孫軍正,孫軍正講師,孫軍正聯(lián)系方式,孫軍正培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)最受歡迎開(kāi)門(mén)紅導(dǎo)師
49
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
孫軍正:90后時(shí)代,要“變通”企業(yè)文化
2016-01-20 115447

有很多朋友問(wèn)我類(lèi)似的問(wèn)題:為何當(dāng)初和他一起拼天下的一班干將們,如今卻在企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭正猛時(shí),激情不再?為何企業(yè)做大做強(qiáng)時(shí),越來(lái)越散沙難聚,各自為政?為何被奉為軟實(shí)力的企業(yè)文化在面對(duì)90職場(chǎng)新主力軍時(shí),真的越來(lái)越軟?我告訴他們:其表在管理,其本在人心;身還在,認(rèn)同已不再,因此漸行漸遠(yuǎn)。那么,有沒(méi)有一種方法可以解決這種多因素變量導(dǎo)致的企業(yè)現(xiàn)象?有。捋順管理靠法術(shù),齊心合力靠道法,這種道法就是讓企業(yè)和員工能形成共同心理契約的企業(yè)文化。但單純的企業(yè)文化不是道法的根本,真正的源頭活水是要做一個(gè)會(huì)變通的企業(yè)文化。那么,變通究竟是什么?

    對(duì)企業(yè)文化而言,以不變應(yīng)萬(wàn)變絕對(duì)不是一個(gè)睿智的選擇。現(xiàn)在,企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的重要性已盡人皆知,但很多情況下,企業(yè)卻往往在單方面強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)與文化管理重要意義的同時(shí),忽視了企業(yè)原本就是一個(gè)具有生命周期的生命體,因此,問(wèn)題就出在一成不變的企業(yè)文化之道與企業(yè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展需求之間的矛盾中。這種矛盾具化在企業(yè)里,就是做好一個(gè)文化理念打天下,其表現(xiàn)就是以一成不變的文化理念來(lái)指導(dǎo)企業(yè)新發(fā)展階段、凝聚人員新價(jià)值需求,那么結(jié)果不言而喻,戰(zhàn)略失誤、管理混亂、人心渙散都可能只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。

    面對(duì)這個(gè)嚴(yán)峻又實(shí)際的問(wèn)題,解決方案就是兩個(gè)字——“變通。說(shuō)到底,變通就是哲學(xué)上矛盾論中講到的具體問(wèn)題具體分析,它要求我們要先看清企業(yè)狀態(tài),再談企業(yè)文化,根據(jù)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)狀況,調(diào)整企業(yè)文化架構(gòu)與理念表現(xiàn)形式,讓企業(yè)文化與企業(yè)生命體融合,也給予企業(yè)文化自身一個(gè)良好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)變則通、通則達(dá)。

    一、不同企業(yè)發(fā)展期的文化訴求

    按照企業(yè)發(fā)展周期,我們可將企業(yè)分為初創(chuàng)期、發(fā)展期、成熟期和衰退-轉(zhuǎn)型期四個(gè)成長(zhǎng)階段。由于每個(gè)成長(zhǎng)階段所處的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)以及文化環(huán)境均有不同,因此,不同階段的企業(yè)對(duì)文化的訴求也有不同,甚至是同一發(fā)展階段下的企業(yè),由于發(fā)展方式、路徑的不同,也會(huì)出現(xiàn)不同的文化需求。因此,這就需要對(duì)成長(zhǎng)階段以及文化訴求進(jìn)行梳理:

    不同發(fā)展階段的企業(yè)文化特點(diǎn)十分明顯,文化建設(shè)方法也有所側(cè)重。初創(chuàng)期的企業(yè)文化,主要是為剛剛創(chuàng)立的企業(yè)樹(shù)立一面精神旗幟,這個(gè)時(shí)候企業(yè)一把手的價(jià)值取向和認(rèn)知最為重要;通過(guò)并購(gòu)重組謀求發(fā)展的企業(yè),關(guān)鍵需要考慮的就是并購(gòu)企業(yè)間的文化差異處理;通過(guò)縱向集團(tuán)化發(fā)展的企業(yè)則關(guān)鍵要建一個(gè)可以一主多元的集團(tuán)文化;而對(duì)于按市場(chǎng)需求進(jìn)行單體發(fā)展的企業(yè)而言,可能就要著重關(guān)注企業(yè)文化的更新和提升;對(duì)于步入成熟期的企業(yè)而言,如何基業(yè)長(zhǎng)青是首要考慮的問(wèn)題,那么從文化建設(shè)提升到文化管理則成為必然;而對(duì)于衰退-轉(zhuǎn)型期的企業(yè)來(lái)說(shuō),需要把原來(lái)的死胡同變?yōu)閺澛房?,那也需要文化的引?dǎo),這個(gè)文化將主要是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型而做出的文化重構(gòu)。

    二、變通成長(zhǎng)的文化系統(tǒng)

    從上圖的企業(yè)發(fā)展分期以及文化建設(shè)特點(diǎn)和方法的不同,我們可以看到,企業(yè)文化應(yīng)當(dāng)是一個(gè)由文化雛形——文化建設(shè)——文化培育——文化變革四階段組成的閉環(huán)文化系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)是生態(tài)的、可成長(zhǎng)的。

    文化雛形階段的關(guān)鍵是把企業(yè)文化做成種花而不是移花。

溫馨提示:

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫軍正老師是中國(guó)實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人、中國(guó)紅色管理研究院院長(zhǎng)、中國(guó)紅色管理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。孫軍正老師根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合,將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。

⑵長(zhǎng)期誠(chéng)尋全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程,以實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)助力本土企業(yè)快速成長(zhǎng)。邀請(qǐng)孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理(登陸:“中華講師網(wǎng)”,打開(kāi)“聯(lián)系方式”即可)

 

全部評(píng)論 (0)
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
頭像
+6107朵
頭像
+6098朵
頭像
+6087朵
頭像
+6087朵
頭像
+6065朵
頭像
+6059朵
頭像
+6054朵
頭像
+6049朵
頭像
+6019朵

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師