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林琳:一對(duì)一課程輔導(dǎo)
2016-01-20 15937
對(duì)象
準(zhǔn)職業(yè)培訓(xùn)師;內(nèi)訓(xùn)師;職業(yè)培訓(xùn)師
目的
提升講師專業(yè)技能水平
內(nèi)容
1對(duì)1課程輔導(dǎo):也成為私家教練課。 能夠指導(dǎo)個(gè)人或團(tuán)體授課水平的立體提高。 4個(gè)階段的貼身輔導(dǎo), 跨度3個(gè)月, 同課三人行最優(yōu)組合, 打造講師之路的內(nèi)核與外殼。 輔導(dǎo)目標(biāo)應(yīng)需求方需求設(shè)計(jì),圍繞三個(gè)方面展開(kāi): 第一、指導(dǎo)完成課程優(yōu)化設(shè)計(jì),并產(chǎn)出課程設(shè)計(jì)大綱,教學(xué)PPT,學(xué)員手冊(cè),教具清單等課程操作資料包。 第二、指導(dǎo)勝任該課程的實(shí)際授課,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。合格標(biāo)準(zhǔn)為:在甲方試講、實(shí)講過(guò)程中,授課質(zhì)量評(píng)估均達(dá)到75分以上。 第三、通過(guò)輔導(dǎo)過(guò)程,指導(dǎo)掌握至少3種教學(xué)方法的操作要領(lǐng)。
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