企業(yè)文化反對(duì)這種做法
    當(dāng)然在一定程度上是這樣，否則你不會(huì)現(xiàn)在引入教練。教練原則是新企業(yè)文化的一部分，是組織中有遠(yuǎn)見的人試圖創(chuàng)造的。而其他人則傾向于沉浸在安全現(xiàn)棟的乏味錯(cuò)覺中。然而，越來(lái)越多的組織亨得出結(jié)論說(shuō)未來(lái)的生存可能取決于現(xiàn)在的變化，現(xiàn)狀實(shí)際上是一個(gè)高岡風(fēng)險(xiǎn)的選擇。
    人對(duì)于任何新方法總是會(huì)先冷嘲熱諷
    是的，特別當(dāng)組織內(nèi)部的溝通沒有做好時(shí)，其中一些人可能會(huì)繪冷嘲熱諷。所以要告訴他們你做的有什么不同，為什么要這么做，這是非常重要的。
    他們不會(huì)明白我在做的事，也不會(huì)相信我
    同上。
    他們知道我正在接受某個(gè)課程教練，所以給我?guī)字軙r(shí)間讓我能回歸“正常”
    同上。
    他們認(rèn)為這只是一個(gè)新的管理手法
    向他們解釋這不是個(gè)噱頭，而是改進(jìn)成效和員丁關(guān)系的必要措施。他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是花招，除非你自己就是這么認(rèn)為的。
    時(shí)間太長(zhǎng)——我沒這么多時(shí)間接受教練
這取決于你何時(shí)開始，何時(shí)結(jié)束。告訴人們?cè)撟鍪裁椿ú涣硕嗌贂r(shí)間，但如果他們很快忘記且你必須一而再再而三地反復(fù)告訴他們，或者如果你要時(shí)刻小心避免他們忘記，這時(shí)候你覺得哪個(gè)時(shí)間更長(zhǎng)？
    我想引用一位教練用戶的話，他是一家制藥公司的生產(chǎn)工廠經(jīng)理。我所做的一切基本上是以成效為目的的。我采用教練方式讓員工達(dá)到某種水平，即可以放心委派他們工作而不需要我自己做。我把用于教練的時(shí)間看作一種投資，收益就是我可以通過(guò)委派而節(jié)約大量的時(shí)間。如果教練招致諸多反對(duì)，我會(huì)毫不猶豫地大喊“滾出去！”，除非我積極尋求機(jī)會(huì)通過(guò)教練使我的員工成長(zhǎng)，否則我會(huì)一直困在與消極情緒的周旋之中。
    他們期望被告知
    如果他們過(guò)去習(xí)慣于得到指令，那么他們也會(huì)自然而然地繼續(xù)這么做。但這與他們希望選擇這么做是不一樣的。
    他們希望得到指令，因?yàn)椴幌胴?fù)責(zé)任
如果人們從來(lái)沒有從父母、學(xué)?；蚬ぷ髦蝎@得責(zé)任感，這在開始時(shí)會(huì)聽起來(lái)很可怕，就像新生事物剛是很渴望責(zé)任感的，因?yàn)樗峁┝艘环N衡量自我價(jià)值的方法。那些具有非常低的自我價(jià)值的人很難具有責(zé)任感。這會(huì)成為另一個(gè)困境，但教練是我知道最好的可以幫助人們擺脫這種困境的方法。一些相關(guān)齡妙題可能是：
    ·除了金錢之外，你還想從工作中獲得什么？
    ·對(duì)你來(lái)說(shuō)，責(zé)任感的意義是什么？
    ·你現(xiàn)在覺得責(zé)任感是個(gè)負(fù)擔(dān)嗎？，責(zé)任感對(duì)你而言永遠(yuǎn)是個(gè)負(fù)擔(dān)嗎？
    ·你如何看待有些人喜歡責(zé)任感呢？
    ·在生活中還有哪些事需要你承擔(dān)責(zé)任？
    ·你害怕什么？
    ·你會(huì)怎樣克服它？
    ·你愿意對(duì)什么負(fù)責(zé)任？
    ·你愿意嘗試在一周中接受更多的責(zé)任嗎？
    通過(guò)回答這些問(wèn)題，他們就學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任一至少學(xué)會(huì)為他們自己的答案和選擇承擔(dān)責(zé)任。如果你作為他們的經(jīng)理也不愿意幫助他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那誰(shuí)還會(huì)這么做呢？你會(huì)滿意一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人的糟糕表現(xiàn)嗎？
    他們會(huì)認(rèn)為我瘋了
    也許呢！那又怎么樣呢？瘋狂多可愛?。∠蛩麄兒煤媒忉?。
    我會(huì)失去我的權(quán)威
    成功完成教練的經(jīng)理人會(huì)贏得真真正的尊雷以及自我尊重，這遠(yuǎn)比權(quán)威帶來(lái)的假象要讓人滿意得多。權(quán)威可以計(jì)你獨(dú)斷專行，但終會(huì)慢慢減弱或坍塌。
我是專家，他們尊重和期待我的知識(shí)輸入。
    你的專業(yè)知識(shí)仍然是無(wú)價(jià)的，只是你使用它的方式有所改變而已。你會(huì)嫉妒別人從你這里獲得知識(shí)嗎？你會(huì)有保留地傳授知識(shí)以免其他人學(xué)到而對(duì)你產(chǎn)生威脅嗎？還是你會(huì)愿意鼓勵(lì)你的接班人站在你的肩膀上不斷前進(jìn)？
    我已經(jīng)采用了教練方式一我不需要任何改變
    避免改變的經(jīng)典方法之一：就是聲稱自己已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。；。這樣的人，在他們放著各種管理秘籍的背包底部也許會(huì)胡亂塞著某個(gè)糟糕版本的教練方案。要驗(yàn)證他們是否真的采用過(guò)，只需要淬浪”的下屬。但要小心，這也可能成為內(nèi)部障礙之一。