一、認(rèn)知經(jīng)營和管理的內(nèi)涵及區(qū)別。 二、企業(yè)經(jīng)營管理的主要內(nèi)容。 三、為什么要做好經(jīng)營管理？ 四、從時(shí)間和空間維度學(xué)習(xí)管理的重要性。 五、旅游企業(yè)經(jīng)營管理的主要內(nèi)容。 六、經(jīng)營管理與執(zhí)行力。
一、 文化與絲綢之路文化 1. 認(rèn)知、了解文化的內(nèi)涵 2. 中國傳統(tǒng)文化精萃 3. 絲綢之路文化簡(jiǎn)述 二、 絲綢之路文化的形成和傳播 1. 絲綢之路的由來及演變 2. 絲綢之路文化的核心內(nèi)涵 三、
1、讓導(dǎo)游成為令人神往的職業(yè) 2、導(dǎo)游服務(wù)三要素(語言、知識(shí)、技能) 3、導(dǎo)游講解禮儀 4、導(dǎo)游員的講解技能 5、導(dǎo)游員的帶團(tuán)技能 6、什么是導(dǎo)游境界
前段時(shí)間關(guān)于“如何證明你媽是你媽”的鬧劇還在繼續(xù)。 當(dāng)總理怒斥“如何證明你媽是你媽”的奇怪現(xiàn)象時(shí)，老百姓覺得此風(fēng)應(yīng)該有所改變了，可是，總理說歸說，基層小官僚們還是我行我素啊。 2015年初我為孩子辦
一切快樂，沒有比祥和更為快樂；一切享受，沒有比寧靜更為享受。人可以窮，心不能窮，心里的能源，取之不盡；身可以殘，心不能殘，心里的健康，用之不竭。不如人處勿自嘆，須知天外有天；勝于人處勿自傲，當(dāng)念人外
回憶我在蘭州交大做講座的經(jīng)歷——2401教室的情結(jié)2012年三月末的一天，我接到我大學(xué)同學(xué)張永恒的電話，他說希望我能為他的學(xué)生做個(gè)講座，主要內(nèi)容是如何安排好大學(xué)生活，為自己的人生做好規(guī)劃。盡管我在蘭州
參加高考的印象 1977年，剛剛復(fù)出的鄧小平主持召開科學(xué)和教育工作座談會(huì)，作出于當(dāng)年恢復(fù)高考的決定。同年10月12日，國務(wù)院正式宣布當(dāng)年立即恢復(fù)高考。1977年的冬天和1978年夏天的中國，迎來了世
我與三十年前的高考 每一個(gè)人在生命中都有難以忘懷的情結(jié)和往事，每一個(gè)人在生活中都有值得紀(jì)念的事情。一次中學(xué)同學(xué)的聚會(huì)，不經(jīng)意間談起了高考，談起了三十年前的高考，不到5％的錄取率和現(xiàn)今1010萬名考生
做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人 老子說：“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！币粋€(gè)人，能了解別人，慧眼識(shí)人，是聰明人，但能夠認(rèn)識(shí)自己、了解自己的人，才是真正有智慧的人；能夠戰(zhàn)勝別人的，是有力量的勇士，
做一個(gè)守靜的人 “寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒?！膘o，是一顆平常心，是一種氣度，是一種境界。守靜，就是守志向、守本心、守清貧、守氣節(jié)、守志向。 守靜，就是要做一個(gè)身置閑處，心
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