課程大綱:
第一講 分認(rèn)識(shí)NLP
1. 什么是NLP,NLP的起源
2. NLP的發(fā)展現(xiàn)狀
3. NLP的應(yīng)用領(lǐng)域
4.
領(lǐng)導(dǎo)者與NLP的運(yùn)用
第二講
NLP自我認(rèn)知和修煉
1.
內(nèi)在世界是什么?內(nèi)在世界的作用
2.
認(rèn)識(shí)人類大腦運(yùn)作程序DDG模式
3.
找到人類智慧的藏身之處
4.
認(rèn)識(shí)人類的潛意識(shí)及其作用
5.
內(nèi)求修煉法:圓圈日與森林圓圈日
6.
自我催眠與自我暗示
7.
探求深藏于內(nèi)的核心價(jià)值觀
8.
矛盾因素存在的原因
9.
卡氏坐標(biāo)的應(yīng)用――消除矛盾
10.
領(lǐng)導(dǎo)者的思想層次
11.
認(rèn)識(shí)內(nèi)在的孩童、找回內(nèi)在力量
12.
修煉身心合一
第三講
NLP教練技術(shù)基礎(chǔ):引領(lǐng)他人心靈
1.
如何走進(jìn)他人心靈
2.
位置感知法
3.
同步帶領(lǐng)法
4.
結(jié)合抽離法
5.
如何形成你的團(tuán)隊(duì)慧能
6.
如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì):教練式領(lǐng)導(dǎo)
7.
語言與發(fā)問技巧
8.
目標(biāo)愿景視覺帶領(lǐng)法
9.
了解他人的行為模式與深層動(dòng)機(jī)
10.
領(lǐng)導(dǎo)是教練――“離場(chǎng)”管理法
11.
員工是老師――案例管理法
12.
問題即課題――現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)法
13.
職場(chǎng)如道場(chǎng)――修煉自我與提升他人
第四講
NLP教練技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
1.
語言的魅力:教練技術(shù)的核心;
2.
投契合拍:快速取得對(duì)方信任的技巧;
3.
行動(dòng)引擎:推動(dòng)一個(gè)人行動(dòng)的核心;
4.
強(qiáng)有力的問題:引發(fā)客戶思考和推動(dòng)其行動(dòng)的發(fā)問;
5.
隱喻:直接對(duì)潛意識(shí)說話的方法;
6.
生活中的平衡輪:清醒生活的法寶;
7.
行為模式:掌握一個(gè)人的普遍狀態(tài)并知道如何改變;
8.
選擇:使人樂意負(fù)責(zé)任的心態(tài)設(shè)定;
9.
焦點(diǎn)管理:把你的時(shí)間找回來;
10.
承諾:矢志不渝的深層動(dòng)力;
11.
聚集能量:修補(bǔ)能量漏洞;
12.
挑戰(zhàn):推動(dòng)人前進(jìn)的有力武器;
13.
拓展:讓你看到更多的可能性;
14.
腦地圖:學(xué)習(xí)的有效工具。
第五講
NLP教練技巧
1.
信念貫通法:如何讓人的每一個(gè)細(xì)胞都同意,并全力以赴做一件事情;
2.
狀態(tài)管理法:如何讓人保持良好的狀態(tài);
3.
教練的藝術(shù):16個(gè)實(shí)用的教練技巧;
4.
深層效果法:人是如何做決定的,什么影響人們的決定;
5.
整體平衡法:如何讓人做一個(gè)不會(huì)后悔的決定;
6.
教練換框法:如何讓人拓寬視野,看到更多的可能性;
7.
強(qiáng)有力問題發(fā)生器:一個(gè)能讓你問出高水平問題的工具;
8.
理解層次貫通法:一種讓人真正身心合一做事的方法;
9.
語言模式:用語言去改變自己和他人思想與行為的模式;
10.
說話中的假設(shè):真正讓你聽懂別人說話背后的意思。
第六講
NLP團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
1.
成功者的信念
2.
行動(dòng)力的來源:追求快樂與逃離痛苦
3.
如何激勵(lì)自己:明確的工作目的與快樂的人生
4.
如何激勵(lì)下屬 :激勵(lì)自己帶動(dòng)下屬,包含未來的下屬
5.
NIP建立正面的神經(jīng)鏈
6.
運(yùn)用NLP技巧消除限制性的信念
第七講
NLP團(tuán)隊(duì)溝通與行動(dòng)力
1.
完整的溝通過程---編碼與譯碼的活動(dòng)
2.
親和力的建設(shè)---模仿(游戲)
3.
當(dāng)你與上司或部屬溝通時(shí)---三大問題值得思考?
4.
主管與部屬溝通需注意的四大要點(diǎn)
5.
頭腦風(fēng)暴法---正確的決策來自那里? (活動(dòng))
6.
一個(gè)諸葛亮與三個(gè)臭皮匠的活動(dòng)啟發(fā)
7.
同理心的游戲—究竟是誰的錯(cuò)?(游戲)