周家棟,周家棟講師,周家棟聯(lián)系方式,周家棟培訓師-【中華講師網(wǎng)】
講師培養(yǎng)、課程開發(fā)、微課程設計、經(jīng)驗萃取
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周家棟:七步出師:講師培養(yǎng)系列經(jīng)典課程
2016-01-20 24716
對象
專職、兼職培訓師,尤其適合內(nèi)訓師
目的
內(nèi)訓師授課演繹呈現(xiàn)能力提升
內(nèi)容

課程簡介:

《七步出師©:創(chuàng)新學習工程師·訓練營》能夠幫助企業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的、善于運用多種資源解決培訓問題的、學習工程師型內(nèi)部講師團隊,是內(nèi)訓師培養(yǎng)領域的品牌課程、版權課程。

2018年1月再度迭代,周家棟領銜的研發(fā)團隊,按照卡內(nèi)基梅隆大學最早提出的“學習工程師”理念,重新建構課程框架,精心打磨訓練模式,首次推出基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的《七步出師©:創(chuàng)新學習工程師·訓練營V1.0》。2019年1月升級V2.0版課程,2020年1月升級V3.0課程,融入最新培訓理念和教學方法。


何為“創(chuàng)新學習工程師”?

“學習工程”概念最早由卡內(nèi)基梅隆大學教務長Mark Kamlet博士提出,以系統(tǒng)性的思維和全局的視野來完成教學實施,而非單純地進行講授型教學設計。2014年,美國教育政策研究所主任Frederick M. Hess提出應該向“學習工程師”轉變,整合學習科學和技術以解決學習問題。

與傳統(tǒng)的內(nèi)訓師培養(yǎng)方案相比,“學習工程師”側重于培養(yǎng)能夠“運用系統(tǒng)思維、整個多種資源、解決培訓問題”的講師,就像建筑工程師有別于建筑工人,軟件工程師之于程序員。創(chuàng)新精神是“學習工程師”的內(nèi)在驅動力。


課程導向:

l  課程設計與開發(fā)

l  演繹技術訓練營

l  創(chuàng)新學習工程師培養(yǎng)項目


交付體系:

l  面授培訓班:彈性設計 隨堂產(chǎn)出

l  混合學習班:線上線下 完美結合

l  在線訓練營:全程線上 媲美線下

l  錄播視頻課:視頻微課 永久授權

l  講師認證班:開放版權 轉訓首選

l  微咨詢項目:針對培養(yǎng) 大賽評優(yōu)

課程大綱:





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