學習轉化：傳統(tǒng)課程行動應用設計

催化師：謝言川

傳統(tǒng)培訓與行動學習聯(lián)姻，不一樣的傳奇

組織的學習現(xiàn)狀，您是否有如下感受：

1、知識的雷同性；

2、移動互聯(lián)時代，知識獲取面的深度和廣度無差異；

3、學習落地的路徑不清晰；

4、組織學習的創(chuàng)新不足。

學習轉化：將幫助您實現(xiàn)以下受益

1、系統(tǒng)化你的學習內容與學習結果；

2、明確價值知識與萃取學習智慧；

3、連接工作場景，生成應用對接機制；

4、生成行動學習，推動個人能力提升，實現(xiàn)組織績效結果。

參訓學員建議

1、課程學員：傳統(tǒng)課程后需要實施學習轉化的學員

2、學員人數(shù)建議20-25人為最佳

時間安排1－2天，6-12H

第1天上午：課程核心知識梳理

第1天下午：行動學習任務界定

第2天上午：行動學習群體思維法

第2天下午：行動學習落地實踐

訓練大綱

模塊一：課程核心知識梳理

1. 知行合一的價值

2. 左右腦思維的價值

3. 思維導圖的設計要求

4. 思維導圖應用于知識結構梳理

案例分析：的創(chuàng)業(yè)之路

現(xiàn)場體驗：如何快速識別顏色

現(xiàn)場體驗：如何快速記憶單詞

案例分析：思維導圖設計案例

模塊二：知識轉化應用設計

1. 知識到應用的遷移

5. 關鍵知識點的分享

6. 聚焦關鍵知識點

7. 任務聚焦

8. 分析任務目標

案例分析：飛行五大秘術

視頻分享：在云端

案例分析：二八定律的應用

案例分析：目標設定的案例

模塊三：工作任務嫁接與實施

1. 企業(yè)的研討挑戰(zhàn)

9. 有效的研討規(guī)則

10. 問題的解決措施收集

11. 問題的解決措施的研討

12. 問題解決措施的決策

案例分析：某中外合資公司的研討溝通會議

案例分析：某研究院的問題解決現(xiàn)場

案例分析：某IT公司的晚婚如何解決

現(xiàn)場體驗：創(chuàng)造性思維如何發(fā)揮作用

模塊四：生成可操作的行動計劃

1. 決策結果再決策

13. 行動風險分析

14. 行動計劃的設計

15. 行動的四大保障機制

案例分析：某企業(yè)的決策再決策

案例分析：風險與障礙的差異

案例分析：某企業(yè)的行動保障設計行動學習式問題分析與解決4.0

謝言川老師

能力工作坊專家、行動學習項目顧問、內部講師導師

能力工作坊                                創(chuàng)始人

中國南方行動學習聯(lián)盟            創(chuàng)始人

中國企業(yè)能力建設工程            特聘講師

格蘭仕集團                                培訓總監(jiān)

某著名集團領導力中心            主任

核心價值

        如何推動學習價值轉化，確保學習落地，提升組織業(yè)績？謝老師通過深入的研究和廣泛的實踐，形成了一整套傳統(tǒng)學習升級的模式。

        在管理能力提升方面，謝老師將管理能力與管理課程結合，生成能力工作坊的微咨詢項目來推動管理能力提升；在行動學習項目方面，謝老師通過導入四大模式來確保不同類型的行動學習項目的成功和價值實現(xiàn)，并將行動學習的理念和方法內化到企業(yè)中；在單（系列）課程落地方面，謝老師通過行動學習應用和行動學習式課程來將傳統(tǒng)課程轉化成為學習行動計劃，實現(xiàn)個人和組織的同步提升。

        針對當前組織迫切的學習需求，謝老師設計了前中后的三大支持模式，即前端：發(fā)起需求、明確問題、明確能力要求；中端：培訓學習、課程講授、問題研討、能力分解；末端：行動計劃、實踐輔導、案例生成、業(yè)績提升。整體時間規(guī)劃為前端投入30%精力，中端投入30%精力，末端投入40%精力的新型學習模式。

聚焦領域

管理能力工作坊  《管理能力工作坊項目》 《案例設計與分析工作坊》

行動學習項目    《問題解決行動學習項目》 《績效改進行動學習項目》

                           《催化師訓練項目》

傳統(tǒng)課程落地    《課程落地行動學習》《行動學習式問題分析與解決》

                          《行動學習式課程開發(fā)》  

服務項目（部分）

2015年 天津電網針對城市重特大事故的應急機制課題研究行動學習項目

2015年 廣東電網青年干部行動學習項目

2015年 興業(yè)銀行卓藍綻放項目行動學習實施（持續(xù)實施）

2015年 德國GIZ城市治污與城市經濟建設行動學習項目

2015年 華能IGCC青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃行動學習項目

2015年 重慶移動戰(zhàn)略人才培養(yǎng)行動學習項目

2015年 松下商學院內部講師培養(yǎng)項目

2015年 新中源集團營銷模式、銷量提升項目行動學習項目（多期項目）

2015年 迅雷網絡儲備總監(jiān)行動學習項目（多起項目）2015年 一致藥業(yè)中層干部學習落地行動學習項目

服務案例

合作客戶

中國銀行  招商銀行  中國農業(yè)銀行  交通銀行  建設銀行  工商銀行  興業(yè)銀行  中國郵政儲蓄銀行  廣東農商行  國家電網  南方電網  華能集團  中國國電  深圳能源集團  中廣核 中國核電研究院  中國移動  中國聯(lián)通  中國電信  中興通訊  中通服  立信集團  白云機場  南方航空  中國國航  中國氣象局  中國化云集團  中電科技集團  光大集團  龍光地產  招商局  招商地產  格蘭仕  美的集團  一汽集團  歐姆龍  新中源  中聯(lián)重科  中化集團  淘寶大學  迅雷網絡  蒙牛集團  國藥集團  周大福  中海油 等