任何培訓(xùn)與學(xué)習(xí)都是為了解決問題，企業(yè)大學(xué)對于企業(yè)而言是可以產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)文化效應(yīng)。企業(yè)成立大學(xué)的動(dòng)機(jī)可歸納為以下幾點(diǎn)：
補(bǔ)足傳統(tǒng)大學(xué)的不足，降低成本。傳統(tǒng)大學(xué)的課程未能提供對實(shí)際社會(huì)的時(shí)效性，企業(yè)大學(xué)能把資源集中起來，與企業(yè)策略連成一線，根據(jù)企業(yè)所需來降低成本，取得最佳效益。
人才挽留、吸引優(yōu)才。企業(yè)大學(xué)提倡完善的持續(xù)培訓(xùn)練和發(fā)展，這不但能提升生產(chǎn)力和勝任能力，而且有助于增加員工對工作的滿足感和責(zé)任感，減少員工流失或被挖走的現(xiàn)象。加上時(shí)代呼喚人才，人們渴望成才，企業(yè)大學(xué)更成為優(yōu)質(zhì)雇主的標(biāo)志。
全面提升新技術(shù)、新產(chǎn)品的產(chǎn)能?，F(xiàn)今科技的發(fā)達(dá)，新技術(shù)、新產(chǎn)品的生命周期明顯縮短了，企業(yè)要于短期內(nèi)將新產(chǎn)品介紹、運(yùn)用及普及，加快產(chǎn)品的收益期。企業(yè)大學(xué)可以有效協(xié)助企業(yè)集中資源，為員工、供應(yīng)鏈上的伙伴及客戶提供系統(tǒng)持續(xù)的培訓(xùn)，以滿足企業(yè)對新技術(shù)、新產(chǎn)品提升的需求。
提升團(tuán)隊(duì)整體的素質(zhì)。通過有針對性、系統(tǒng)性的培訓(xùn)，提升領(lǐng)導(dǎo)的管治能力及解決問題的綜合能力，有效推動(dòng)企業(yè)文化的傳播，建立高效、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
貫徹企業(yè)的企業(yè)文化。通過企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)及發(fā)展項(xiàng)目，給員工提供了成長、發(fā)展的機(jī)會(huì)，從而提升員工對企業(yè)的認(rèn)知度、歸屬感和忠誠度。
開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)智慧、培養(yǎng)接班人。企業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目是最直接、最徹底地滿足團(tuán)隊(duì)自尊、自我實(shí)現(xiàn)的需要，充分釋放潛能，培養(yǎng)接班人，以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
協(xié)助過渡企業(yè)轉(zhuǎn)型及變革。企業(yè)為了增強(qiáng)競爭力，會(huì)進(jìn)行合并、收購與重組，這容易造成內(nèi)部組織架構(gòu)的混亂及文化的不協(xié)調(diào)，企業(yè)大學(xué)擔(dān)當(dāng)著文化整合的任務(wù)，使企業(yè)順利重組發(fā)展。
創(chuàng)立企業(yè)形象。據(jù)《財(cái)富》的統(tǒng)計(jì)，美國排名前500強(qiáng)的公司中，70%都擁有企業(yè)大學(xué)。企業(yè)如此熱衷于創(chuàng)辦企業(yè)大學(xué)，是可藉此打造外部公共關(guān)系，傳播企業(yè)的品牌和價(jià)值觀。
創(chuàng)造協(xié)作的策略伙伴關(guān)系。建立企業(yè)大學(xué)的初衷是為了滿足企業(yè)自身的需要，隨著客戶關(guān)系管理和供應(yīng)鏈管理的日益重要，來自客戶和供應(yīng)商的需求也被公司視為至關(guān)重要的業(yè)務(wù)組成部分。這就導(dǎo)致了企業(yè)大學(xué)必須重新調(diào)整自己在企業(yè)中的角色，承擔(dān)起全部或部分解決企業(yè)某種發(fā)展需要的重?fù)?dān)。
建立溝通的平臺(tái)。企業(yè)大學(xué)建立了內(nèi)部溝通的平臺(tái)，并可以和客戶廣結(jié)善緣，更好地進(jìn)行雙向溝通，進(jìn)一步鞏固與他們的合作關(guān)系，增強(qiáng)客戶的忠誠度。