一、課程簡(jiǎn)介： 企業(yè)生產(chǎn)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。安全生產(chǎn)是維護(hù)社會(huì)公平和正義的體現(xiàn)。目前，一些企業(yè)在高額利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)下，無(wú)視從業(yè)人員的生命和健康，無(wú)視國(guó)家法律和政府監(jiān)管，這實(shí)質(zhì)上是蔑視和踐踏社會(huì)公平正義。企業(yè)頻繁出現(xiàn)安全事故，不僅損害了員工的生命安全，加大企業(yè)的生產(chǎn)成本，同時(shí)降低了企業(yè)在社會(huì)上和客戶中的形象，嚴(yán)重影響了企業(yè)的健康發(fā)展，安全事故層出不窮。為了改善這種狀況，此課程旨在將安全意識(shí)深入到企業(yè)的每一名員工的心中，教授員工行之有效的安全管理的方法，做到發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決，并最終預(yù)防事故的發(fā)生。 二、培訓(xùn)時(shí)間：一天/6小時(shí) 三、培訓(xùn)對(duì)象： 1、生產(chǎn)型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員2、生產(chǎn)型企業(yè)設(shè)備管理人員3、企業(yè)安全管理人員 四、課程收益： 1、了解工廠安全系統(tǒng)的構(gòu)成和搭建的方法 2、了解安全管理常用的管理手段 3、掌握事故的預(yù)防方法和匯報(bào)工具及危害識(shí)別 4、了解外部評(píng)估的政策及方法 5、強(qiáng)化安全觀念 五、課程提綱： 第一部分: 工廠車間安全事故案例分析 1、案例分析1：某機(jī)械師的悲?。? 2、案例分析2：深圳某玩具廠火災(zāi)的案例分析； 3、案例分析3：深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)XX電子廠的案例分析； 4、案例分析4：東莞市XX毛絨織造有限公司的案例分析。 5、警鐘常鳴：從以上案例中,您體會(huì)到了什么? 6、自檢與反省。 第二部分：?jiǎn)T工安全意識(shí)提升 1、反思：為什么有人一生平安，有人事故不斷？ 2、我們真把“安全”當(dāng)“第一”了嗎？ 3、馬斯洛需求層次—安全是保障 4、安全“心度”三個(gè)層次 5、零事故就是安全嗎? 6、生命至高無(wú)上 7、安全機(jī)構(gòu)是第一部門 8、一切事故皆可預(yù)防 9、安全管理“事故鏈” 10、事故危害甚于戰(zhàn)爭(zhēng) 11、事故損失是個(gè)無(wú)底洞---案例分析 12、避免事故,就是創(chuàng)造價(jià)值---冰山理論 13、事故產(chǎn)生重大因素---人 14、企業(yè)業(yè)績(jī)背后的責(zé)任 15、企業(yè)安全背后的責(zé)任 16、安全生產(chǎn)管理誰(shuí)的責(zé)任? 第三部分：事故致因分析 1、事故的基本性質(zhì) 2、習(xí)慣性違章行為的特點(diǎn) 3、安全問(wèn)題事例分析； 4、堵住事故漏洞靠人人盡責(zé) 5、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力 6、安全管理—圓盤漏洞理論 7、人的不安全因素 8、機(jī)的不安全因素 9、料的不安全因素 10、法的不安全因素 11、環(huán)境的不安全因素 12、某廠2004年生產(chǎn)性事件原因分析 13、事故致因理論 14、安全危險(xiǎn)源的分類 15、危險(xiǎn)源辯識(shí)方法和技巧 第四部分：車間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全的預(yù)防與管理 1、海因理希的安全生產(chǎn)管理3E原則 2、人身安全 3、機(jī)器設(shè)備安全 4、車間作業(yè)安全與6S 5、危險(xiǎn)化學(xué)品管理和控制 6、案例分析與反思 第五部分：讓先進(jìn)的“洋”管理本土化 1、有可能出錯(cuò)，就一定會(huì)出錯(cuò) ---“說(shuō)曹操，曹操到” 2、安全是職業(yè)進(jìn)步的階梯 3、安全是你的職業(yè)底線--狹路相逢勇者勝 4、怕死的才是好員工---員工一定要怕死. 5、績(jī)效考評(píng)要強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任 6、寫你干的，干你寫的---科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用 7、量化細(xì)化全面化---德國(guó)人的做法 8、預(yù)知預(yù)警，傷害早知道---日本人的做法 第六部分：安全監(jiān)管,為企業(yè)運(yùn)營(yíng)全程特護(hù) 1、誰(shuí)說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)看不見(jiàn)？ 2、反復(fù)確認(rèn)保安全 3、必要的安全指導(dǎo)老師 4、安全審計(jì)必不可少 5、建立安全文化就是金鐘罩、鐵布衫 6、說(shuō)在最后:安全工作從何抓起? 7、珍愛(ài)生命