,誰會(huì)相信……”盡管這位醫(yī)生一再打斷她的話,告訴她,他并不認(rèn)識(shí)她,但是她還是堅(jiān)持把自己的話說完。最后,她對(duì)這位素不相識(shí)的醫(yī)生說:“您當(dāng)然不認(rèn)識(shí)我,可是這些話已被我壓了很久,現(xiàn)在我終于說出來了,我舒服多了,謝謝您,對(duì)不起,打攪您了?!闭\然,能夠收放自如地控制自己的情緒,是判斷一個(gè)人是否有涵養(yǎng)的標(biāo)志。但是,一味壓抑自己的情緒,不良情緒長期得不到宣泄,會(huì)使人們?cè)谛睦砩闲纬蓮?qiáng)大的潛壓力,導(dǎo)致精神憂郁、孤獨(dú)、苦悶等心理疾病。 | |
一旦這種心理壓力超越了人們的承受能力,甚至?xí)?dǎo)致精神失常。當(dāng)然,我們所說的情緒宣泄有一個(gè)最基本的前提,那便是不要為了自己的一時(shí)之快而傷害其他人的情緒和利益。情緒宣泄是一種較為私密的行為,尤其在公共場合不宜有過激的行為。 在日常生活中,我們?nèi)绻枰榫w宣泄時(shí),盡量不要將他人當(dāng)作“出氣筒”,不要將自己的不良情緒轉(zhuǎn)嫁給他人,無端地斥責(zé)、謾罵對(duì)方。我們可以采取訴苦的方式,這樣更容易博得別人的同情,我們的壞情緒也能得到及時(shí)的宣泄。此外,我們還可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方法,當(dāng)我們極端憤怒的時(shí)候,不妨采取寫日記、聽音樂、散步等對(duì)他人無害的方式。 |
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霍桑效應(yīng)還被廣泛運(yùn)用于現(xiàn)代企業(yè)管理中。管理者要經(jīng)常觀察員工的情緒,發(fā)現(xiàn)他們有不滿情緒的時(shí)候,要適時(shí)采取措施,讓他們把不良情緒宣泄出來。松下電器的一個(gè)下屬企業(yè)中,設(shè)有“精神健康室”,也稱“出氣室”,室內(nèi)擺滿了各種哈哈鏡,還有幾個(gè)象征老板和管理者的真人橡皮塑像,旁邊備有棍子。員工如果心情不好,或是對(duì)某位管理者心存不滿,便可以拿起棍子,狠揍塑像進(jìn)行發(fā)泄。這樣,員工的不滿情緒得到宣泄后,就能夠避免把對(duì)管理者的不滿,轉(zhuǎn)移到工作和人際關(guān)系中。宣泄是為了獲取更好的情緒。選擇一個(gè)私密的空間宣泄掉所有的壞情緒,然后精神煥發(fā)地走出來。好的情緒能夠幫助我們保持心情的愉悅,從而以最佳的狀態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)中。在人際交往中,我們還能將這份好心情傳遞給他人,獲得好人緣。 | |
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