周得良,周得良講師,周得良聯(lián)系方式,周得良培訓師-【中華講師網(wǎng)】
TWI認證講師、MTP認證講師;CMMI、ASPICE、IS
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周得良:現(xiàn)場改善突破訓練
2016-01-20 48237
對象
現(xiàn)場的管理者,如拉長、班組長、課長、主管、經理等
目的
掌握先進的現(xiàn)場管理和改善理念,快速改善現(xiàn)場六大業(yè)務品質、成本、交期、效率、安全、士氣;
內容
現(xiàn)場改善突破訓練   經營的過程是常有變動的,正是應對那種變化才是經營或管理。為此就需要在實踐中形成企業(yè)的應對變化的能力,要抓住變動中什么是異常情況,什么是重點,并在現(xiàn)場中進行實際看得見的管理。不要隱藏問題和無益的東西,把它挖掘出來放到表面,特別是要排除由于浪費而產生的一些隱患,越過這些隱患去發(fā)展企業(yè)是企業(yè)經營的罪惡。正是外界嚴峻的挑戰(zhàn),才鍛煉了企業(yè)的現(xiàn)場應變能力,才有可能不去最求表面的效率而真正地降低成本。同時,只有實現(xiàn)與附加價值相關的“最大限度的工作”,才是對人的尊重。 課程目標:掌握先進的現(xiàn)場管理和改善理念,快速改善現(xiàn)場六大業(yè)務品質、成本、交期、效率、安全、士氣; 課程對象:現(xiàn)場的管理者,如拉長、班組長、課長、主管、經理等 培訓形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表 課程時間:2天/12小時 課程內容: 一、現(xiàn)場改善基本精神的10信條; 二、“時間為基礎”之策略; 三、及時生產與自動化; 四、操作標準化是什么與操作標準化目的; 五、操作標準化之方法:步驟與工具; 六、5S程序如何影響生產系統(tǒng)與如何推行一個5S程序; 七、裝配: 如何設計工作位置以減少浪費并保證產品質量; 如何管理物料供應以獲得最高產量; 如何設計裝配線/單元提高操作員產量和質量; 如何管理/維持重新設計裝配操作取得的改善成果; 八、簡化裝置; 如何運用簡化裝置的方法以達到減低成本,同時改進交貨期; 如何系統(tǒng)性的簡化裝置時間而無須大量的投資; 九、現(xiàn)場改善活動; 第一天項目確認分析及界定; 第二天繼續(xù)分析及界定; 第三天推行; 十、改善項目總結與發(fā)表、考試。
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