做培訓(xùn)和做營銷是一個(gè)道理，不能了解客戶需求，說什么也沒用，每一個(gè)客戶都是拒絕被改變的，每一個(gè)學(xué)員都是一樣，如何找到學(xué)員的問題，設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案和韋客戶定制的產(chǎn)品方案時(shí)一個(gè)道理，從事10多年的營銷，
在前期調(diào)研及學(xué)員問卷基礎(chǔ)上，針對性設(shè)計(jì)課程。第一天上午利用世界咖啡研討“管理溝通如何更有成效”，后在這個(gè)基礎(chǔ)上通過結(jié)合學(xué)員在管理中希望提升的部分進(jìn)行演練，情境模擬。課程沒有理論，沒有說教，真正把學(xué)員變
銷售課程如何有效，如何保障培訓(xùn)效果，培訓(xùn)的效果是學(xué)員行為的變化，不是課堂滿意度，不是聽聽激動，想想感動，沒有行動。為什么沒有行動？誰的錯(cuò)？錯(cuò)在老師。所以微咨詢課程采用課程研討來診斷企業(yè)銷售問題，并針對
授課詳情： 7月26-27兩天一晚為浙大高級營銷研修總裁班第15期學(xué)員進(jìn)行大客戶銷售實(shí)戰(zhàn)課程，課程運(yùn)用課前診斷，課程流程的引導(dǎo)，并采用世界咖啡研討形式充分融合學(xué)員需求，課后布置學(xué)員作業(yè)，按照微咨詢的課
.銷售課程如何有效，如何保障培訓(xùn)效果，培訓(xùn)的效果是學(xué)員行為的變化，不是課堂滿意度，不是聽聽激動，想想感動，沒有行動。為什么沒有行動？誰的錯(cuò)？錯(cuò)在老師。所以微咨詢課程采用課程研討來診斷企業(yè)銷售問題，并針
為提升門店的銷售，加強(qiáng)銷售員技能，認(rèn)識行業(yè)本質(zhì)與規(guī)律，結(jié)合蔣老師10余年?duì)I銷生涯與培訓(xùn)經(jīng)歷，為學(xué)員帶來精彩的營銷課程。營銷不是單純的技巧，如果一味靠技巧，那就是忽悠，營銷是把產(chǎn)品賣給需要它的客戶，營銷
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