劉善武,劉善武講師,劉善武聯(lián)系方式,劉善武培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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劉善武:談判—讓我們獲得更多
2016-11-02 3593
對象
企業(yè)的各管理層、社會工作者、致力于改善人際關(guān)系的人群
目的
過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解談判的模式、過程、影響談判的因素,掌握談判的技巧、應(yīng)付局面的謀略及處理隨時發(fā)生的談判的能力,能夠體會談判的內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)而使自己處于主動地位,以取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。 針對每一具體情景選擇適當(dāng)?shù)恼勁屑记?、懂得隨機(jī)應(yīng)變、更深入地了解對方。 在課程教學(xué)中強(qiáng)調(diào)思想的先進(jìn)性、理論的嚴(yán)密性與方法的實用性之間的有機(jī)結(jié)合,通過理論教學(xué)、案例分析、課程設(shè)計,達(dá)到課程的基本要求。
內(nèi)容

第一章    導(dǎo)言

     第一節(jié)  談判就在我們身邊

     第二節(jié)    談判是為了獲取更多


第二章     談判的模式

      第一節(jié)    談判方式

      第二節(jié)     咄咄逼人的勝負(fù)型談判

      第三節(jié)     擊敗問題的合作型談判

      第四節(jié)      合作型談判的步驟


第三章      談判的過程

      第一節(jié)     談判的準(zhǔn)備

      第二節(jié)      戰(zhàn)略決策

      第三節(jié)      創(chuàng)建和諧的談判氣氛

      第四節(jié)       談判的一般過程

      第五節(jié)       談判結(jié)束的收尾


第四章     現(xiàn)代談判的理論基礎(chǔ)

       第一節(jié)     馬斯洛的“需要層次”論

       第二節(jié)     談判“需要”理論

       第三節(jié)      如何發(fā)現(xiàn)需要


第五章       合作與競爭

     第一節(jié)    互動游戲:利益最大化

     第二節(jié)    信任是如何形成的

     第三節(jié)    競爭的機(jī)制

     第四節(jié)    化競爭為合作


第六章      認(rèn)知與決策

      第一節(jié)      經(jīng)典的決策分析過程

      第二節(jié)      決策的有限理性

      第三節(jié)      決策捷徑

      第四節(jié)      談判中的決策陷阱

      第五節(jié)      非理性的堅持與升級

      第六節(jié)      贏者的詛咒

      第七節(jié)      道德決策:這一切公平嗎?

      第八節(jié)      談判中的撒謊


第七章       情緒與談判

       第一節(jié)      情緒在談判中的作用

       第二節(jié)      你會識破別人的情緒嗎?

       第三節(jié)      情商與談判

       第四節(jié)      情緒勞動

       第五節(jié)       理性談判觀點(diǎn)、積極談判觀點(diǎn)與“懦夫”游戲


第八章     第三方干預(yù)

       第一節(jié)   情景劇:迫害者游戲

       第二節(jié)    邀請第三方加入談判

       第三節(jié)    如何運(yùn)用第三方干預(yù)

       第四節(jié)    調(diào)解與干預(yù)


第九章           成就一個談判專家

       第一節(jié)     談判策略訓(xùn)練

       第二節(jié)     談判態(tài)度訓(xùn)練

       第三節(jié)     談判模式訓(xùn)練

       第四節(jié)      談判技巧訓(xùn)練

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