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宋聯(lián)可:自我管理(6小時)
2016-01-20 80805
對象
全體員工
目的
此課程根據(jù)學員需求,分為重點針對管理人員和普通人員兩個版本,針對管理人員版本重點講企業(yè)如何推行自我管理,針對普通人員版本重點講個人如何實現(xiàn)自
內(nèi)容
一、為什么倡導自我管理 1、自我管理對個人有何改變? 2、自我管理為企業(yè)帶來什么? 二、實現(xiàn)自我管理的工具一:職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè)生涯規(guī)劃為自我管理制定長期目標 2、什么是職業(yè)生涯 (career)? 3、霍蘭德(Holland)的職業(yè)匹配理論 4、施恩的職業(yè)錨理論 5、職業(yè)生涯發(fā)展階段 演練:制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃 三、實現(xiàn)自我管理的工具二:目標管理 1、目標管理為自我管理制定短期目標 2、有目標和無目標對行為有何影響? 3、什么是目標管理? 4、天花板目標與地板目標 5、SMARTG與SMTABC 演練:制作我的目標1+1+1+5 四、實現(xiàn)自我管理的工具三:學習型組織 1、學習型組織為自我管理不斷充電 2、受益終身的成人學習理論 3、什么是學習型組織? 4、實用的學習方法 測試:我的學習能力如何? 五、實現(xiàn)自我管理的工具四:企業(yè)文化 1、企業(yè)文化為自我管理創(chuàng)造氛圍 2、文化改變命運 3、CIS系統(tǒng) 4、創(chuàng)建文化的五條捷徑 案例:老師負責的幾個經(jīng)典項目 六、個人的內(nèi)在自我管理 1、角色認知 2、控制情緒 3、緩解壓力 4、健康養(yǎng)生 體驗:身心放松 七、個人的外在自我管理 1、塑造形象 2、改變行為 3、高效溝通 4、經(jīng)營關(guān)系 角色扮演:達到目的的溝通
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