二、如何得心應(yīng)手

1， 從演練現(xiàn)場(chǎng)把控

 如何活躍現(xiàn)場(chǎng)的氛圍是我一直在思考的問(wèn)題，我很欣賞并羨慕一些知名的培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)能力，其實(shí)這也是培訓(xùn)師的基本功，必須要修煉得非常成熟，靈活發(fā)揮。所以在課件制作完，一定要在設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，多次進(jìn)行演練，要想臺(tái)上展示出100分，必須臺(tái)下練習(xí)要達(dá)到200分。自己也深深的感覺(jué)有些內(nèi)容準(zhǔn)備的不錯(cuò)，但真正講的時(shí)候卻不能很全的講出來(lái)。我想關(guān)鍵是練的太少，所以必須要堅(jiān)持進(jìn)行每日半小時(shí)的練習(xí)包括深情并茂的朗讀。

 關(guān)于互動(dòng)方面也是一樣。比如在講溝通會(huì)有一些游戲，現(xiàn)場(chǎng)有請(qǐng)一位朋友參與配合，一般很少有學(xué)員主動(dòng)舉手。那如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛呢？我也想到可能是課程開始的時(shí)候破冰沒(méi)有做好，破冰不能只是以問(wèn)好或簡(jiǎn)單的提問(wèn)開始，應(yīng)該要好好的設(shè)計(jì)，這方面還是要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀培訓(xùn)師的做法，比如周嶸老師的互動(dòng)技巧是非常棒，一定要多學(xué)習(xí)。

在講課程中，比如課時(shí)是一天的，一定要有兩個(gè)案例的研討，小組討論，學(xué)員分享，一般一個(gè)案例控制在30分鐘之內(nèi)。這個(gè)方法就是MBA的案例教學(xué)，我也需要結(jié)合自己的MBA學(xué)習(xí)經(jīng)歷很好的應(yīng)用在培訓(xùn)課堂之間。有些討論可以用相機(jī)拍下并現(xiàn)場(chǎng)回放給學(xué)員看，以加深學(xué)習(xí)的效果。在學(xué)習(xí)《組織行為學(xué)》時(shí)，老師就很好的用過(guò)這種教學(xué)方法，當(dāng)留意使用。

2， 如何融入真實(shí)情感

課程真正觸動(dòng)學(xué)員的心靈，得到學(xué)員的信賴就必須要融入情感，是真實(shí)的情感，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有造作，因?yàn)殡m然你是培訓(xùn)師，但學(xué)員并不一定不如你，畢竟他是從事一線的管理工作，而且管理的背景是不一樣，但我相信情感是可以相同的，就比如溝通要從心開始，內(nèi)心展示出來(lái)的是真實(shí)情感的表白，一定能觸動(dòng)學(xué)員，讓大家發(fā)自內(nèi)心想去提升，想要改變，想要成功！這其實(shí)是我最近做培訓(xùn)最大的收獲。

如何做到融入情感呢？首先我一定要真心的關(guān)愛(ài)學(xué)員，因?yàn)閷W(xué)員就是我的貴人，我必須要有激情，感恩，理解，執(zhí)著，善良，尊重，追求，夢(mèng)想這些情感元素。特別是講自己的管理案例一定要真誠(chéng)，真實(shí)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都必須積極和學(xué)員分享！

結(jié)語(yǔ)

培訓(xùn)之路是孤獨(dú)的，又是溫馨的，因?yàn)橛惺苡?xùn)學(xué)員的認(rèn)可，有大家的掌聲；因?yàn)榭梢哉嬲膸椭鷮W(xué)員；培訓(xùn)之路是探索之旅，是人生又一次啟程之旅。我將沿著我追求的理想，一路前進(jìn)，一路回歸內(nèi)心本質(zhì)的沖動(dòng)和真誠(chéng)之路。