《七個(gè)高效能習(xí)慣培訓(xùn)》——康曉東大綱
【課程背景】
卓越是不斷訓(xùn)練出來(lái)的綜合體----德魯克
有效認(rèn)知個(gè)人在微觀、中觀和宏觀環(huán)境中的角色定位,有效使用7個(gè)高效能習(xí)慣塑造個(gè)人和事業(yè)的卓越管理,達(dá)到幸福人生與事業(yè)共舞!
【課程目標(biāo)】
1.用正確、理性的認(rèn)知模式對(duì)自身進(jìn)行定位
2.掌握高效能習(xí)慣的自我管理方法與技巧
3.養(yǎng)成卓越的習(xí)慣,提升目標(biāo)效率與事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
【課程對(duì)象】
u 企業(yè)高管,中高層管理人員;
u 企業(yè)儲(chǔ)備干部及未來(lái)的管理者;
u 未接受過(guò)系統(tǒng)管理能力培訓(xùn)的其他管理人員
【康曉東導(dǎo)師簡(jiǎn)介】
康曉東導(dǎo)師視頻鏈接: http://img1.jiangshi.org/v1/video/10000/
康曉東導(dǎo)師在浙江大學(xué)與皇宇商學(xué)院合作上海公開(kāi)課三天全面開(kāi)課,每人每天8800元《企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略落地執(zhí)行》與《卓越企業(yè)基石-企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之文化力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力》,歡迎其它城市合作代理,合作意向請(qǐng)聯(lián)系老師助理。
康曉東導(dǎo)師經(jīng)典課程:
u 《戰(zhàn)略地圖之戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理》《德魯克管理學(xué)系列》《科特勒市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理》
u 《多層次溝通與跨部門(mén)協(xié)作》《中高層創(chuàng)新思維提升系列》《戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》
u 《企業(yè)軟實(shí)力系列-構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力》《宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)模式》《企業(yè)創(chuàng)新與變革管理》
u 《大客戶關(guān)系管理與營(yíng)銷(xiāo)突破》《客戶滿意度與服務(wù)藍(lán)圖》《陽(yáng)光心態(tài)與團(tuán)隊(duì)凝聚力》
u 《戰(zhàn)略性品牌管理與策劃》《連鎖模式與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新》《門(mén)店零售技巧與終端運(yùn)營(yíng)提升》
職業(yè)背景:
u 專(zhuān)家類(lèi)別:高端培訓(xùn)師/ 首席戰(zhàn)略與管理專(zhuān)家/ 浙江大學(xué)高級(jí)EMBA核心課程教授
u 康曉東導(dǎo)師:工商管理與心理學(xué)雙碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,IPEC博士生導(dǎo)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。累積二十余年大型集團(tuán)與上市公司高層管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)和戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)方面有突出成就。德魯克商業(yè)模式管理專(zhuān)精研究與實(shí)證資歷,師從現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得德魯克(Peter F.Drucker),擔(dān)任德魯克“高階管理課程”高級(jí)顧問(wèn)和科特勒營(yíng)銷(xiāo)管理中國(guó)課程核心導(dǎo)師;作為國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)PCC級(jí)專(zhuān)業(yè)教練,擁有多年高端品牌企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);皇宇(國(guó)際)管理科學(xué)研究院企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式首席導(dǎo)師,交通大學(xué)和浙江大學(xué)管理文化傳播中心特聘EMBA總裁班教授, 中國(guó)企業(yè)黃埔軍校戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)導(dǎo)師;歷任海爾集團(tuán)上海分公司總經(jīng)理、3C連鎖總經(jīng)理,海爾集團(tuán)事業(yè)部總裁;世界500強(qiáng)中國(guó)區(qū)市場(chǎng)及戰(zhàn)略總經(jīng)理,國(guó)內(nèi)著名連鎖和互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)董事副總裁;現(xiàn)任IPEC控股行業(yè)研究院首席戰(zhàn)略導(dǎo)師,IPEC產(chǎn)業(yè)投資控股總裁;
u 在麥肯錫等多家國(guó)際品牌咨詢公司任高級(jí)咨詢顧問(wèn)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)師;在投資上市領(lǐng)域帶領(lǐng)兩家品牌公司登陸NASDAQ和A股主板上市;目前兼兩家上市公司董事長(zhǎng)管理顧問(wèn)與團(tuán)隊(duì)教練。
康曉東導(dǎo)師榮譽(yù):
u 國(guó)際工業(yè)組織應(yīng)用心理學(xué)會(huì)委員,亞太連鎖行業(yè)研究中心理事,IPEC中國(guó)投資研究院互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)首席戰(zhàn)略專(zhuān)家,IPEC全球CEO論壇戰(zhàn)略導(dǎo)師;財(cái)智中國(guó)與浙大GBT干部訓(xùn)練基地特邀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與戰(zhàn)略導(dǎo)師,全球CEO高峰發(fā)展大會(huì)常任上海講座嘉賓;
u 康曉東導(dǎo)師是海爾集團(tuán)市場(chǎng)鏈管理模式創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)榮譽(yù)獲得者,“IPEC-tree” 企業(yè)全案式管理模型的締造者,2011年全球CEO高峰發(fā)展大會(huì)最佳管理咨詢榮譽(yù)獲得者。
授課企業(yè)與管理咨詢項(xiàng)目:
u 曾為聯(lián)想集團(tuán)、康佳多媒體、上海電信、中國(guó)移動(dòng)、江蘇廣電、呼鐵路局、華為集團(tuán)、上汽集團(tuán)、寶馬汽車(chē)、平安保險(xiǎn)、新華人壽、中國(guó)航天、亞信集團(tuán)、格力控股、方太、P&G、雅戈?duì)枴⒅屑Z集團(tuán)、中國(guó)人壽、拜爾藥業(yè)、康緣藥業(yè)、恒瑞醫(yī)藥、復(fù)星、冠生園、中國(guó)電信、中興通訊、三星、萬(wàn)科、綠地集團(tuán)、五糧液、哇哈哈、伊利、雀巢、阿里巴巴、1號(hào)店、京東商城、招商銀行、浦發(fā)銀行、光大證券、蘇寧電器、海信集團(tuán)、SONY、紅豆集團(tuán)、七匹狼等近2000家企業(yè)以及共青團(tuán)中央、國(guó)家電力總局、組委會(huì)、成都管委會(huì)、上海區(qū)委等近120家政府機(jī)關(guān)提供培訓(xùn)、咨詢顧問(wèn)等服務(wù)。
u 100多家企業(yè)董事長(zhǎng)管理與戰(zhàn)略顧問(wèn)輔導(dǎo)
u 200多場(chǎng)頂尖企業(yè)家、世界大師中國(guó)行講座
u 300多場(chǎng)國(guó)內(nèi)知名企業(yè)戰(zhàn)略與管理專(zhuān)家論壇會(huì)議
u 800多場(chǎng)總裁研習(xí)風(fēng)暴、總裁咨詢風(fēng)暴、總裁頭腦風(fēng)暴
u 2000多次企業(yè)內(nèi)訓(xùn),幫助5萬(wàn)家企業(yè)成長(zhǎng),受惠人群接近千萬(wàn)人次!
康曉東導(dǎo)師 常駐地: 上海
康曉東導(dǎo)師百度關(guān)鍵詞: 康曉東講師網(wǎng)
皇宇國(guó)際管理科學(xué)研究院官方介紹: 百度關(guān)鍵詞: 皇宇名師介紹康曉東
講師網(wǎng)授課視頻鏈接: https://kangxiaodong.jiangshi.org/video
【授課方式】
緊跟經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、主題講解、綜合剖析、分組討論、互動(dòng)教學(xué)、娛教練習(xí)、典型案例
【提醒事項(xiàng)】
導(dǎo)師保留根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和授課時(shí)間調(diào)整和刪改課綱的權(quán)利
版權(quán)所有,企業(yè)請(qǐng)對(duì)導(dǎo)師的課綱保密,并保證不用于本課程之外使用
【課程大綱】
目錄:
前言 變化的世界不變的原則
第一部分:重新探索自我
第一章 由內(nèi)而外全面造就自己
第二章 七個(gè)習(xí)慣概論
第二部分:個(gè)人領(lǐng)域的成功:從依賴到獨(dú)立
第三章 習(xí)慣一 積極主動(dòng)———個(gè)人愿景的原則
第四章 習(xí)慣二 以終為始———自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
第五章 習(xí)慣三 要事第一———自我管理的原則
第三部分:公眾領(lǐng)域的成功:從獨(dú)立到互賴
第六章 人際關(guān)系的本質(zhì)
第七章 習(xí)慣四 雙贏思維———人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
第八章 習(xí)慣五 知彼解己———移情溝通的原則
第九章 習(xí)慣六 統(tǒng)合綜效———?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則
第四部分:自我提升和完善
第十章 習(xí)慣七 不斷更新———平衡的自我更新的原則
第十一章 再論由內(nèi)而外造就自己
附錄
一 你是哪種類(lèi)型的人———生活中心面面觀
二 第四代的時(shí)間管理———高效能人士的一天
三 制訂你的周計(jì)劃
七個(gè)習(xí)慣的簡(jiǎn)要定義
習(xí)慣一:積極主動(dòng)
“積極主動(dòng)”即采取主動(dòng),為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者,他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦———自覺(jué)、良知、想像力和自主意志,同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來(lái)創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個(gè)人最基本的決定。
習(xí)慣二:以終為始
所有事物都經(jīng)過(guò)兩次的創(chuàng)造:先是在腦海里醞釀,其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí),均先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái),全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。對(duì)個(gè)人、家庭或組織而言,使命宣言可說(shuō)是愿景的最高形式,它是主要的決策,主宰了所有其他的決定。領(lǐng)導(dǎo)工作的核心,就是在共有的使命、愿景和價(jià)值觀之后,創(chuàng)造出一個(gè)文化。
習(xí)慣三:要事第一
“要事第一”即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造,是夢(mèng)想(你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。次要的事不必?cái)[在第一,要事也不能放在第二。無(wú)論迫切性如何,個(gè)人與組織均針對(duì)要事而來(lái),重點(diǎn)是,把要事放在第一位。
習(xí)慣四:雙贏思維
“雙贏思維”是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐富的機(jī)會(huì)、財(cái)富及資源,而非敵對(duì)式競(jìng)爭(zhēng)。雙贏即非損人利己(贏輸),亦非損己利人(輸贏)。我們的工作伙伴及家庭成員要從互賴式的角度來(lái)思考(“我們”,而非“我”)。雙贏思維鼓勵(lì)我們解決問(wèn)題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種資訊、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享。
習(xí)慣五:知彼解己
當(dāng)我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽(tīng)別人,便能開(kāi)啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。對(duì)方獲得了解后,會(huì)覺(jué)得受到尊重與認(rèn)可,進(jìn)而卸下心防,坦然而談,雙方對(duì)彼此的了解也就更流暢自然。知彼需要仁慈心;解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
“統(tǒng)合綜效”談的是創(chuàng)造第三種選擇———即非按照我的方式,亦非遵循你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法。它是互相尊重的成果———不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的差異,欣賞對(duì)方解決問(wèn)題及掌握機(jī)會(huì)的手法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。實(shí)踐統(tǒng)合綜效的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)會(huì)揚(yáng)棄敵對(duì)的態(tài)度,不以妥協(xié)為目標(biāo),也不僅止于合作,他們要的是創(chuàng)造式的合作。
習(xí)慣七:不斷更新
不斷更新談的是,如何在四個(gè)基本生活層面(身體、精神、智力、社會(huì)/情感)中,不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其他六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。對(duì)組織而言,習(xí)慣七提供了愿景、更新及不斷的改善,使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),并邁向新的成長(zhǎng)之徑。對(duì)家庭而言,習(xí)慣七透過(guò)固定的個(gè)人及家庭活動(dòng),使家庭效能升級(jí),就像建立傳統(tǒng),使家庭日新月異,即是一例。
【授課方式】
主題講解、分組討論、互動(dòng)教學(xué)、案例練習(xí)
【提醒事項(xiàng)】
講師保留根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和授課時(shí)間調(diào)整和刪改課綱的權(quán)利
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